五年級的作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“書籍是全世界的營養品?！?、“書籍是人類進步的階梯?！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！

我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯。

那時，我去參加區里的小學生比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的?！钡纫恍┚渥印；丶液髬寢尶戳宋业?，說：“這次全靠這些句子，你才能寫好?！笔茄?，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……練習，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養品”嗎？

比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結果我發現上次看一半的書不見了！我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了?！钡犉饋硪呀洸荒蜔┝耍也挪粏柫?。

區里的比賽已結束了幾天，我又被叫去參加市里的比賽。我在寫的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。

我非常喜歡讀書?！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。

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[寫作借鑒] 書我最好的朋友五年級作文500字(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 書我最好的朋友五年級作文500字(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書?！傲⑸硪粤W為本，立學以讀書為本?！边@是歐陽修眼中的書。而在我的眼中，書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就像一把金鑰匙，為我打開知識世界的大門；書更像我的朋友，如影隨形

我從小就愛讀書，聞著那散發著淡淡墨香的書，聽著那書頁翻開的美妙聲音，我的心情就會莫名的愉悅起來。有一次，因為爸爸冤枉我，我跑回了自己的房間，鎖上門用被子捂住腦袋就哭起來?？蘖艘粫褐?，我想起了我的朋友書。我從床上起來，把書拿下來，翻開書頁，就讀了起來。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發燒著了，我破涕為笑?？粗粗?，我就被書中的情節吸引了，時不時地發出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節了。

還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現在了我的腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來，說道：“唉，都怪我太過于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內疚?。　鼻沧哌^來，說：“楚莊王那個昏君，不聽我的勸告，整天只知道飲酒作樂，導致楚國滅亡了，讓我痛心疾首?。　蔽屹澩攸c了點頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。

書能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識，它是我的朋友，最好的朋友！

教你寫作文: 五年級爬山文章500字文章之五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 五年級爬山文章500字文章之五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，陽光明媚，小鳥在窗前邊唱歌邊跳舞，我們又要去爬山了，聽老師說是去茶山，我的心情像綻開的花朵。

一路上，我們排著整齊的隊伍，興高采烈的出發了。我們來到要爬的山路，卻令我大吃一驚：這是什么路呀！分明是羊腸小道，還有青苔呢！老師說：這是鍛煉我們的毅志，不像去小九寨、香草溝坐觀覽車，不費一點力氣，大家要加油??！我們鼓起勇氣開始爬了，我爬了幾步，感覺一直在往下滑，腳也站不穩，鞋底沾滿泥土，當我走到一個下坡時我很害怕，害怕滑下去，這時，顏雪穎伸出手來拉我，我才小心翼翼的下來了。路上的草還有很多刺，她也用水杯把那些刺給擋住，我才沒被刺到很多，而她的腳卻弄了很多刺。終于，我們翻過了一座山，到達山頂時我把鞋拖了，發現里面有很多沙?？墒?，當我看到這座一望無際的大茶山時，我的心情一下子好了許多。

下山時，幸虧我有木棍，才沒傷到自己，在一個臺階上，我不敢下去，一些男生就幫我，我才下去，我走得氣喘吁吁，那根木棍都快被我礎斷了。在一個地方，下面其實有一個水坑，當時我都不知道，幸好前面的小朋友告訴了我，要不然我就麻煩了！

爬完山，我的腳上被刺了六個傷，如果沒有大家的幫助，我就戰勝不了自己。

這次的活動雖然很艱難，但只要團結一心，互相幫助，就可以勝利！

【寫作模板】小學五年級文章500字：老報童如何寫

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“【寫作模板】小學五年級文章500字：老報童如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“茜茜，幫爺爺出門再買份報紙?！报D―爺爺的愛好既不是看電視，也不是集郵，而是看報。不信，你可以順著走廊走到爺爺的陽臺，那里經常堆放著兩三捆看過的報紙呢！爺爺還有一句口頭禪――飯不吃，行；覺不睡，也行；不讓看報，那是萬萬不行。喏，今天爺爺要帶我去釣魚，臨出門時他不知嘮叨了多少遍：“我的報紙帶了嗎？”“帶了，帶了，如果不帶，一會兒豈不要被你煩死了？”到了池塘邊，他把魚餌鉤好，把魚竿輕輕放到水里，向我下達了命令：“魚竿兒動了，就趕緊提竿。不行就叫我?！比缓笏妥谛〉首由辖蚪蛴形兜乜雌饒蠹垇?。我坐在地上，鼓著腮幫，目不轉睛地盯著魚竿。嘿，魚竿微微動了一下。哈哈，魚上鉤了！我使勁一拎，“哇！一條大鯽魚！”我興奮極了，不禁大叫起來。爺爺卻仍是津津有味地看著報紙，當我得意地把魚抓到爺爺面前，他這才如夢初醒：“喲，這么大一條魚呀！嗯，不錯，蠻能干的！”“哼！你一看報紙就兩耳不聞窗外事了，什么畸角旮旯兒無一遺漏，全部看遍。每回都這樣，說是陪我釣魚，哪一回不是我單干呀！”爺爺一聽，“哈哈”笑了，仿佛一下變年輕了。爺爺可真是個老報童?。?/p>

[實用寫作] 小學五年級文章500字：摸獎

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[實用寫作] 小學五年級文章500字：摸獎”僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天早晨七點鐘的時候，我還睡在床上沒有起來。后來，我聽見媽媽在叫我快起來去吃早飯。我馬上起了床，吃早飯。吃好早飯，我想去買一頂帽子。于是我跟媽媽要了一些錢，獨自一人走到了街上。

正準備貼時，我的好朋友王建平來了。他叫我帶一點錢和他一起出去玩。我答應了一聲，想到剛才從街上回來時還剩下十元錢，就不用再去拿了。我就跟他一起去玩了。他把我帶到一家小店。他到了那里拿出十元錢去摸獎。一元一元地摸，好多是空的，沒有獎品，難得摸到了一次，拿到的是一些不值錢的破玩藝。他把十元錢摸完了，就又拿出十元錢再摸，再拿出五元錢摸……到了最后，他一元錢也沒有了，只得停止不摸了。

【寫作模板】小學生五年級描寫學校的作文500字（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】小學生五年級描寫學校的作文500字（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學?？梢宰屛覀兌米鋈颂幨碌牡览?，更可以讓我們明白生活上的知識。在學習的過程中，有時遭遇到課業上的許多挫折，或與同學發生意見上的爭執，我會和同學到學校新建的后花園走走，和大家分享心中的喜悅，一吐心中的不快。而那個角落，也成了我與同學的溝通橋梁，甚至成為我們的秘密基地。

后花園在一年前完工，由于位置稍嫌「特殊」，因此我一直很少走到那兒。不知從何時開始說起，升上六年級后，下課我幾乎是無時不到那里走走。后花園最特別的地方就是它位于「廁所后方」，這樣的解說或許令大家百思不解。廁所在一般人的觀念里，是個非到必要，否則不踏進一步的地方。但是這里花草鮮艷，有別于廁所給人的刻板印象。學校有了后花園，每節下課廁所幾乎塞滿了人。有些人是到后花園走走，有些人是要到廁所「閑逛」，因此，這座「廁所加上后花園」，人來人往，好不熱鬧啊！

猶記藝文課時，老師出了一則拍攝影片的作業，我們這組尋找了許久拍攝的地點，一個好點子意外出現，這時后花園成了我們最佳的選擇。那一次拍攝的過程，為了讓影片更完美突出，我們還站到洗手臺上灑下花片。這樣的舉動，剛好被警衛伯伯看見，不久生教老師，就出現在我們的面前。當時我們既緊張又害怕，深怕被處罰。還好那時我們趕緊把話說清楚，事情也圓滿結束。沒想到有一天，后花園在我的求學歷程，竟成了作業練習最完美的特寫呢！

霧雨蒙蒙的天氣里，可以在校園感受到茫然的神秘；萬里晴空的日子里，校園的每個角落有我們的笑鬧聲和燦爛的笑靨。再過不久，這美麗的校園會和我距離愈來愈遙遠，但是儲存在內心的記憶，卻永遠不會消褪。特別是在校園一隅，美麗的后花園，回蕩著我永遠的回憶......

【作文模板】禮物文章400字五年級之四

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】禮物文章400字五年級之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

又到了月底，浩照例考了第一名，依舊有得了獎學金。浩還是準備回家，并給母親帶上了一份禮物，氣一氣父親。

這就是我，一個粗枝大葉又愛看電視的我。如果大家要和我交朋友的話，請到匯景實驗小學五樓三年級二班來找我把！

不記得是哪一天了，又在父母的強迫下看了書，第二天，語文老師突擊測驗，作文素材剛好是昨天所看到的，于是便將記憶刻到了試卷上，寫到一半時，覺得不妥，那畢竟是別人的作文，我若原封不動，豈不是抄襲？有這種想法，趁著時間還來的急，在其中摻插了一些自己的語言，再讀起來，便順氣多了。又過了一天，老師發下試卷，我竟是第一，那篇作文奠定了我第一的基礎。老師朗讀給了全班同學聽，有著老師富有韻調的聲音，作文頓時有了感情。之后，老師私下里找過我，說這并不是我的作文水平，問我是怎么寫出來的，我紅著臉回答了，沒想到的是，老師不僅沒有教訓我，還夸獎了我，說當你的平凡的文章中加入了一些不平凡的好詞好句甚至是好段，那么，它便不再平凡了，而這時的文章，依舊屬于你。那天后，我便開始真正讀書了，不再是敷衍，想到的是，我總不可能每次都遇到我剛好讀過的文章，但如果我多讀點文章，多記點好詞好句，那么，我便會像一個裝滿知識的倉庫，當我需要時，便取出來，用便是了。