小學一年級語文作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】瓷豬小學一年級作文范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

瓷豬

生日那天，爸爸媽媽幫我買了生日蛋糕并點上蠟燭，爸爸叫我閉上眼睛，他送給我精美的禮物。我睜開眼睛一看，呀！瓷器小豬存錢罐，它大大的肚子，光光溜的，黑白的花紋美麗極了。

人們都說豬是聚寶盆，現在只要我有零花錢就存在小豬里，小豬一天天加重。有一天，我打開瓷豬一看白花花的，我仔細數了一下，三百多元，它真的成了我的聚寶盆。

有了它，我改了亂用錢的壞習慣。從此以后，買筆買書、愛心捐款，再也不用向爸媽要錢了，因為我自己的瓷豬聚寶盆中有了。

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【寫作參考】 小學一年級作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 小學一年級作文季度范文精選，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“下雨了……。?！睔懽趶U墟旁，舔了舔干燥的嘴唇，閉上眼。她永遠也忘不了，忘不了昨夜那房屋坍塌的瞬間，呵呵呵，似乎還能聽見那個女人，連同那個可悲的小崽子尖利的慘叫在一瞬間消逝?！眳?，終于，呵呵，終于……“她在驟雨的洗禮下，語無倫次說著，沒有人能體會，她在母親死后，所受到的，那非人般的虐待。在繼母的眼里，她不過是一個發泄的玩偶罷了。她深深地恨著這個世界，恨著命運?；蛟S，執念可以改變一切吧？在她就要完全放棄這個世界時，命運的羅盤又開始重新轉動，她的噩夢在瞬間灰飛煙滅……?；蛟S，這又是另一個噩夢的開始。

殤起身，伸了個懶腰，行走在驟雨中。她不知道今后將怎么辦，好像剛剛睜開的雙眼前又蒙上了薄霧。”但不論怎么說，”她灰暗的雙眼多了一絲生氣，“我會走下去。”

【寫作模板】一年級小學作文：我的媽媽其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】一年級小學作文：我的媽媽其五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的媽媽是一個武林高手，有著3門神功，她用這些武功，給家里增添了不少樂趣。

每天早晨，都是她施展第一門武功的時候，她用獅吼功將我們一一叫醒，開始一天的生活。

如果我考試搞砸了，或是犯錯了，那可就完蛋了，因為媽媽會用她的三寸不爛之舌來發的第2招，也是最強的一招，那就是滔滔不絕大法，此招招如其名，用了這招后，媽媽會無時無刻的在身旁滔滔不絕的教育或是批評，直到下次被表揚為止。

媽媽的第3招也是威力強大，叫做貍貓換太子，其實就是偷換概念，是媽媽通過看諷刺小說學會的，這招一用，后果不堪設想，可以想象，一個人在你身邊喋喋不休的噶缺點說成優點，誰受得了啊。

這就是我的媽媽一個有趣的武林高手 。

[推薦寫作] 一年級作文范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦寫作] 一年級作文范文》，相信能對大家有所幫助。

我的家鄉在青島，這里的元宵節熱鬧非凡。

正月十五這一天，我們要去爺爺奶奶家過元宵節。一大早，我和爸爸媽媽一起就到超市買了元宵。很快我們就到了奶奶家。爺爺奶奶看到我們很高興，中午給我們做了很多好吃的。吃完飯后，爺爺和我一塊去放爆竹。開始我很害怕，后來膽子大了，我自己就可以放了，我好高興啊。

還有一件更快樂的事，那就是看秧歌。有敲鑼打鼓的，有踩高蹺的。有孫悟空三打白骨精，有豬八戒背媳婦，還有騎著小毛驢的人。他們的衣服花花綠綠的，很漂亮。他們唱呀跳呀，熱鬧極了。

晚上我們要吃水餃和元宵。餃子是奶奶、媽媽和我一塊包的。雖然我包的不好，但是奶奶還是夸我了，我高興的笑了。元宵圓圓的，滑滑的，咬在嘴里又香又甜，味道好極了。聽爸爸說，元宵象征著我們一家人團團圓圓，怪不得爺爺奶奶這么高興啊。

吃了晚飯，我們一起到大街上去看煙花。大街上人很多，都是來觀賞煙花的。開始放煙花了，人們都靜了下來，抬頭看煙花。有紅的，綠的，藍的，萬紫千紅，把天空變得一片燦爛。人們都歡呼起來。

我們的元宵節可真熱鬧呀!

【作文模板】元宵節一年級文章范文

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】元宵節一年級文章范文》，相信能對大家有所幫助。

我們期盼已久的元宵燈會到了。每到一次元宵燈會，孩子們都興高采烈，拿著一個個漂亮的燈籠，燈籠的形狀千奇百怪，各式各樣，顏色不一，漂亮極了……

燈籠的形狀多得數不清，有鴨子、老鼠、猴子、兔子、馬等等很多很多的燈。它們的顏色也很多，有白色的、綠色的、紫色的、還有紅色的。這些漂亮的顏色把整個燈會打扮得更加絢麗多彩。

就連房子里也閃爍著燦爛耀眼的燈光，孩子們就像在彩色的天地里，手里揮舞著一個個五彩繽紛的小燈籠。

元宵燈會快結束了，孩子們都盼望下次燈會還能來。

最后，孩子們依依不舍地離開了。

【寫作模板】一年級的文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】一年級的文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

嗯，不錯啊，我的兒子挺有想象力的哈老媽夸了我幾句，我總算松了一口氣，這時她又說道：哎，軒，你有沒有發現，要是把這十條理由加上一個開頭結尾，不就成一篇作文了嗎？

[寫作提示]結合命題材料，尤其是材料第2段充滿智慧的點評，認真審讀文題靜的魅力，可以體悟到，文題的中心語是魅力，關鍵的修飾語是靜，此篇作文要以靜為思維基點，以靜的魅力即靜所帶給人們的美的享受和凈化心靈、提升心靈為主旨下筆行文。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年一年又一年，時間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時，一時似一分，時間怎么過得如此之快？你的時間又是這樣過去的呢？你告訴我，我們的時間怎么過的如此之快呢？

【熱門寫作】 一年級作文模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 一年級作文模板》，希望能為您提供更多的參考。

今天，我看見爸爸媽媽在包餃子，我覺得很好玩，也去湊湊熱鬧。瞧，我包的餃子各式各樣的，有的象信封，有的象貝殼，有的象輪船，有的象半輪月亮.餃子包好了，趕快把它趕下鍋吧!爸爸媽媽說我包的亂七八糟，嘿嘿。

守在鍋邊我，又發現了一個問題：餃子生的時候是沉到水底的，煮熟了就會浮到水面上來了.現在我有句話想講給班上的同學和家長聽：當你煮水餃的時候，看到餃子浮到水面上后，要馬上把它撈上來，不然就會過頭的哦!這就是我今天學的小竅門。

雖然包餃子很辛苦，但我們一家人圍在一起說說笑笑是件非常幸福的事情。

【寫作模板】小學一年級描寫春天的作文之三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】小學一年級描寫春天的作文之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這的四個季節了，我最喜歡的就數春天。在冬日的寒風中，我總是喜歡坐在窗前，望著外面蕭瑟的景色發呆，那是我在盼，盼著春風快快到來。

春，沒有夏的酷熱，也沒有冬的嚴寒，我喜歡春意盎然，生機勃勃的景色。一聲春雷，打破了黎明的寧靜，冬眠的動物紛紛醒來，萬物復蘇了。春天來了，小草吐出了嫩芽，花兒也靜悄悄地開了。

我喜歡春天!

[讀書心得模板]小學一年級讀后感寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[讀書心得模板]小學一年級讀后感寫作范例》，僅供您在工作和學習中參考。

我家小子很喜歡閱讀這本書，尤其是對書中的一些好玩的特別的情節感興趣，比如他讓我跟他一起讀的走失這個部分，講述的是小姑娘馬魯霞和另外兩個小姑娘為了布置班級的生物角，而去尋找楊柳枝，然后坐公交車來到郊外的森林里迷路的故事。當三個小姑娘明白自己走丟了以后，馬魯霞知道不能慌張，只能想辦法救自己，于是帶著小伙伴們努力跟著電報電線想要找到回家的路，終于被尋找的家人找到。馬魯霞是一個一年級的小姑娘，她跟小伙伴們處于對班級生物角的熱愛而走失的故事，讓現在的小讀者們了解到當時的蘇聯小朋友們的真實生活，尤其是小朋友們對于領袖列寧的崇敬之情，也是現在的小朋友們不太理解的。我跟兒子說了我們國家的領袖的故事，告訴他革命戰爭年代我們的領袖帶領大家翻身當主人的故事，這樣孩子就好理解故事中的一些情節了。

這本書中描寫的小學一年級的生活其實跟我們現在的小學生活還是有些差距的，一個是因為這本書描寫的是蘇聯時期的小學生活，本身離現在有一定的時代差異，還有一個是國情與國情的不同，畢竟中國跟蘇聯時期還是有不同的地方的。但是書中描寫的孩子們對于小學生活的熱情和向往的感情還是一致的，孩子們對于自己的班級的熱愛也是非常積極的情感，從故事中的馬魯霞對班級生物角的維護就可以看得出來。

在這本書的最后還有丁玲老師對書的推薦，可以說這本故事書的閱讀，不僅可以讓孩子們了解到蘇聯時期的小學生的真實生活場景，也讓現在的孩子感受到小學生活的魅力。我家小子跟我一起閱讀了這本書以后，他跟我說：媽媽，我好希望明天就開學啊，這樣我就是小學生了。我跟他說：不要著急，再有一個月的時間就開學了，就可以成為小學生了，你要做到的事情就很多了，上課需要認真聽講，作業需要認真做，考試需要認真考，你能做到嗎？兒子認真地點頭說能做到的。好吧，期待兒子進入小學以后的精彩表現啦！