重陽節尊老愛老活動方案
發表時間：2025-04-10重陽節尊老愛老活動方案(集錦15篇)。
重陽節尊老愛老活動方案 篇1
一、活動綜述：
“九九重陽節”是我國全社會尊老敬老的傳統節日,為進一步弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統美德，讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節。進而更好地發揮老同志社會作用和地位，更好地服務于和諧的精神文化建設。因此，由團縣委組織我們20__級西部志愿者在重陽節以身體力行為老人干實事、做實事，從根本上關懷老人、愛護老人、呵護老人為目標認真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。
二、活動時間：
20__年9月24日至20__年10月7日。
三、系列活動策劃方案：
以敬老助老愛老為主題，開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。
系列活動一：“九九重陽節、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案(定于20__年9月24日)
系列活動二：“身體力行干實事、下鄉鎮關懷老人”三門鎮幫忙干農活(收稻谷)并且探望和關愛百歲老人(預定20__年10月1~4日)
系列活動三：“關愛縣里老紅軍，齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會(預定20__年10月5日)
重陽節尊老愛老活動方案 篇2
一、活動目的
尊老敬老是中華民族的傳統美德，在九月初九重陽節這個特別而又特殊的日子里，為了讓社區的.老人們感覺到溫暖，結合我社區實際，開展“重陽節慰問”主題志愿服務活動。
二、活動主題
“感恩重陽，尊老敬老”
三、活動時間
20xx年xx月xx日（星期）上午：9：00——12：00
四、活動地點
五、活動內容
老年人需要愛、需要健康、快樂，為了能夠滿足老人們的愿望，也為社區創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，在社區領導的帶領下，組織社區老年志愿服務隊開展“重陽節慰問”主題志愿者服務活動，讓社區的老年人能夠感受到社區對他們的關心和愛護。
六、組織機構
主辦單位：xx社區
聯系人：
聯系電話：
七、工作分工
提供志愿服務項目：
1、負責帶領志愿者做好“重陽節慰問”主題宣傳教育工作，統一安排。
2、負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動準備工作。
3、負責做好“重陽節慰問”主題志愿服務活動細節工作。
3、負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動拍照工作。
4、負責做好“重陽節慰問”主題宣傳教育活動記錄工作。
重陽節尊老愛老活動方案 篇3
金秋十月，我們又迎來了一年一度的九九重陽佳節，這是一個屬于敬老愛老的日子，也是我們工會第一次組織重陽節慰問活動。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，充分體現我園工會對職工父母的.關懷，確保職工父母度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節，現將我園xx年“九。九”重陽節活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年10月X日
二、活動地點：
教職工家中
三、參加人員：
北京市工會領導及教職工父母（60歲以上）
四、活動內容：
1、了解重陽節的來歷以及主要風俗習慣。
2、組織探望慰問我園教職工父母。
重陽節尊老愛老活動方案 篇4
活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
活動過程：
一、會場布置（9：00—10：00）
1、寫好歡迎的標語貼在班級里；
2、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
3、準備桔子、菊花茶等食物；
4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
5、準備好給爺爺奶奶的禮物。
二、音樂導入：《感恩的心》（10：00開始）
三、游戲環節
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10：00—10：30）
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11、全體唱《感恩的心》結束。（10：30—11：00）
活動延伸：
1。老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。
2。引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節的。（引出美術活動）
注意事項：
1?；顒又杏變杭凹议L需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場內奔跑。
2。幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。
3。幼兒園物料采購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。
幼兒園重陽節關愛老人活動方案4
活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。
2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬長輩，并進一步感受家的溫暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加群眾活動。
活動準備：
重陽節PPT，音樂。
活動流程：
一、教師引出重陽節主題
師：你們明白明天九月初九是什么節日嗎（重陽節）對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。
三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里，感受親子的樂趣！
四、幼兒表演節目。
五、健康在于運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。
六、活動結束。
重陽節尊老愛老活動方案 篇5
活動目標：
1、愿意了解重陽節，對重陽節的習俗感興趣。
2、理解詩歌內容，感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。
3、能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。
4、認讀重點字詞：高山、菊花。
活動準備：
幼兒經驗準備：有陪伴老人過重陽節的經歷，相關教具若干。
活動過程：
1、活動導入：教師引出重陽節主題。
教師：重陽節是我國的傳統節日，它又被稱作“老人節”，小朋友，你們知道重陽節是哪一天嗎？在重陽節這天，人們會進行哪些活動呢？
2、教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌，引導幼兒觀察詩歌畫面，大膽猜測詩歌內容。3、教師邊分段朗讀詩歌，邊做相應動作，幫助幼兒理解詩歌內容，也可引導幼兒跟讀詩歌。
4、鼓勵幼兒說一說自己家里還會如何度過重陽節，并嘗試仿編詩句。
活動延伸：
1、請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗，有助于幼兒更好地感知重陽節的意義。
2、請幼兒回家后，與家長一起將重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。
幼兒園重陽節關愛老人活動方案6
活動目標：
1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德，萌發尊敬長輩的情感。
2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。
3、了解重陽節特有的傳統文化習俗。
活動準備：
經驗準備：
孩子有和老人相處的經歷，相關教具若干。
活動過程：
1、教師與幼兒談話，啟發幼兒已有的生活經驗。教師：你家里有哪些老人？你知道老年人的節日是哪一天嗎？
2、教師引導幼兒了解重陽節的來歷，讓幼兒了解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什么，激發幼兒尊敬老人的情感。
3、游戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中，現場進行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。
游戲玩法：教師和幼兒輪流扮演老人，教師設置情境，如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等，其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。
活動延伸：
1、鼓勵幼兒制作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。
2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所，鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表達對老人的關愛。
幼兒園重陽節關愛老人活動方案7
一、幼兒發展目標：
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和老人一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂。
二、活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯系
三、活動過程：
1、引出主題
（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節老過節，開心嗎？
（2）介紹重陽節的來歷和風俗。
2、互動環節
給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的溫暖。
贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
重陽節尊老愛老活動方案 篇6
為豐富退休教職員工的生活，將關愛老年人的身心健康落到實處，本校定于10月15日進行重陽節活動。具體安排如下：
一、活動內容
1、10月15日上午去“美年”體檢中心體檢。
2、中午在曹路“品悅”飯店吃飯。
二、相應的準備工作
1、聯系“每年”體檢中心，確定體檢時間、體檢內容、體檢價格：每位600元左右。
2、準備體檢老師的名單與身份證號碼，傳真給“美年”的負責人員。
3、請退管會成員包家麟老師通知所有的退休教職員工于15日早上6：30等在校門口，并關照空腹。
4、聯系午飯的酒點、訂好酒菜。
5、預定好“新僑”糕點，要求14日下午送到學校。
6、通知工會的顧偉均、人事干部沈建華與工會主席黃小英一起帶領體檢人員活動。
7、凡年邁體弱或因大病而不能參加體檢的，工會在與校長、書記商量后，另外派人進行專訪，并發放600元的體檢卡；凡行動靈便而不參加體檢的，則算自行放棄。
8、中途上車的老師與包家麟老師打聲招呼。中途停靠點：曹路三角牌子、陽光苑。
9、確定好體檢結果咨詢的時間，并通知好各位退休教師。
三、活動總負責人：
重陽節尊老愛老活動方案 篇7
一、活動目的：
1.讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動時間：
20__年10月15日星期五
三、活動準備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》
(唐)王維(東晉)陶淵明
獨在異鄉為異客，采菊東籬下，
每逢佳節倍思親。悠然見南山。
遙知兄弟登高處，山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。飛鳥相與還。
2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。(最好能理解并背誦下來)
4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例：
親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。(左上角寫搜集的名句)
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人：某某某
監督人：家長簽名
四、活動過程：
重陽節的時間
尊老的名句交流
重陽節的來歷
尊老的故事：古代、名人、身邊
重陽節的習俗
我們可以這樣做
重陽節的詩句
尊老承諾
重陽節尊老
在節日里為老人送上一份禮物(重心意)
五、總結
活動結束
重陽節尊老愛老活動方案 篇8
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌：奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。
中班 ：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重 陽節的風俗習慣；
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班 ：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感 。
四、具體活動程序
（一）活動主持：各班教師
（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師
（三）活動時間：20xx年10月15日
（四）活動地點：各班教室、多媒體教室
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級里；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
6、準備好給爺爺 奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天我們提 前一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》；
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；
9、節目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結束。
方案二
二、幼兒園重陽節主題活動目標
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
活動準備：
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1.談話，引起制作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動二：奶奶，對不起
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1.能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。
2.能大膽地在集體面前講述。
3.知道做錯事要勇于承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1.觀察圖片，自由猜想。
2.觀察圖片，理解圖片內容。
3.想象圖片的內容。
4.觀察圖片，進行講述。
5.根據圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)集體講述，豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據內容給故事取名。
活動三：奶奶夸我孝順兒
主要涉及領域：
語言
活動目標：
1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。
3.增強關心奶奶的情感，體驗幫助老人的樂趣。
活動準備：
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程：
1.理解童謠的部分內容。
(1)觀察老師出示的實物，知道名稱。
(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的`節奏。
3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領域：
藝術
活動目標：
1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1.回憶童謠的內容。
2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3.學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學唱歌曲。
4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。
(1)根據歌曲內容討論表演動作。
(2)扮演角色進行表演唱。
動五：我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域：
綜合
活動目標：
1.在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3.重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2.了解活動的內容，討論相關問題。
(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
重陽節尊老愛老活動方案 篇9
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我校“我們的節日·重陽節”主題活動方案。
二活動時間
20__年9月30日-----10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內容，大力倡導尊老愛老良好風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做好事。
四.活動過程
1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。
各班主任老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間，組織學生開展“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報。
(3)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的`所見所聞所做所感寫成征文。
重陽節尊老愛老活動方案 篇10
我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
一、活動目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時唿吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
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二、活動時間：
20xx年X月X日
三、活動地點：
老院
四、活動要求：
1.每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。
2.在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。
3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
五、活動流程：
(一)活動前期準備：
1.聯系敬老院負責人
2.對活動進行宣傳，并招募志愿者，人數在15到20之間
3.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。
(二)活動當日安排：
1.布置場所
2.幫老人們打掃衛生，整理家務
3.陪著老人拉家常，講故事，看電視.
5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。
六、注意事項：
1.志愿者在活動開展期間應當服從管理
2.注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.
3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。
4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確?；顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5.活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。
6.活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。
重陽節尊老愛老活動方案 篇11
一、活動目的：
1.在敬老院做義工，既可培養西部志愿者的優異品格，又可豐富西部志愿者的日常生活，同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;
2.在迎接九九敬老節來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義，且主要是為了弘揚中華民族傳統美德，真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。
3.為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事，為老人帶來更多的活動與溫暖。
二、活動主題：
敬老院陪老人過節，義務細心照料老人
三、活動時間：
20__年9月24日(時間待定)
四、組織機構
主辦單位：龍勝縣縣團委 西部志愿者自管委員會
承辦單位：龍勝縣敬老院
五、活動對象：
所有服務龍勝縣的西部志愿者
六、活動地點：
龍勝縣敬老院
七、整體活動流程：
(略)
八、資金預算：
內容 單價/元 數量 總價/元
水果
機動經費
合計： 元
重陽節尊老愛老活動方案 篇12
一、活動背景
在重陽節來臨之際，想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的"老人節"。
二、活動目的.與意義
重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬于老人的節日，借這樣的機會，為老人舉辦一次慶?；顒?，給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
"九九重陽，心系老人"
四、活動地點
居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
20xx年10月xx日(陰歷20xx年9月xx日)
重陽節是在10月xx日，星期x，在這里推遲到10月xx日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志愿者也有時間參與。
六、活動準備
1、人員：需要4個人(一位負責領導主持——A;一位負責聯系各種活動需求，包括設備和人員——B;一位負責購買物品及費用計算——C，還有一位備用以防突發狀況——D。)
2、場地：居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。
3、布置：居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和折紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節目：活動的節目可以和學校的青年志愿者協會聯系，然后邀請他們準備節目并參與活動;還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作為參加活動的獎品，以此來促進老人和志愿者的互動，渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月xx日：
(1)和居家養老服務中心的負責人聯系，并說明這次活動的內容，取得負責人的認可?！狟
(2)和學校的青年志愿者協會的主席聯系，并說明這次活動的具體情況，尤其是要說明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行?！狟
2、10月xx日：
(1)盡力取得學院領導同意申請到部分費用，然后購買氣球和彩紙。——C
(2)可購買，也可手工制作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，制作一些可放置的小飾品?！狢D
3、10月xx日：親自去xx社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，了解社區那些具有才藝的老人，并邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的宣傳。——B
4、10月xx日：綜合從青年志愿者協會志愿者和大方巷社區老人的節目，整理好節目并根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串臺詞?！狝
5、10月xx日：
(1)在學校，對志愿者的節目進行彩排的觀賞，做出相應的指點。——AD
(2)在社區，對老人準備的節目也進行彩排，稍做指點?！狝
(3)去居家養老服務中心布置現場?！狝BCD
6、10月xx日：工作人員和志愿者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。——ABCD和志愿者
八、活動過程
由主持人開場，然后先對老人們表示慶祝，然后節目開始，志愿者的節目和老人的節目穿插進行，根據現場的氣氛，可進行志愿者，工作人員與老人的互動，并對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，并合影留念。
重陽節尊老愛老活動方案 篇13
一、 活動背景
金秋送爽，丹桂飄香。又是一年重陽節，你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰地黃花分外香”的那份豪情，亦或是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那份思念。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的農歷九月初九定為老人節，傳統與現代巧妙的結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。敬老是中華民族的傳統美德。古人云：“老吾老，以及人之老?！鼻О倌陙?，中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富著敬老的思想。
二、 活動主題
情滿九月九 愛在夕陽紅
三、 活動目的
1. 為老人們送去節日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。
2. 在活動過程中加強11級同學對志愿服務活動的認識和了解，加強各部門之間新老成員的交流與了解。
3. 磨練11級同學的意志，鍛煉同學們的溝通能力，同時增強同學們的社會責任感。
4. 豐富同學們的業余生活，為同學們提供在學習之余參與社會實踐的機會，為將來適應融入社會打下基礎。
5. 通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
四、 活動事項
1. 活動時間：20xx年10月9日上午7：50
2. 活動地點：咸寧市光榮院(社會福利院)
3. 參與人員：機電工程系團總支學生會全體系干
五、主辦方：機電工程系青年志愿者服務分隊
承辦方：機電工程系團總支學生會
六、活動流程
(一)前期準備
1.活動組織前先向系部領導請示批準，系部領導批準后方可組織進行此次活動。
2.聯系光榮院負責人，告知此次活動目的及意義。
3.物資準備(青年志愿者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志愿者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)
4.由宣傳部負責制作兩張海報，用于宣傳此次活動。
5.由文藝部計劃好活動中的節目安排。
(二)中期安排
1. 9月24日上午7：50全體參與人員在燈光籃球場集合，各部門負責人點到，分派小紅帽、志愿者胸牌。
2. 8：00按設定路線出發前去光榮院。
3. 9：00左右到達目的地后與光榮院負責人會面，并分配任務。
4. 分多組人，每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生，陪老人聊天。
5. 剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。
6. 衛生工作做完后，將老人們帶到院子，由文藝部安排節目演出。
7. 至11：40左右，將老人們送去食堂吃飯，然后在光榮院門口集合清點人數。
8. 將所有工具回收，收隊回校。
(三)活動后期
1. 參與同學在一周內將活動心得交給各部門部長。
2. 出活動后期宣傳板。
七、活動事項
1. 參與人員嚴格遵守紀律，活動過程中不允許中途無故離開，有事請假。
2. 絕對服從各部門部長及帶隊安排，不允許在行程中嬉戲打鬧。
3. 到達光榮院后注意自身的言行舉止，展現出當代大學生的文明禮貌。
4. 切勿打擾在休息的老人。
5. 活動中必須佩戴小紅帽或志愿者胸牌。
7. 活動現場，每位同學必須愛護場地設施。
8. 活動中注意自身安全。
9. 攝影工作人員注意收集美好瞬間。
八、預計經費
水果：預計100元
重陽節尊老愛老活動方案 篇14
一、幼兒的發展目標：
1.初步了解重陽節的基本習俗，愿與老人一起歡慶節日。
2.激發幼兒尊老愛老的感情。
二、打算活動：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、聯系光榮院。
三、活動過程：
1.引出主題。
（1）老師引出重陽節主題。
師:每年農歷九月初九是重陽節，那是我們中國的傳統節日，也是祖父祖母的節日。今日，我們的孩子們去光榮院探望那里的爺爺奶奶，和她們一起度過節日，歡樂嗎？
(2)介紹重陽節的起源和風俗。
四、互動環節：
1.給老人們獻上細心編排的歌曲、舞蹈等節目。
今日是爺爺奶奶們的節日，我們一起給他們看節目，可以嗎？
歌曲：”我上幼兒園”
律動:”我的`手”；
歌曲表演:”小豬吃飽了”；
兒歌：”拍球”；
2.聽老人們講革命故事。
讓爺爺講解并描述自己的革命故事，讓我們恒久記住優秀的革命傳統。
3.愛你的家人。
為老人敲背，整理床、推輪椅等，伸出自己的手，獻出自己的愛，讓老人感受到家人的暖和。
4.贈送給爺爺奶奶。
把自己畫的、貼的、剪的漂亮的愛賀卡等作品送給祖父祖母，讓他們看到自己的實力，相識到我們長大了。
五、活動結束：
九九重陽久久難忘。
重陽節尊老愛老活動方案 篇15
一、活動目的'、意義與目標：
1、目的：在社會中體現中心小學的形象以及學生的素質，達到社會效應。
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對學生的服務感到滿意、對社會主義社會感到滿意。
二、活動背景：
1、基本情況：重陽節，學校組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
2、主要執行對象：敬老院全體孤寡老人。
3、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識。
三、參加人員：
五年級全體師生
四、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
五、活動開展：
下午2：30在學校操場集合，由主要負責人帶領到達敬老院集中為老人送溫暖（禮品由各班學生捐款統一購買），與老人們和管理人員進行的溝通交流，同時，全體學生按照各自的分工去完成打掃衛生、給老人梳頭、剪指甲等工作。全部活動結束后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
六、活動中應注意的問題和細節：
1、全體同學穿校服、佩戴紅領巾統一步行前往敬老院。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人交心時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
七、活動負責人及主要參與者：
1、組織者：少先隊大隊部
2、主要負責人：大隊輔導員
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