重陽節作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 重陽節的三年級作文其七”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一個陽光明媚的早晨，我還在睡覺，爸爸下來。

叫醒我，說：“今天是重陽節，你準備送什么給婆婆呀？”我一驚，才知道自己睡過頭了，忙坐了起來，想送什么好呢？對了，就送錢吧！我把自己的錢拿出了三十遠，放進去年婆婆給我壓歲錢的紅包里，我悄悄地放在了婆婆的桌子上，婆婆發現后，知道是我送的，很不好意思。把錢又加了三十元，回贈給了我。今天可是她們的節日，這怎么行。于是我再加了二十元給了她，再經過我的.一番勸說后，她終于收下了，還說我是一個孝敬的孩子。我開心地笑了！

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教你寫寫作: 二年級作文花其七

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 二年級作文花其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

雪衡飛，原名王云飛。于1990年3月出生在甘肅會寧的一個小山村。窮，是這里的一切。但是他只信人定勝天?，F就讀高中。曾榮獲第三屆創新作文優秀獎；前不久，僥幸榮獲第十一屆語文報杯省級特等獎。

我是小落，今年20歲，是小學一年級，我有九個鼻子四個嘴，會踩香蕉皮，西瓜皮。平時最喜歡小便，這是我的高小錯問！啦啦啦！

我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的女孩。我熱愛學習，尤其喜歡閱讀、英語、數學，每個學期都被評為三好學生，在二年級最后一個學期還被評為優秀班干部。課外，我還喜歡唱歌，并經常參加學校組織的一些文娛活動。上學前班時，我在我市舉辦的首屆鳳城新苗大賽中，獲得鳳城新苗榮譽稱號。

教你寫寫作: 木頭人作文三年級400字(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 木頭人作文三年級400字(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“哈哈哈”同學們笑得歡快極了，因為今天我們玩了一個游戲叫木頭人。

首先我們選了木頭人和逗笑人，大家的心情都非常開心。游戲開始了，大家開始奔跑著，有的人大搖大擺的走著，有人就小心翼翼的走著，生怕反應不過來。耳朵翹翹得像大象的耳朵。而我慢慢的走著，眼睛瞪得大大的，像水汪汪的葡萄，嘴巴輕微的微笑著，快速的走著小碎步?！巴?！”林老師叫道。突然所有的木頭人都一動不動的站在原地，而我被逗笑人差點逗笑了，然而他并沒有放棄，反而找來了很多同學，然而我還是一動不動的站在原地，結果被眼睛大大的，鼻子小小的，像一個可怕的幽靈，用一個紅紅的東西搗了我的嘴唇，嚇了我一跳，趕緊跳了起來。

結果是一位紅筆蓋，這輸的真冤了。雖然我輸了，但是我不要氣餒，我也有像這樣的開心事嗎？

教你寫寫作: 三年級校運會作文其三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 三年級校運會作文其三》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

江寧實小今年的校運會終于在一波三折中如期舉行了。因為這屆青年奧運會在我們南京舉行，所以校領導要求我們這屆運動會的開幕式試著模仿奧運會的方式來過行。

校運會開始了，首先是校長講話，緊接著，是學生代表講話，最后期待已久的開幕式終于開始了。從一年級開始，一個班接著一個班輪流表演節目，大家穿著整齊的校服，精神抖擻，十分精彩。輪到我們班的代表進場了，我們大家十分激動，盡情吶喊加油。她們表演的是舞蹈，大家跳得很投入，很有美感，雖然只有短短一分鐘，但我們還是很激動，認真地看著。

到了下午，就正式進入比賽了。我們班參加了60米、100米、200米、400米跑步、跳遠、跳高、壘球、團體接力賽。我們班目前總共獲得了三枚金牌，三枚銅牌，其中當數夏一鳴同學最出色，他參加的60米和100米都是過五關斬六將，直接進入決賽，拿到金牌。別的項目上，我們也不落后，在眾多班級好手中也取得了不錯的成績。

今年的運動會我沒有被選上，我感到很遺憾，不過我和班級其它同學一道在場外為比賽的同學加油助威。我也在心底給自己打氣，希望在來年的運動會中有我奮力拼搏的身影。

教你寫寫作: 三年級游玩作文之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 三年級游玩作文之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在這個五一長假時。表第，舅媽，弟弟，奶奶和我５人去游玩了梅山龍宮。

梅山龍宮景區位于風景如畫的新化資水河畔它是一個地下溶洞群，由九層洞穴上萬個溶洞組成。洞內景觀豐富多彩，絕世景觀舉不勝舉，既有大量姿態各異的流石景觀，還有千百萬化的斷面形態和蝕余小形態景觀。其中峽谷云天，哪吒出世，玉皇天空，水中金山，遠古河床被舉為五大世界溶洞景觀之絕。

那些石筍像哪吒，像老人，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；梅山龍宮的水真綠?。【G得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

??！我愛你啊，美麗的梅山龍宮。

教你寫寫作: 關于恐龍的文章三年級范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 關于恐龍的文章三年級范文”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在幾億年前，有一個島上住著一群無齒翼龍，它們在地上產卵。小無齒翼龍破殼后張著嘴叫餓。它們的爸爸在海上捕魚，媽媽發現小無齒翼龍被小鳥叼走了，只剩下一只了。它爸爸給它喂食物，漸漸的小無齒翼長大了，它要自己去尋找食物了。它學著爸爸的樣子，把嘴巴放在水里一半。后來，它加入了三個小無齒翼龍組成的隊伍。又過了幾個月，小無齒翼龍學會了捕魚，它就離開了爸爸媽媽，飛向了大海，開始了自己的生活。

教你寫寫作: 小學三年級的文章其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 小學三年級的文章其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的'大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂于助人的同學。

記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過來，關心地問：“于悅，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥?！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。

然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！

[實用寫作] 小學生一年級九九重陽節作文精選范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 小學生一年級九九重陽節作文精選范文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

農歷九月初九，二九相重，稱為重九。又因為在我國古代，六為陰數，九是陽數，因此，重九就叫重陽。

重陽節的起源，最早可以推到漢初。據說，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習俗傳入民間的。

在古代民間，該日有登高的風俗，所以重陽節又叫登高節。相傳此風俗始于東漢。唐人登高詩很多，大多數是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名

教你寫寫作: 我的媽媽三年級作文其二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 我的媽媽三年級作文其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的媽媽很漂亮，一頭烏黑的長發，兩條彎彎的眉毛下面鑲嵌著一雙烏黑的大眼睛，像兩顆黑黑的珍珠。

媽媽每天很辛苦。她每天輔導我寫作業，遇到不會的地方總是耐心地給我講解。但她有時也會發脾氣，那就是我反復將加減號看錯，按媽媽的話說就是不認真。媽媽每天都早起做飯、洗衣服，周末要收拾屋子、澆花、給魚換水，還要陪我學鋼琴、學英語，特別忙碌。

媽媽無論遇到什么事總是第一個想到我。記得有一次，我和媽媽去鶴壁玩，在淇河劃船時，船上僅有一件救生衣，媽媽就讓給我穿。

一年又一年，我漸漸長大；一年又一年，您卻漸漸變老。媽媽，您辛苦了，我永遠愛您，我要用我的愛回報您！

教你寫寫作: 讀三年級文章范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 讀三年級文章范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我的讀書生涯中，我的啟蒙書籍就是《三國演義》，三國演義是我開始獲得讀書的樂趣。俗話說讀好書，好讀書。在這古代的小說的熏陶下我獲得了十分大的樂趣。

《三國演義》講述的是一件的發生在東漢末年的事，那時候群雄并起，唯有曹操獲得了天子，奉天子以令諸侯。在人人都想獲得天子的情況下為什么只有曹操獲得了天子呢？這個問題引起了我對《三國演義》的探索之情。

人人都說曹操是一個奸雄，我卻不這么認為，我認為曹操是個真英雄，為什么這樣說呢？因為奸是對忠來說的，而在那群雄紛爭的年代里誰奸、忠呢？從當時當地的人來說，對象是漢朝皇帝，是劉家。從當時當地漢朝的臣民說，對漢朝、對劉家不忠的是奸臣。但從整個歷史，從此時此地的人來說，一非漢朝臣民，二非漢帝近屬，硬給曹操戴上奸臣帽子，為漢獻帝喊冤，并不是沒有道理。但是，問題也不簡單，盡管過了多少朝代，甚至到了今天，還是有人對曹操奪取劉氏家族政權有意見，豈不可怪。

說怪，其實也不怪，其中還有個道理。

國家這一理念是近代才形成的，古代的人對國家的觀念并不那樣具體。政府比較具體的象征是皇帝，有了皇帝，也就算有了政府了，既而也就會有統一的安定的局面。沒有皇帝，沒有政府，天下就大亂了。所以，在古代“忠君愛國”這四個字總是連用的。要愛國就得忠君，不忠君也就是不愛國，皇帝沒有了，也就失去了忠的對象，也就失去了和平、統一、安定的秩序。至于皇帝是什么人，什么樣子，那倒關系不大。重要的是要有一個統一的政府。所以曹操就是想讓全國統一，這偉大的理想就需要耍一點奸招這是肯定的。我就不相信劉備沒有耍過奸招，所以說曹操是奸雄是不科學的。

曹操掌握了漢獻帝這一重要人物，建立了政府，頒布法令，也就適應了廣大人民要求統一、和平的愿望，符合了時代要求。奉天子以令諸侯這一政策，造成了瓦解敵人的軍事優勢，壯大了力量，鞏固了統治。同時，也繼承了漢朝的政治遺產，利用了漢朝的政治機構和人才，逐步建立安定的秩序，頒布法規，發展生產，得到人民的擁護。同樣，江東孫權這一家，雖然割據江南，卻還用漢朝官職，用這塊名號辦事。四川的劉備更是自稱漢朝宗室，用這名號來罵曹操是賣國賊。這幾家的宗旨其實是一樣的。直到曹丕稱帝以后，這兩家才先后稱帝。要說曹操挾漢帝就是奸臣，那么，到轉過來，曹操不挾，還是會有人挾的。曹操用上這個名號，從公元196年到220年，幫助漢朝多延續了25年。要是曹操不挾，如他自己所說的，“正不知有幾人稱帝，幾人稱王?！敝性貐^的分裂的局面延長了，民不聊生。正因為人心思漢，所以漢朝這個名號還可以繼續利用，曹操一生不稱帝，到曹丕繼位，經過曹操二十多年的經營，內部鞏固了，另一面，蜀、吳一時也攻打不下來，才摘了舊名號，另起新名號。

就在我悟出了這一點以后，和我爸爸爭論，爸爸見我言之有理就說：“服了你啦！”這是我找到了看書與閱讀的快樂。

閱讀是可以令人快樂的，更是可以增加自己內心涵養的一種休閑，所以閱讀時我快樂，因為我悟出了閱讀的真諦。

教你寫寫作: 可愛的動物三年級文章最新模板

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 可愛的動物三年級文章最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

外婆家有一只可愛的小貓，我經常和她一起玩，她就像我的好朋友。

一個星期天，我一到外婆家就看見小貓在玩絨線團，玩得可起勁了。我覺得絨線團很好玩，就拿起她爪子邊的絨團，把絨線團拋向小貓，小貓趕緊撲過來接，可是沒接到。小貓“喵喵”地叫了起來，好像很不高興。我走過去，摸了摸她的小腦袋，說：“沒關系，聽主人的話，再玩一會兒，肯定很接到的，好嗎？”小貓好像聽懂了我的話，抓起絨線團，“站”了起來，把絨線團向我拋來。就這樣，我和小貓一個接一個拋，玩得不亦樂乎。

有一次，當我把絨線團拋給小貓時，小貓竟撲通一聲坐在了地板上，看起來有點疲憊的樣子。我猜她是渴了，或者是餓了，該給她補充點能量了。于是我給小貓泡了一杯牛奶，又從廚房里拿來了一條魚。小貓看到美食，津津有味地吃了起來。

等小貓吃完美食，我也要回家了。小貓拉起我的衣服，好像在說：“小主人，別離開我！”我抱起小貓摸著她身上柔軟的皮毛安慰她，小貓用手頭舔著我的手。我真的要出發了，小貓把尾巴翹得老高，好像在送我。我揮揮手臂說：“小貓，下周見！不高興的時候就玩絨線團！”