中醫院請假條(合集四篇)。

中醫承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經驗和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發的辨證法思想指導下，通過長期醫療實踐逐步形成并發展成的醫學理論體系。下面是小編整理的中醫經典格言，歡迎大家閱讀。

中醫院請假條 篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

在我的.記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發。

我想當教師！這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師，當個自信開朗的老師。

我想當老師，當個富有童心的老師。

我的心愿，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

中醫院請假條 篇2

心愿是一棵小樹，在我心中成長；心愿是一條小魚，在愛的小溪中嬉戲；心愿是一顆流星，墜落在我心底。

時間的傳動帶開始轉了，我將一個心愿放在傳動帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利·波特，我就可以做許多我想做的事了。

我想讓時光倒流，去恐龍時代看一看，看看恐龍到底有多龐大，是不是真的像電視上說的那樣，能把巖石踩得粉碎？一叫起來，是不是能震撼天地？翼龍是不是真的像鳥一樣有翅膀，是不是能在天空飛？魚龍是不是像魚兒一樣，能夠在大海里游？鸚鵡龍是不是整個身體只有一只狗大?。縿埵遣皇窍翊题粯?，背上有兩排三角形的骨板豎立著？……要是真的能看到的話，場面一定很壯觀。

我想去看看遠古時代我們的祖先是什么樣的，是不是像猴子一樣身上長滿了毛發？他們會不會說話？他們走路和我們一樣嗎？他們也和我們一樣有節日嗎？他們高興的時候是不是和我們一樣開懷大笑，傷心的時候是不是也是淚流滿面？他們又是怎么生存的？……要是真的能看到的話，那該多有趣??！

我還想到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇時代勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時沒有火車，沒有起重機，他們到底是怎樣搬運這么巨大笨重的條石的呢？又是怎樣在崇山峻嶺之上修建這么堅固的城墻的呢？我相信，能解開這個謎的`人，一定能震驚世界。

我還想去唐朝，看一個女君王——武則天是一個什么樣的人物；去古埃及看看金字塔又是怎么樣建成的……

我想，要是我的愿望可以成真，真的可以要時光倒流，許許多多的未解之謎也都能解開了。

中醫院請假條 篇3

1.救陰不在血，而在津與汗;通陽不在溫，而在利小便

2.行血則便膿自愈，調氣則后重自除

3.上燥治氣，下燥治血

4.補腎不如補脾，補脾不如補腎

5.邪氣內陷，當逆流挽舟;津枯便秘，宜增水行舟

6.病痰飲者，當以溫藥和之

7.補上治上制以緩，補下治下制以急

8.人身小天地

9.天食人以五氣，地食人以五味

10.夢失封金柜，形衰守玉關，鼓呵消積滯，兜禮治傷寒

11.肺主治節，心主血脈，脾主運化，肝主疏泄，腎主水液

12.隨神往來者謂之魂，并精出入者謂之魄

13.腎者胃之關也

14.七節之旁，中有小心

15.肝受血而能視，足受血而能步，掌受血而能握，指受血而能攝

16.頭者精明之府，背者胸中之府，腰者腎之府，膝者筋之府，骨者髓之府

17.沖為血海，任主胞胎

18.胃為五谷之府，膽為中精之府，小腸為受盛之府，大腸為傳導之府，膀胱為津液之府，三焦為中瀆之府

19.陽明為多氣多血之經

20.頭為諸陽之會，四肢為諸陽之本

21.上焦如霧，中焦如漚，下焦如瀆

22.氣為血帥，血為氣母

23.六腑以通為用

24.齒為骨之余，發為血之余，爪為筋之余

25.脾為胃行其津液

26.八脈麗于肝腎，沖脈麗于陽明

27.腎為先天之本，脾為后天之本

28.脾為生痰之源，肺為貯痰之器

29.五臟之傷，窮必及腎

30.實則陽明，虛則太陰

31.邪氣盛則實，精氣奪則虛

32.通則不痛，痛則不通

33.肺為水之上源

34.壯火食氣，少火生氣

35.陽絡傷則血外溢，陰絡傷則血內溢

36.氣有余便是火

37.形寒飲冷則傷肺，飲食勞倦則傷脾

38.營氣虛則不仁，衛氣虛則不用

39.胃不和則臥不安

40.奪血者無汗，奪汗者無血

41.陽虛則外寒，陰虛則內熱;陽盛則外熱，陰盛則內寒

42.聚于胃，關于肺

43.傷于風者，上先受之;傷于濕者，下先受之

44.久痛入絡

45.陽氣盛則嗔目，陰氣盛則瞑目

46.上工治未病

47.五臟藏而不瀉，六腑瀉而不藏

48.肺為五臟之天，脾為百骸之母，腎為一身之根

49.肺朝百脈

50.肺為嬌臟，心為火臟，脾為土臟，肝為剛臟，腎為水火之臟

51.臟寒生滿病

52.邪之所湊，其氣必虛;正氣存內，邪不可干

53.氣傷痛，形傷腫

54.怪病多痰

55.治痿獨取陽明

56.出入廢則神機化滅，升降息則氣立孤危

57.氣之所并為血虛，血之所并為氣虛

58.小兒純陽、稚陰之體，易虛易實，易寒易熱

59.多診識脈，屢用達藥

60.臨病人問所便www.chsmsw.com

61.至虛有盛候，大實有贏狀

62.有諸內者，必形諸外

63.有胃氣則生，無胃氣則死

64.得神者昌，失神者亡

65.能合色脈，可以萬全

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66.肥人多痰，瘦人多火

67.熱深厥深，熱微厥微

68.清氣在下，則生飧泄;濁氣在上，則生腆脹

69.嘗貴后賤名日脫營，嘗富后貧名目失精

70.肝為女子先天

71.少陽太陰從本，少陰太陽從本從標，陽明厥陰不從標本，從乎中也

72.急則治其標，緩則治其本

73.治上焦如羽非輕不舉，治中焦如衡非平不安，治下焦如權非重不沉

74.木郁達之，火郁發之，土郁奪之，金郁泄之，水郁折之

75.治病必求于本

76.壯水之主以制陽光，益火之源以消陰翳

77.虛則補其母，實則瀉其子

78.觀其脈證，知犯何逆，隨證治之

79.開鬼門，潔凈府，去菀陳荃

80.虛虛實實，補不足，損有余

81.清邪居上，濁邪居下，大邪中表，小邪中里，檠飪之邪，從口入者，宿食也

82.氣亂于衛，血逆于經

83.脾胃虛則陰火升

84.亢則害，承乃制

85.金實不鳴，金破不鳴

86.二陽之病發心脾

87.肺熱葉焦，發為痿躄

88.治濕不利小便，非其治也

89.冬傷于寒，春必病溫

90.諸病在臟，當隨其所得而攻之

91.氣化則精生，味和則形長。

92.甘溫除大熱

93.形不足者溫之以氣，精不足者補之以味

94.治風先治血，血行風自滅

95.宜行血不宜止血，宜補肝不宜伐肝，宜降氣不宜降火

96.其高者因而越之，其下者引而竭之

97.桂枝下咽，陽盛則斃;承氣入胃，陰盛則亡

98.膿成決以刀針

99.喉癰應放膿，喉痹當刺血，喉風倒其痰，喉蛾烙其核

100.瘡瘍初起宜消，膿成宜托，潰后宜補

中醫院請假條 篇4

自古以來，人們都有自己的心愿，劉邦見秦始皇出巡時，說：“嗟乎，大丈夫當如是也?！倍椨饎t豪言道：“彼可取而代也?！睗h光武帝劉秀在年輕時更是說過：“仕宦當作執金吾，娶妻當得陰麗華?！倍业男脑竸t是成為一名籃球運動員。

首先，為了這個目標，到目前為止，我付出了什么呢？小學，在別人放學回家開始玩耍的時候，我卻在操場上與教練進行體能訓練，每逢小雨天，熟悉的體能訓練便會換為跑步，通常是20圈、30圈的跑；到了暴雨降臨。就開始了較為輕松的戰術訓練。到了初中，訓練次數減少，一周只有一到兩次，但更多的在加強技巧，至目前來看，我的實力是可以在隊內排上前五的。

但人的一生不總是一帆風順的，在一次隊內比賽中，我持球突進內線，起跳，投籃命中，下落時重心不穩，造成跟腱拉傷，當時跟腱火辣辣的疼，每走一步都艱難無比，但我沒有大聲宣揚，還是堅持打完了比賽?；亓思?，右腿幾乎不能拉伸了，但所慶幸的是并沒有發生腫脹與炎癥，當時立馬拿出了冰袋給自己敷上，你要知道，在灼熱的右腿跟腱被冰包裹之后。會有一種強烈的'燒灼之感，令人生不如死，但這還不是令人最痛苦的，過了不下五分鐘，跟腱就會一跳一跳的，過了兩周，腿部情況有了不錯的好轉，我才停止了冰敷開始訓練。直到今日，我的記憶深處還埋藏著這份痛苦，他不會擊垮我，只會成為我前進道路上的動力！

人，總是要有一個理想；人，因為理想而進步；人，為了實現理想而奮斗。如果只是想而不去奮斗的話，那也只是空想、幻想。

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