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              助殘日活動主題方案
               
               發表時間：2025-03-20 
               
               
               
              
                                                
              助殘日活動主題方案(分享八篇)。
              
                                                
              為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的全國助殘日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
              助殘日活動主題方案 篇1
              一、活動主題
              桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會
              二、活動宗旨
              為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。
              三、活動時間
              XX年5月15日上午（提前發通知）。
              四、活動地點
              安徽旺潤制衣有限公司。
              五、活動內容
              1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。
              2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
              六、宣傳報道
              以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。
              助殘日活動主題方案 篇2
              活動目的
              1、引導學生走近殘疾伙伴，了解他們的學習、生活情況，燃起對他們的同情與關愛之情，并力所能及地幫助他們，培養學生的愛心。
              2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事，激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。
              一、活動準備
              殘疾孩子的生活資料，身殘志堅的勵志故事。
              二、活動過程：
              1、同在一片藍天下，同樣是花季少年，理應和我們一樣享有快樂、幸福，但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人，他們的世界對我們來說陌生而遙遠，現在就聽老師給大家介紹一下。
              (老師分別介紹照片)(投影照片)
              照片內容：學習情景——盲生練習摸讀盲文、學習按摩
              生活情景——洗衣服、上下樓梯
              2、聽了老師的介紹，你對這些同學的學習、生活有了哪些了解?
              (學生交流感受)
              3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡單的事也會變得困難起來。前不久，同學們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”，誰能說說自己當時的感受?
              (指名學生講述自己體驗的經歷、感受。)
              4、小結：雖然這些孩子和我們一般大，但因為身體的殘疾，他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。
              三、感受頑強
              1、面對人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運中掙脫出來，憑著頑強的毅力、不懈的努力，創造出屬于自己的`精彩。
              2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創造奇跡的故事。
              四、傳遞關愛
              冰心奶奶曾說：“有了愛就有了一切?！钡拇_，愛像三月的和風，能催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽，能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學來說，愛是心靈最好的慰藉。
              五、談感受
              這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出在今后的學習、工作中，他們會把對殘疾人“理解、尊重、關心、幫助”的行為準則貫穿一生，并能自覺地成為殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業發展的義務宣傳員，進而為促
              助殘日活動主題方案 篇3
              一、活動宗旨
              關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
              二、活動主題
              牽起愛心之手同看美麗風景。
              三、活動目的
              1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
              2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
              四、活動日程
              20xx年x月x日（周日）x：xx（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。
              參觀縣鎮景區，下午x點返回。中午在國際大酒店吃自助餐。
              五、活動機構
              主辦單位：市陽光志愿服務基金會、縣文明辦、鎮人民政府承辦單位。
              市雙崗助殘隊、xx正能量聯盟、順風車隊、孤獨癥康復協會、市康福殘疾人服務。
              中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。
              六、活動方式
              1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；
              2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務；
              3、殘疾人xx名；志愿者、愛心駕駛員及媒體記者xx名。
              七、活動細則
              1、凡參加活動的'殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。
              2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
              3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。
              4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責。
              助殘日活動主題方案 篇4
              一、活動主題
              真實的了解，真摯的關愛。
              二、活動宗旨
              進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
              三、活動時間
              xxxx年5月16日下午。
              四、活動地點
              xxx市特殊教育學校
              五、活動內容
              1、做好宣傳報導工作。
              以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
              2、開展愛心助殘募捐活動。
              廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
              3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
              在xxxx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
              助殘日活動主題方案 篇5
              活動宗旨：
              在全國第xx個助殘日來臨之際，xx小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的.、向上的人生態度和情感體驗。
              活動時間：
              20xx年x月x日（待定）。
              活動準備：
              1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：xxx、xxx）
              2、校園環境布置。（具體負責人：xxx、xxx）
              3、學校手工興趣小組準備小禮物。（具體負責人：xxx、xxx、xxx）
              4、背景、搭臺。（具體負責人：xxx）
              5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：xxx、xxx）
              活動地點：
              操場。
              活動安排：
              1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）
              2、兩校學生代表講話。
              3、獨舞：《水鄉清韻》表演者：海南小學學生。
              4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。
              5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。
              6、游戲：呼啦圈串串燒。
              規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。
              7、音樂?。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W學生。
              8、游戲：花樣傳球。
              比賽規則：兩校分別派xx名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。
              9、小品：《跳動的愛》。
              10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。
              11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，xx小學學生代表上來展示自己學習的成果。
              12、兩校學生代表互贈禮品。
              13、學校領導講話。
              14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。（海南小學學生共同參與）
              15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
              助殘日活動主題方案 篇6
              一、活動主題
              真實的了解，真摯的關愛。
              二、活動宗旨
              進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。
              三、活動時間
              xx年5月16日下午。
              四、活動地點
              xxx市特殊教育學校
              五、活動內容
              1、做好宣傳報導工作。
              以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
              2、開展愛心助殘募捐活動。
              廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的`作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
              3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
              在xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。
              助殘日活動主題方案 篇7
              在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的'、向上的人生態度和情感體驗。【dg15.COM 工作總結之家】
              活動彩排：
              20xx年5月15日(左右)
              活動準備：
              1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)
              2、校園環境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)
              3、學校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)
              4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)
              5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)
              6、音響設備：徐敏磊
              活動地點：
              操場、教室、食堂
              活動安排：
              1、準備好呼啦圈特色活動
              2、排好隊，到教室技能展示
              3、排好隊，到食堂文藝節目表演
              4、食堂文藝節目安排：
              1、為領(2XXX年度慶祝“六一”兒童節活動方案)導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)
              2、學生代表講話。
              助殘日活動主題方案 篇8
              20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”。為積極響應中殘聯及自治區殘聯號召，大力弘揚人道主義思想和殘疾人“平等、參與、共享”現代文明理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，按照《內蒙古自治區殘聯關于開展第xx次全國助殘日活動的預通知》要求，結合全盟殘疾人工作實際，現制定如下方案。
              一、活動目的
              以5月15日為第xx次“全國助殘日”活動啟動日，5月15日-23日從盟級發動，圍繞促進殘疾人就業創業、鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環境建設、維護殘疾人合法權益等方面，在全盟范圍內掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮，形成黨委政府支持、社會多方力量協助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。
              二、活動主題
              促進殘疾人就業，保障殘疾人權益
              三、活動內容
              （一）開展關愛助殘行動
              1、開展慰問活動。在全盟范圍內掀起四大班子領導帶頭調研慰問殘疾人活動，實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業創業基地、扶殘助殘企業、特殊教育學校、兒童福利院等機構，了解全盟殘疾人事業現狀及發展方向；走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭，了解殘疾人的所急所盼，為殘疾人解難題、送溫暖。
              2、開展聯合行動。
              一是盟人大工委以5月15日為啟動日，全盟上下開展關愛殘疾人聯合行動，通過執法檢查監督各地執法機構對殘疾人的.權益保障；監督殘工委成員單位職能職責發揮及政策落實情況；入戶訪視殘疾人家庭，開展講政策、做調研、送幫扶等各類助殘活動，切實讓殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷。
              二是政協系統上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動，深入調研殘疾人康復、就業、教育、文化生活等各項工作，形成殘疾人事業發展專項課題向政府建言獻策；動員企業力量形成扶殘企業與企業深度融合交流，打造促進殘疾人就業互動環境；開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯合行動，進一步解決殘疾人的實際困難和現實需求。
              三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責，積極開展殘疾人事業發展研討交流；結合各自職能職責，深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動，為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶，開展關愛身邊的殘疾人等系列活動，形成上下一致的良好助殘氛圍。
              （二）開展就業助殘行動
              圍繞活動主題，自5月15日起在全盟范圍內掀起殘疾人就業工作高潮。一是啟動網上征集崗位行動。廣泛征集全盟各機關、團體、企事業單位和民辦非企業單位針對殘疾人設立的就業崗位，及時對接盟殘疾人就業服務平臺開展線上、線下招聘會，并實時開展宣傳工作，為殘疾人與用人單位搭建就業供需平臺，進一步促進殘疾人就業。二是開展促進殘疾人就業行動。全盟范圍內開展“就業援助月”專項就業服務活動，將符合條件的就業困難殘疾人及直系親屬納入就業援助范圍；聯合人社局開展殘疾人大學生就業、落實殘疾人就業扶持政策；開展殘疾人職業技能和實用技術培訓，創新推動電商助殘計劃，開展訂單式培訓，實現訓崗對接。三是開展就業宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業條例》《促進殘疾人就業三年行動方案（20xx-20xx年）》等文件，以廣告大屏投放、印制宣傳頁等形式進行宣傳；開展現場直播宣傳殘疾人愛心企業活動，進一步擴大殘疾人事業的宣傳效果。四是簽訂戰略合作協議。盟殘聯牽頭在錫林郭勒盟職業學院舉辦戰略合作啟動儀式，簽署“十四五”殘疾人事業發展戰略合作協議，雙方依托各自優勢，在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作，開創我盟“殘聯——高校”創新合作新模式。
              （三）開展公共助殘活動
              一是開展康復診療助殘。以活動為契機，在全盟范圍內實施殘疾人康復診療服務，開展機構康復、社區康復、居家康復為一體的康復服務，主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯為主導，健全全盟無障礙環境體驗隊，針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調研，及時總結經驗，形成匯報總結，不斷促進體驗隊的效能發揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目，幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、游一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動，舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動，進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。
              四、活動要求
              1、各旗縣市（區）殘聯要高度重視，積極向旗縣四大班子領導匯報工作，充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協助力量，統籌部署安排工作，合理明確分工，全面推進助殘日活動取得良好效果。
              2、各旗縣市（區）殘聯要積極對接當地新聞媒體，做好助殘日活動的宣傳播報，在全盟范圍內形成活躍的節日氛圍，取得良好社會反響。
              3、各旗縣市（區）殘聯于5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯，盟殘聯將形成全盟助殘日信息進行上報及發布宣傳。
              
                    
                
               
               
                  
               
               
                 
                 
                    
               
                
                 
                 
                  
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