六年級日記。

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記對于我們來說也是寶貴的財富，你有將心事寫進日記里嗎？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 六年級日記：站在門口（三）1篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口，想著那些平常小事。

先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口，一口又一口優哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當每次嗆得滿臉通紅時，便急急地招我給他捶背。那場景重復了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽，落了又起，起了又落。不經意中，爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風中搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人了。

后來遷了新居，奶奶卻執意要呆在那所老房子里。她也不解釋，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出聲。

時間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒肯，當然，爸爸也執意沒有答應。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門口，聽他喃喃地說：“等我老了，還住在這屋里?！蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了，爸料想是在這門口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時候，我天真地應了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里?！卑譀]吱聲，摸了摸那扇小木門，轉身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭，怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

而如今，我站在老屋的門口，不愿去推開它，因為怕觸及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門，經歷了太多太多，卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門，我們都站在歲月的門口徘徊，追憶著那些過往的事與過往的人。

我站在老屋門口，想著那些平常小事。老屋的門，被歲月鎖著。

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2023日記:六年級的日記1篇

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的質量，取決于每個人的態度和寫作水平。我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“2023日記:六年級的日記1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

新年的鐘聲伴隨著我們愉悅期待的心情，在新春大地敲響了，一年一度的新年聯歡會隨之拉開了序幕。

推開教室的大門，我看見披著一件錦衣的黑板被裝扮的五彩斑斕。只見黑板的中央是四個醒目的大字“新年快樂”。這幾個字仿佛帶著無限的活力，為我們推開新年的大門。黑板四周都是同學們畫的圖畫，有氣球、有禮花、有孩子、有雪人……簡直就像一個五彩繽紛的世界。它們點綴著黑板，使黑板充滿生機。黑板周圍，彩帶氣球交織在一起，把新年聯歡會裝扮得格外迷人。歡聲笑語，洋洋喜氣，使整個聯歡會充滿了濃郁的節日氣氛。

聯歡會開始了，四個主持人上臺獻詞，然后介紹各個隊。我們隊是“無敵隊”，口號是“無敵無敵，必勝無疑”！我們用這個口號來鼓勵隊員，一定要勝利。

接下來該做游戲了，這次李老師安排的節目真是別出心裁，有搶凳子、有傳氣球、有夾玻璃球、有踩氣球等等。其中，讓我最難忘的是“餿主意”。我在紙袋里抽一個簽，打開一看，我不禁“撲哧”一聲笑了，里面寫著：“裝乞丐沿街乞討一圈。”我心想：神呀，怎么抽到這么倒霉的簽，這不是讓我丟臉嗎？但為了不影響大家的情緒，我只好硬著頭皮去做。我一邊走一邊說：“大叔大媽行行好吧，給我點飯吃呀！”，同學們看著我“可憐”的樣子，紛紛往碗里投小食品，然后就哄堂大笑起來。

最后，李老師上臺講話，表達出對我們的殷切希望。

新年聯歡會在歡聲笑語中結束了，這美好的時刻將永遠銘記在我們每一個人心中。

【日記分享】 六年級日記：我們的世界1篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記最重要的就是記錄最真實的生活，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【日記分享】 六年級日記：我們的世界1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我們世界在游樂園里，游樂園里有碰碰車、有太空飛船、有跟斗云等等，這兒是我們的樂園，我們想干什么就干什么，我們覺得開心，又覺得很累，想找地方休息。

校園是我們的世界，同學們在操場上打籃球、踢足球、編花籃、捉迷藏、跳批筋、拍皮球等等娛樂游戲，這些課外游戲讓我們在我們的世界里休息，輕松一下，好在課堂上精神十足。

在公園里，春天我們可以放風箏，我們不時玩起了童年里的游戲，玩幼稚的游戲，有時還不玩別的，就要玩這個。

我們的世界很多，我們的樂園也很多，時不時為四季增添氣氛。

我們的世界很美、很多、很好。

小小日記: 榨西瓜汁-六年級日記1篇

文字之美，美在真情。在日常的學習生活中，許多人都會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小小日記: 榨西瓜汁-六年級日記1篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏日炎炎，西瓜既解渴又耐暑，是一件不錯的選擇。

今天晚上，我吃過了晚飯，和媽媽一起出去散步，在小區邊上的水果店里買了一個大大的喬司西瓜。回到家里，我突然心血來潮，想要榨西瓜汁喝。于是，我把西瓜抱進了廚房，從刀架子上抽出一把陶瓷刀，對準西瓜劈下去?？墒?，當我把刀插進西瓜里的刀拔出來時，只聽“咔嚓”一聲，西瓜順著果肉的紋路，裂成了兩半。我把西瓜切小，再切小。接著，我把西瓜皮切了下來，把果肉倒在榨汁機中。眼見我馬上要啟動機器了，媽媽忙叫道：“你要連瓜子一起榨？”我很無所謂：“榨就榨唄，不喝瓜子不就行了？”媽媽只好隨我了。我啟動了按鈕，榨汁機大概運行了2分鐘，果汁就榨好了。我立馬倒了一杯喝，甘甜可口，只是這碎瓜子糊了一嘴。我只好從櫥柜中找出漏斗過濾。漏斗過濾可真慢哪！如果不攪一攪，西瓜汁是一滴一滴流的，太慢了！我不禁想：哎！早知道聽媽媽的話就好了。過了一會兒，兩杯西瓜汁便裝好了，我一杯，媽媽一杯。

西瓜汁的味道甜地沁人心脾，可真好喝??！

[精選日記] 六年級周記1篇

文字之花盛開在我們的世界，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記，可以幫助學生積累文筆。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 六年級周記1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我最喜歡的運動是跑步，因為跑步可以鍛煉人的耐力，讓人身體健康，還可以在跑步的途中發現美麗的風景。

其實從一開始我是不太喜歡跑步的，因為我覺得跑步很累，尤其是是在我們學校的時候，我們跑步就是圍著操場上跑。后來我們學校改變了策略，讓我們圍著一條我們學校旁邊的路跑。因為我們的學校在一個山坡上，可以看到很遠的地方。但是我從來沒有去過我們學校腳下的村莊，這次跑步我們就是選擇的這樣一條路，在路上，我們是完全像是進入了一個新的世界，前方的路對于我們來是陌生的，我們不知道前面有什么風景在等著我們，我們慢慢的跑著，轉過一個一個的彎，前面有的是房子，有的是農田，還有幾顆橘子樹，當我們轉過一道彎的時候，我還發現了一條河，河水很清澈，還唱著美妙的音樂。

最后我們回到了學校，我回想一下整個路程，其實可能就比我們在操場上跑圈要遠一點點，但是給我們帶來的樂趣卻不止一點點，從這以后，我每天都盼望著去跑步，感受不同的風景，期盼著下一個轉彎處能帶給我們驚喜。

[日記借鑒] 小學六年級日記范例

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，我們的日記本乘載了年少的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記借鑒] 小學六年級日記范例”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

前幾天，我們的科學老師蔣老師在班級里找了幾個同學，來幫蔣老師打掃機房，我就是其中一人。

我先拿了一個抺布，用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的窗臺非常臟，同學們都可以用鉛筆在上面寫字了！突然，我看見一只飛蝶，我嚇得馬止后退三步，嘴里說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終于安定下來，繼續擦起了窗臺。我轉身來準備洗抺布，看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板；有的擦桌子；還有的在擦椅子，沒有一個人是閑著的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒，我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發了一張大拇指卡。我接過大拇指卡，敬了人隊禮，說：“謝謝你蔣老師?！?/p>

這時候我特別興奮，因為我做了一件有意義的事。

[日記借鑒] 六年級日記：雪景日記其七

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記最重要的就是記錄最真實的生活，有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級日記：雪景日記其七”，僅供參考，大家一起來看看吧。

清早，只見窗外雪花紛紛揚揚從天上飄落下來，大地立刻變得銀妝素裹。

看到這片片潔白的小雪花，我心里不禁興奮起來。我伸出手來，不一會兒就有幾片淘氣的小雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上，變成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶瑩剔透的小雪花呢？哦，原來變成了小水珠了。

漸漸地，雪越來越大，超來越美了。仔細一看，哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪，花草和樹木上都托著一團團雪，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。

過了一會兒，那潔白如玉的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飄如飛；像天像賞贈的小白w花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人臉上。

潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多么美麗。

[日記借鑒] 爭寵-六年級日記模板

一個個新活的文字豐富了我們的情感，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記一般是隨心所欲的寫作，想到什么，寫什么。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 爭寵-六年級日記模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年國慶遠在北京的姨媽要回來了。聽說還要帶小寶寶朵朵，我非常高興，我妹妹的小名還是我起得呢。好聽嗎？

我盼望已久的這一天終于來到了，我們一家都到火車站接姨媽，火車站人滿為患，不一會姨媽從火車站出站口出來了，我們把姨媽和妹妹接上車。我問姨媽：妹妹今年幾歲了？姨媽說：妹妹今年兩歲了。我心想：她這么小一定不好受。因為國慶節火車車票難買，聽媽媽說姨媽帶著妹妹坐了八個小時的硬座回來的。我一定對妹妹好一點。我妹妹很可愛，她的臉像一個小蘋果，白里透紅，小小的眼睛亮晶晶的。

十月二號，天氣晴朗，媽媽帶我和妹妹坐公交車去丹尼斯玩兒。公交車上人好多，媽媽怕妹妹摔倒就一直抱著她。我問媽媽：你為什么不抱我？媽媽不耐煩地說：你多大了，還用抱？我聽了心里很難受。下了車，媽媽還是抱著妹妹走，生怕她丟了，媽媽不再管我了。到了丹尼斯，我想玩兒城堡，妹妹想玩兒沙子。我說：媽媽我不想玩兒沙子。媽媽說不行，妹妹還小沒辦法玩兒城堡。我非常生氣，心想：我為什么要跟她一起玩兒沙子。可媽媽非讓我和妹妹一起玩兒沙子，這樣為了更好照顧妹妹。我很不情愿地玩兒了起來。走的時候媽媽又給妹妹買了一條褲子，卻什么也沒給我買，我的心情更糟糕了，簡直就是雪上加霜。我忍無可忍地和妹妹吵了一架。在后來的幾天里爸爸媽媽的目光幾乎全轉移到妹妹身上了，我很失落。這幾天我就經常和妹妹鬧別扭。媽媽看到我這樣就對我說：妹妹比你小，再說來咱們家你是小主人，妹妹是客人，你要多照顧她些。

時間過得真快，轉眼間五天就過去了，妹妹和姨媽要回北京了，我不想讓他們走。雖然平常我和妹妹吵吵鬧鬧，但是她畢竟是我妹妹呀！妹妹走后我，我非常內疚，心想我為什么要和她吵架呢？其實都是一些小事情，讓一下她就沒事了。以后妹妹要是再回來，我一定好好照顧她，讓著她。做一個稱職的小主人。

【日記示范】一日記200字六年級1篇

文字常常給與我們心靈的震撼，小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記能讓人思考生活，思考人生。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編幫大家整理的《【日記示范】一日記200字六年級1篇》，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

20xx年4月17日

今天，我感覺我要感冒了。

我早上打了個特大噴嚏，奇怪的是，媽媽沒有被我吵醒。我不覺得我感冒了，所以毫不理會。

下午，我感到一股液體從我鼻子里流了出來。還好我帶了一張紙巾，不然可就完了。

我這股鼻涕一流，接下來就是嘩嘩地流了出來。看來我真是感冒了，前兩天睡覺，姐姐都搶我的被子，看來是著涼了。

媽媽說每次感冒都是我帶隊，這一個月反反復復的已經有兩次了。我在學校時，紙巾不夠，就只好向姐姐借，還好姐姐帶了，不然我可慘。

[日記訓練] 這一天，真累??！-六年級日記1篇

文字可以用來記錄生活，小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？以下是小編為大家收集的“[日記訓練] 這一天，真累??！-六年級日記1篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

生活總是最美好的，當早晨眼睛一睜開的時候，新的一天就開始了！我迅即起來刷牙洗臉，照常一樣開始忙碌起來。今天是我最忙的一天。

踏著書聲瑯瑯的校園，我飛奔著進入教室。開始檢查，收語文作業，背書，背單詞，背古詩論語。整個時間檔都被填滿了。中午下午，時間一分一秒的過去了，我一點木有抱怨的意思。直到活動課，我按耐不住了，都快給我忙翻了。老師在統計做手抄報人數的時候，我不小心把protecttheearth聽成keepourcityclean了，另外要知道，這可是我最不擅長的，更何況，我前幾天就像做protecttheearth的手抄報了，我心里很不是滋味。但急急忙忙又去改練習與測試了，然后又把補充習題捧上樓。回來的時候，他們已把書包收好了。我作業沒記，書包沒收，桌子上亂七八糟，手抄報的事情又沒搞定，都快急哭了。這時旁邊的宋某某又火上澆油說:剛才我本想跟你換主題，但你卻走了，我就跟某某雯換了。我當時氣得不可開交，心想：如果我像某某萍那個想法一樣，只做個普通人，或許，我就有更多的時間去做自己的事情了。轉念又想：向詹天佑說的那樣，沒有地位又是不行的，地位不是為了炫耀，而是在班級中立個腳，這樣別人才不敢欺負你。既然沒人想跟我換，我就畫兩張，班級里也不多我這一張。

我睡在床上想著今天發生的事情，不由得進入了夢鄉。這一天，真累?。。?/p>

[日記借鑒] 六年級日記如何寫

我們的情感常常以文字表達出來，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，寫日記能幫助我們珍藏難忘的回憶。不同的人寫出來的日記也會不同，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記借鑒] 六年級日記如何寫》，僅供參考，希望對您有幫助。

寒假的一天，丁丁和冬冬在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。

看，他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球，她說：“這當雪人的腦袋?！倍《≌f：“我去找鼻子、眼睛和胳膊?！倍《∧脕砹思t蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。

雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。

這是一則一年級小學生的日記，語言充滿童真，敘事清晰、完整，個別地方用詞比較準確，例如：“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”，行文流暢，結構安排比較合理。

[日記借鑒] 六年級的日記其四

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么書寫好自己的日記呢？下面是小編精心為您整理的“[日記借鑒] 六年級的日記其四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是20xx年12月31日，是20xx年的最后一天，學校為了讓我們快快樂樂地迎接新年的到來，進行了豐富多彩的元旦匯演活動。

首先，葉校長為我們提新年的展望，祝我們“新年快樂！”接著，便是我們欣賞節目的時間了！

第一套節目是由一到六年級的師生為我們表演的。其中，最為精彩的是六年級同學們為我們表演的節目——夢回宋朝。

只見，身著淡雅服裝的同學們翩翩起舞，那婀娜的舞姿，那優雅的動作，令人賞心悅目，簡直可以與舞蹈家相媲美，仿佛帶領著我們回到了宋朝的鼎盛時期。

剎那間，一個聲如洪鐘，字正腔圓的聲音傳入我們的耳簾?！芭l沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！彪S著他聲情并茂的朗誦，其他同學也情不自禁地朗誦起來，做著各種各樣氣勢不凡的動作。

各個年級的同學們表演完后，是由我們學校各個社團的同學們為大家表演。DIY創新社團同學們的表演令人嘆為觀止，特別是那會說話、會變色的機器人，博得了大家的好評；牛皮筋社團同學們的舞蹈難度極高，隊形變化十分迅速，時而像皇冠，時而像旋轉屋頂……天花亂墜，美不勝收；啦啦操同學們的表演十分有律動感，也迎來陣陣掌聲；鼓樂隊同學們列隊整齊，氣勢宏偉，令人賞心悅目……

學校的元旦匯演結束后，是各班的迎新活動，每班的老師都為同學們準備了新年禮物，我們個個喜形于色，手舞足蹈。

[日記系列] 數學日記六年級：買水果 - 日記(篇三)

文字之美，在于表達和傳遞情感。時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記最重要的就是記錄最真實的生活，那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[日記系列] 數學日記六年級：買水果 - 日記(篇三)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

數學日記六年級：買水果

今天，我和媽媽在買水果。買著買著，我想到寒假的一個作業，是自己一個人買菜或水果。于是，我對媽媽說：媽媽，寒假有個作業是自己買水果或菜，然后寫一篇數學作文，你在樓下等我吧。好吧!媽媽說完，給了我50元，就拿著剛買的3個蘋果器家門口了。我看著各種各樣的水果：有紅彤彤的蘋果、有像淡黃樹葉一樣黃的梨子、有外面棕色里面綠色的獼猴桃..。我看到小橘子，正好家里小橘子沒了，就買了18個。這時，我看見藍莓和梨子，想：我們一家人好久沒吃藍莓和梨子了，嗯.，買一些吧！于是我就買了一盒子藍莓和4個梨子。一共花了41塊5毛，還剩8塊5毛。我就跑回家門口，和媽媽上樓了。