周記范文小學五年級。

我們的情感常常以文字表達出來，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記分享]小學五年級周記范文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年寒假老師給我們布置《感恩長輩》的作業。于是，我便想親身試試父母勞動時的辛苦。于是我就干起擦地這活。

我干著干著，我起來洗抹布的時候，感覺背好痛。原來，媽媽和爸爸為這個家付出非常的心血。媽媽抹地時的疼痛，還有爸爸出去掙錢時狼狽。www.chsmsw.com

記得有一次，我發燒。因為那時十二點多。醫院都關門。媽媽給我拿來棉被，爸爸上藥箱里面找藥……。爸和媽喂我喝藥，我覺得好苦就吐。爸爸拿來王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。

第二天，我的病好，爸媽也累倒。父愛如山，母愛如海。我長大以后，要掙好多錢來報達父母。

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【日記分享】 古墓探險記五年級日記

文字可以用來記錄生活，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以提高文學素養，完善文學功底。日記的內容因人而異，有長篇，有短篇。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【日記分享】 古墓探險記五年級日記》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從古書上看到了每個皇帝都會有自己的古墓，里面收藏著價值連城的寶藏，想到這，我便睡覺了。

再次睜開眼，我已經到了一個黑暗的地方，伸手不見五指，四周十分安靜，讓我不寒而栗。忽然，我好像不經意的碰到了什么東西，四周頓時亮了起來，這是一個狹長的通道，一眼望不到底，四周火把每十米放一個，盡是巖石。而我正摸著一面墻，墻上有著模糊又古怪的壁畫，有著許多小人，圍在一個火堆旁，然后只看見模糊的火紅色，四周望望，別的壁畫已消失不見，只留下談談的顏色。

再往里走，發現兩邊路上有許多的木頭，我拿起五六根，背在身后，還沒看清周圍的樣子，墻壁就開始收縮，向我擠壓過來，我便瘋跑起來，四周不時會有火把因移動掉落，讓周圍的樹枝燃起大火，我如同消防員一般，拿著木棍，在大火中沖鋒，突然，木棍掉在地上，讓我多跑了兩米路，才被燒成炭，這時我靈機一動，一跳將棍子卡住，就這樣，我在卡了3根以后，終于沖出了這段路。

我立刻往前一趴，可連氣都沒喘呢！就向下掉去，幸好棍子卡住了坑口，讓我爬了上來，心想，真是一根木棍多用呀！我將衣服的外套扯掉，綁在一根木棍上，伸到已經合并的墻前，讓僅存的火苗，點燃木棍，成了一個火把。心里還在想，萬幸??！差點就沒命了，后面要多多小心了！就這樣，我借著火光，跳過了眾多坑，重新走上了路。

可走著走著，我覺得踩到了什么東西，一股液體出現，如同一堆融化的銀子，可漸漸的，我覺得空氣十分刺鼻，就像一堆殺蟲劑，這時我才意識到，我踩到的可能是裝水銀的容器，這才意識到大事不好，開始向前跑，前方的大門開始關閉，我的頭也漸漸變暈，終于，我在最后一秒沖了出去，也暈了過去。

起來，我已經到了頂頭，四周的墻壁猶如黃金，中間一個綠寶石閃閃發光，我扔了幾個石頭過去，因為怕再遇機關，我才那樣子，一聲劃破天空的聲音飛過，插入石壁中，我萬幸的說：”幸好我沒有去，否則就沒命了?！?/p>

伴著一陣鬧鐘聲，我發現我還在原先的床上，原來是夢呀！我緊張的想，經過這次歷險我明白了做事要小心，只要肯努力，萬事有可能。

[日記分享]小學五年級日記

文字之美，在于表達和傳遞情感。學生時代的我們經常會寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，我們如何寫好的日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記分享]小學五年級日記”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我們的學校始建于1901年，歷經百年積淀，有著厚重的文化底蘊，一流的辦學設施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽。校園內環境優美，樹木蔥郁，花香滿園，百鳥長鳴。校園內有"國學墻"，"陽光少年墻"，"宣傳欄"，"評比欄"，"莊嚴的升旗臺"，"露天舞臺"，"塑膠操場"……尤其是"魔方屏風雕塑"更能體現百年老校厚重的文化底蘊。

走進校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的標志性形象雕塑屏風，它大氣，美觀。屏風是黑色的長方形，由大理石組成的長8米，高5米的一道藝術墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥，它代表著我們就是學校托起的希望，不久的將來就會展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數學算式，它時刻告誡我們要好好學習，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來的話一定很好聽，屏風的右上角還醒目地刻著潼川二小的?；?，美觀，大方。

【日記分享】 二年級開學第一周周記(示范版)

好的文字作品常常會有打動人的魅力，相信大家都有寫日記的好習慣，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“【日記分享】 二年級開學第一周周記(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，我們正式開學了，我抱著愉快的心情來上學，我看見學校千紫萬紅，我又見到我們班的同學們，恨不得立馬抱起來，又見到我那親切又溫柔的老師，特別高興，我坐在我的課桌上。

中午我又吃了我的學校的飯菜，實在是太好吃了，我都想吃十碗，中午又睡在我的桌子上，我覺得很好，下午放學回家，我對媽媽說：“媽媽學校真是太好玩了，又可以學習，下課還可以玩，上學真是太好了。”

[日記分享]小學五年級寒假每日一記篇一

上下左右的奇妙組合構成了一個個美妙的文字，不知道你有沒有寫日記的好習慣，日記，使我們擁有更細膩的感性思維?，F在寫的日記都是未來彌足珍貴的回憶，一般寫日記都是什么樣的呢？小編收集并整理了“[日記分享]小學五年級寒假每日一記篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

期待已久的寒假終于來了，但是我的寒假感受卻是有煩惱也有開心。

為什么呢？因為爸爸給我講了冠狀病毒已經感染到了河南，我心里很害怕，心想：會不會感染到我們的城市呢？所以我有些煩惱。但我開心的時間也是很多的，比方說放假了，我就可以看更長時間的電視，睡覺也可以比平時晚起一些，還可以和小狗跟姐姐一起玩。這便是我非常開心的事情。

日記范文: 小學生五年級周記其三

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？下面是小編為大家整理的“日記范文: 小學生五年級周記其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

奶奶，每當看到您那滿臉皺紋，滿頭銀發時，我就想對您說：“奶奶，謝謝您!”

我知道自十年前爺爺離世，您就一個人孤孤單單地過著。這幾年爸媽在外務工，我和哥哥又只有靠您照顧了。已經七十多歲的人啦，又患有骨質增生、高血壓等疾病，自己的生活都難一照顧，還要照看兩個頑皮的孫子，這是多么不容易啊!

由于這幾年爸媽不在家，缺少管教，我和哥哥都養成了一種貪玩好耍、不思學習的壞毛病。每次您代爸媽開家長會，所聽到的都是我們在校違反違規的告狀。我們在接受了老師的懲戒時，看到您那深凹的眼眶里，期盼與無助的眼神交織在一起，我們讀著讀著，可總是不明白其中的含義。

今天，我已是年滿十歲的四年級的小學生了，慢慢地我讀懂了您的眼神，那是您盼望孫子成才的目光，那是為孫子的不懂事而無力挽回流向心中的懊悔與無助。

此時，我可以安慰您的是，奶奶，放心吧!您的孫子長大了、懂事了。會用行動來報答您的養育之恩，用行動來證實您的孫子不會讓您無望的!

【日記分享】 五年級每日一記(篇二)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。許多學生都會被要求寫日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的“【日記分享】 五年級每日一記(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天晚上，我們英語班準備開一個PARTY，大家都很期待！

到了教室，我發現同學們的臉上都掛著甜甜的笑容，就如同屋頂上五顏六色的笑臉氣球。黑板上寫了一個大大的英文單詞PARTY，PARTY的旁邊還畫著一幅晚上開PARTY的情形，大家都很快樂。讓我對這個PARTY更加期待了。

我們期待已久的PARTY終于開始了。首先，兩位主持人上了臺，先向大家深深的鞠了一躬，然后宣布“今晚的PARTY正式開始”同學們一個個都上臺表演節目。其中，讓我印象最深的是孔德海和朱晨旭的雙人表演和孟逸的個人表演?？椎潞：椭斐啃癖硌莸氖堑?課的小品：“小孩的冰淇淋”他們表演的既形象又深動，小品的內容講的是小孩子要去買一個大的冰淇淋，可是服務員卻給了他一個小的冰淇淋，書上只是講了小孩很生氣，可是這一段孔德海增加了表演的內容，當小孩看到服務員給了他一個小的冰淇淋的時候，他不滿意地哭了。老師和同學們都沒想到孔德海會這樣表演。所以，他們這一組贏得了大家熱烈的掌聲。孟逸的表演的是背誦課文。她的背誦也贏得了同學們熱烈的掌聲。時間一分一秒地過去了。

很快，一節課就過去了。大家正玩的興奮呢！但是只好無奈的回家了。真期待下一次的PARTY！

【實用日記】 五年級周記 月度范文精選

文字通?？梢员磉_我們的情感，年少的日記總是記載著青春的模樣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，我們通常寫日記是怎么開始的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【實用日記】 五年級周記 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，媽媽給我講了一個有趣的數學故事。

故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二個豬寶寶說：“不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元!”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽贊揚道。

到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”

“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!”

豬寶寶們把花給了老爺爺，老爺爺連忙說謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。

聽完這個數學故事，我就更喜歡數學了，也加強了我學好數學的信心!

小小日記: 小學五年級周記(篇五)

文字常常給與我們心靈的震撼，許多學生都會被要求寫日記，日記，是用來記錄生活中發生的事情與感受。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《小小日記: 小學五年級周記(篇五)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天上午第一節課是我們的班主任老師教。我們班進行魔力考試。

考試開始了，我遇到了一道難題，我想寫一個天文數字可這道題五分有怕丟去了，于是我就問我旁邊的小李，小李是我們班上的學習委員。

這時小李真在聚精會神地思考問題。我探過頭望一下小李的卷子，可是沒想到小李說了一聲考試看別人的是不對的行為，這時我的臉火辣辣地。我想他一定會告訴老師。

可我沒想到的是小李并沒告訴老師，而是他給了我一次回改的機會，第二節下課了我去問小李你怎么不告訴老師，小李這時給我講了一大堆的道理。

第二天老師抱著卷子來到教師把我們的成績公布了，這時我和我班的同學的分一樣，這分關系到第二名的名次了。這時我把我作弊的事情告訴了老師，這時老師說：“知錯就改就是好事了，”老師到班上沒有批評我倒還白楊了我誠實的事情。

我希望大家考試不要作弊，你不說你就會感到不安吧？

日記范文: 五年級的周記(經典版)

在某一刻，寥寥數字，足以表達情感。我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。挖掘生活中的素材時，可以試著一邊記事一邊分析。一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家精心整理的“日記范文: 五年級的周記(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我從小就愛讀書，所以家里有許多的書。

有一次，我帶了一本《草房子》到學校，可是到了晚上回家，我發現我的《草房子》不翼而飛了，我傷心的哭了，第二天早上一到校我立刻就告訴了老師，我很奇怪，誰能偷我的書呢？如果想看，自己買唄！為什么要偷我的書呢？下午的時候，我收到了一封信，是王穎給我的，上面寫道：“對不起，杜月，是我拿走了你的《草房子》，請你原諒我好嗎？我家條件不好，我不想給媽媽增加負擔，我跟你借，你又肯借給我，所以我才偷拿了你的書，真是對不起?！蔽铱戳诉@封信很生氣，我立刻找到她問“你怎么這樣呀，虧我拿你當我最好的朋友?！彼f，真的對不起，我也是非常的喜歡讀書，以后我再也不會做那種事了。我說，行，我原諒你了，以后要看什么書，直接跟我說，我家里有許多書。就這樣，我們又和好如初了，從此以后，我買書借她看，她買書借我看，我們就這樣在書中尋找著快樂！

這就是我一件難忘的事。

最新日記: 小學五年級周記

好的文字作品常常會有打動人的魅力，我們會將難忘的事寫進自己的日記本，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記的形式大不相同，有觀察日記，有心情日記。寫日記時我們需要注意哪幾點呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新日記: 小學五年級周記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期五的早上，第二節課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。我們先定出是哪一個人抓的，然后跑到指定的位置上，再開始玩兒。

玩兒的時候，我們還叫喊著：“別投我，千萬別投我!”不過跑著跑著，不注意就被砸著了?！罢姹瘧K那!”其實誰都不想出隊。突然我聽見老師對我們說：“來來來，加我一個!”我們當然說：“好!”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看著都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個不停。

這真是一個有趣的活動呀!

[日記分享]五年級每日一記其六

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫好日記是寫好作文的基礎，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“[日記分享]五年級每日一記其六”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

我們的中華，有許多古老又有意義的節日，而且每個節日習俗不同，風格不同，最大的特點是都讓人難忘……

六月，我們正邁著步伐向期末齊頭并進。然而就在這樣一個多姿多彩的學期末，我們笑著迎來了一個古老的節日——端午節。

放學了，回到家，我看到了桌上的粽葉、糯米和繩子，這才讓我想起來了端午節。這下，我又可以包粽子了！

星期一，媽媽淘米、洗粽葉、理繩子，等萬事俱備后，就只欠東風了。可以包了，我拿起一片粽葉，熟練地將它卷成錐形，再用勺子舀了幾勺糯米，倒了進去，我迅速將口封好，我一邊緊緊按著粽子口不放，一邊將一根繩子固定在粽子上。最后，我仔細檢查了粽子的每一個角落，雖然不太像樣，但這畢竟是我包的呀！

粽子出爐了，我連忙抓起自己的粽子，剝開粽葉，只見一個三角體狀的，略帶金黃的粽子立在我面前。我很有食欲，真想一口吞下去。

端午節是為了紀念愛國的屈原而來的，而我們作為子孫后代，不僅要把端午節傳承下去，而且屈原的精神也要傳承先去，不要讓端午節被時間慢慢磨滅了！