四年級日記范文。

文字之花盛開在我們的世界，在學生時代的我們經常寫日記，日記可以讓我們享受安靜的時光。學生寫好作文離不開平時的日記，那些優秀的日記是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“小小日記: 四年級每日一記：暑假的日子范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

假期一天一天的過去了，作業也在一點一點的減少，對于假期來臨時的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場，放松一下自己因學習而緊繃的神經，可事與愿違。

在暑假剛開始時，我整天的泡在網上，日子久了，也覺得沒有了樂趣，可又不知道沒有了電腦該干什么。哥哥報了補習班，經常向我埋怨沒有了自由；姐姐是個好學生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒有定暑假計劃也沒有參加夏令營或者是補習班，可現在，唯獨我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規定了上網時間，是該給自己制定一份計劃了。

暑假的每一天都是平淡無奇，沒有值得記錄的瞬間，也沒有令人難忘的事情，我還因此去問姐姐。姐姐告訴我說其實每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒有發現罷了。我問她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說當然了，我妹妹上初中了才剛學會寫日記，難道不值得寫嗎？

暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂趣啊！用心去體會，每一天都是令人難忘的！

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小小日記: 推廣普通話活動四年級日記季度范文精選

文字通常可以表達我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“小小日記: 推廣普通話活動四年級日記季度范文精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這周是第24屆推廣普通話活動周，可能有些人不知道什么是推廣普通話活動。別急，聽我慢慢道來。

推廣普通話活動從1998年起定在每年9月的第3周，簡稱“推普周”。今年是xx年，是第二十四屆活動。今年的推普周在9月12日到9月18日，學校在這周一舉行了活動，還請了電視臺的主持人呢！

活動開始了。我們先唱起了國歌，我感到了一種自豪。這可是我們中華民族百年戰斗得到的結果??！

唱完國歌，校長開始講話。校長帶我們誦讀了今年推普周的主題?！捌胀ㄔ捳b百年偉業，規范字寫時代新篇”。

接著，有六名電視臺主持人上臺給我們朗誦了《開學第一課》中的一段話。場下不斷的響起排山倒海般的掌聲。

最后，這六位主持人問了我們一些問題，還有一位叔叔給我們普及了知識。

今天的推普活動結束了，我們的大腦提取了知識，我們的智商也變高了。希望我們多在生活中積累知識！

熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)

文字是情感的載體，相信大家都寫過日記吧，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。趁年輕趕緊動筆寫一些日記當做懷念吧，我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門日記: 四年級每日一記：秋天每日一記（五）(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

秋天一片橙黃色帶有旋律的世界，秋是一位穿著金色衣裙，頭戴橙色花環的姑娘。她與楓樹上即將飄落的楓葉翩翩起舞，她們那婀娜優美的舞姿，讓人陶醉。

當秋快樂無比時，她會把禮物饋贈人間。她會用她輕柔的手拂去太陽火辣辣的焦熱，給人們換來清涼的風，她捧起沉甸甸的食物獻給人間。為了使大地充滿色彩，秋用自己美麗的花環染紅了楓葉，又將全世界的葉子都染成了世間最賦有活力的顏色—黃色與橙色！

我喜歡秋天的金桂，當金桂的暗香向我襲來時，我沉醉在其中……我多希望每天都是秋，每天都在秋的世界里快樂成長！

我想大家都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的金風送爽，愛她的瓜果飄香，愛她的霜天紅葉，愛她秋意深濃。秋天，使大家笑逐顏開。

[日記示例] 一年級每日一記：拼積木之四

文字可以用來記錄生活，時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。常寫日記，會提高我們的寫作水平。日記一般寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，有哪些值得借鑒的日記模板呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 一年級每日一記：拼積木之四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，媽媽帶我去買了一盒直升飛機的積木，積木用漂亮的盒子裝著，里面有106塊零件，還有一本說明書。

下午，我邀請好朋友樂樂到家里一起完成直升飛機的拼裝。我們先把積木放在桌子上，然后打開說明書，認真一步一步地開始拼裝。我用了9分鐘把22塊直升飛機的支架拼好，樂樂用了21分鐘把58塊積木拼好了直升飛機的機身。最后，我們一起合作用了8分鐘把26塊直升飛機的尾巴拼好。我和樂樂一共用了38分鐘把106塊零件的直升飛機拼裝完成。我看著拼好的直升飛機，有種非常自豪的感覺，不僅體會到了合作的快樂，還明白了一個道理，做任何事情只要堅持就會成功。

小小日記: 三年級春游每日一記季度范文精選

文字是情感的載體，相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記，可以幫助學生積累文筆。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 三年級春游每日一記季度范文精選”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們是福山小學春游的日子。

上午八點，我們背著爸爸媽媽給我們準備的食物出發了。首先去了龍華烈士墓。在烈士的墓前，我們敬禮、默哀并獻了鮮花。望著靜靜躺在那兒的烈士，他們是為了新中國的解放、為了我們能過幸福生活而犧牲的。我們感謝他們。

下午，我們到了植物園。在那里，好多小朋友一起吃了午餐?？戳笋R戲表演，好精彩??！同時在植物園里，也認識了好多花花草草。

我覺得今天的春游很有意義，我很高興。

[精選日記] 我學會了炒蟹-五年級每日一記

文字在我們的筆下是有生命的，我們經常會將一些小心事寫進自己的日記本，寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。不同的人寫出來的日記也會不同，一般寫日記都是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的“[精選日記] 我學會了炒蟹-五年級每日一記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，老師宣布下午第二節課舉行廚藝大比拼活動。同學們聽了，個個都興奮不已。

終于等到中午放學了，我把這個活動告訴了媽媽。媽媽笑著對我說：“那你準備什么菜式呀？”“我準備做一個姜蔥炒蟹?！蔽议_心地回答。“媽媽，你可以和我一起去市場買蟹嗎？”媽媽摸著我的頭說：“當然可以了。”我迫不及待地騎上了媽媽的車，向市場出發。

來到高觀市場，我和媽媽認真地挑了三只生猛的大花蟹，還買了姜和蔥作配料。回到家，我馬上把大花蟹倒進盆里。我知道爺爺平時做姜蔥炒蟹最拿手，我就拉著爺爺來到廚房，謙虛地說：“爺爺，你可以教我做姜蔥炒蟹嗎？”爺爺笑著說：“可以。”只見爺爺馬上穿上圍裙，認真地對我說：“我現在把蟹剖了，剖蟹前先把它的大鉗子斬斷，然后再把蟹殼撬開，挖出內臟，清洗干凈，最后把蟹身斬開兩半。”“好，輪到你上場了?！睜敔斦f。看著蟹揮舞著鉗子似乎像我示威，我想退縮。爺爺看出我的心思，笑著說：“別怕！沒事的。”我學著爺爺的樣子，膽怯地把蟹放在菜板上，右手使勁按住蟹，生怕它逃走似的，費了九牛二虎之力才剖了兩只蟹。

一切都準備好了。我在爺爺的指點下，先點燃爐灶，把鍋燒干，再把油放入鍋中加熱，等到油鍋冒起了油煙，我趕緊把姜、蔥放進鍋里，它們發出了吱吱的響聲。爺爺催促我趕緊把蟹放入鍋里，我舞動著鏟子不停地翻炒著大花蟹，頓時，大花蟹都變成金黃金黃的，一陣陣香氣撲鼻而來，我饞得口水都流出來了。開始加調料了，我把事先調好的鹽、生抽、生粉倒入鍋中，不停地用鏟子炒。才炒了幾下，我的手腕就酸了。真是“看花容易繡花難??！”大約十分鐘，我掀開鍋蓋，哇！真的好香??！我把它們盛進大盤子里。終于大功告成了！爺爺笑著說：“太棒了！這次比賽你一定能獲勝?！?/p>

我終于學會炒蟹了。捧著香噴噴的姜蔥炒蟹，我興奮地說：“下午的廚藝大比拼，我一定能拿一等獎。”媽媽看著我開心地笑了。

[日記參考] 小學二年級新年每日一記之四

一個個新活的文字豐富了我們的情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記的內容，來源于我們對生活的觀察。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記參考] 小學二年級新年每日一記之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

農歷正月初一是一年一度的春節。春節的前一天，是吃年夜飯的日子。那天，我和爸爸媽媽來到了二姑姑家里，晚飯很豐盛，有雞鴨魚，當然也有餃子啦！

吃完了年夜飯，我們全家人一起去散步，我們一起說說笑笑的，很快樂！

春節到了！我們來到了奶奶家里，因為過完了春節，我的爺爺正好是80歲，所以大家決定在春節時給爺爺辦一場有模有樣的大生日。那天早上，我和爸爸媽媽姐姐姑姑和姑父一起來到了蛋糕店，選了一個壽桃蛋糕。中午到了，我們去蛋糕店領取了蛋糕后，就連忙趕到了奶奶家里，燒好了飯，準備開飯了！我們在蛋糕上用蠟燭擺了一個80形形狀，是為了慶祝爺爺的80歲大生日。吃完了飯，姐夫說：我們因該照一張全家福照完了全家福后，我們就拿起了鞭炮噼里啪啦的開始放了！

今年過新年真開心??！我真希望每一年都是新年。

小小日記: 石頭糖-四年級日記其二

文字的最高意境莫過于既能言志，又可供觀賞。學生時代的我們經常會寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。學生寫好作文離不開平時的日記，我們通常寫日記是怎么開始的呢？下面是小編幫大家整理的《小小日記: 石頭糖-四年級日記其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

石頭糖是啥？

顧名思義，石頭糖就像石頭一樣，又方又硬，自從上次看到某個同學的周記，我才知道世界上有石頭糖這個東西，可我一直沒有見識到它的真面目。

中午，我吃好飯來到教室，我的同桌吳天天正巧逛完“商場”回來，哈哈！來得找不如來得巧，我要搜刮了。哇！吳天天可真是土豪呀！一包酸奶片、一包薄荷糖、一包吸吸冰。吳天天看到我虎視眈眈的樣子，便說：“王中超呀！望什么望，你放心，我會給你吃的?！薄鞍?！我本來就沒胃口，新的不來，舊的不去，能不能換點新花樣！”我對吳天天說?！昂醚?！今天剛好買了個石頭糖?！眳翘焯煺f。什么！石頭糖，傳說中的石頭糖，夢寐以求的石頭糖，“快點，拿出來，我嘗嘗。”我迫不及待地說。哎呀！石頭糖要現身了，我好激動呀！只見吳天天拿了個簡易包裝紙，什么，這是石頭糖的包裝，也太不時尚了吧！哼！不要被事物的表面現象所迷惑，說不定產品很好呢！吳天天打開包裝，在里面隨手拿了一個給我，額！這就是傳說的石頭糖，怎么一點也不像呀！這么小。吳天天看我疑惑不解的樣子，于是對我說：“別看它這么小，味道其實也不錯?！编牛∮械览?，于是我吃了一個，呀！味道太差了，這分明就是巧克力呀！什么石頭糖，名字取得好聽，味道這么差，生產商也太黑心了，最后我鄭重地問吳天天：“石頭糖多少元?！眳翘焯煺f：“五毛一包?！眔h！no！這么便宜，絕對不是好東西。

我再也不吃石頭糖了！

[精選日記] 獻上我的小白花-五年級每日一記之一

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，年少的我們通常都喜歡寫日記，日記，是我們對生活的簡單描繪。日記最重要的就是記錄最真實的生活，你有將心事寫進日記里嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[精選日記] 獻上我的小白花-五年級每日一記之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，天空陰沉沉的，就好像我們嚴肅的心情。我們五年級段的六個班即將前往坡南烈士墓，祭奠死去的英雄！

一路上，我們手執小白花，邁著整整齊齊的腳步走過一條又一條街，聲勢浩大的隊伍在慢慢的走著，一會兒快，一會兒慢。十幾分鐘后，我們終于到達了目的地——坡南烈士墓。首先躍入眼簾的就是一座座用水泥砌成的墳墓，一塊塊墓碑上刻著烈士們的英名，看著這些，仿佛就像看到了當年烈士在戰場上拼死殺敵，英勇奮戰，血濺戰場的畫面，當一個個巨大的身影倒下時，他們的嘴角掛著知足的微笑，能為國家效勞，他們就算死，也沒有怨言！

默哀時，全場肅靜，只有陣陣春風從我們的耳邊吹過，一個個低下的頭顱，好像訴說著對烈士的敬佩。默哀完畢，一句句抑揚頓挫的祝詞從一班傳到六班，一句：“安息吧，英雄！”響徹天空，足以表達我們對英雄們的敬仰！

環游烈士園時，我們將手中的小白花一朵朵的用鐵絲纏在光禿禿的樹枝上，就像樹上開出了一朵朵美麗的白花，令人賞心悅目。其他班的同學紛紛將手中的小白花獻給了烈士碑前，我相信，如果烈士們在泉下有知，也會同樣的祝福我們的。

活動快到尾聲了，兩位主持人用輕柔的聲音緩緩道出活動結束。我們帶著留戀，走出了烈士墓地，這次的活動給了我很大的感悟：烈士們能為國家鞠躬盡瘁死而后已，長大后，我們也要盡全力，為國家為人民們出一份綿薄之力，讓祖國的明天變得更好，讓祖國的花朵能更健康的茁壯成長！

日記范文: 看小妞妞-二年級每日一記

文字是可以傳達我們的思想感情，學生時代的我們經常會寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。有哪些事情值得我們寫進日記呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《日記范文: 看小妞妞-二年級每日一記》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，我幫舅媽看小孩。

一開始，我覺得很簡單。小妞妞躺在搖籃椅里，我給她搖來搖去，就可以了。可是，過了不久，小妞妞就咿呀、咿呀......地哭了起來.怎么辦呢？我想了辦法就是一邊唱歌，一邊輕輕拍打著妞妞.果然不哭了.但好景不長，妞妞又哭了.哎！是不是妞妞渴了？于是我找來奶瓶，從奶粉罐里拿出一匙奶粉放進奶瓶中，再沖入開水，把奶瓶搖了搖.可是開水太燙了，馬上給妞妞喝，肯定會燙著妞妞的.我又打了些冷水把奶瓶放在里面.過了一會兒，我試了試奶水的溫度，再把奶瓶傾斜著給妞妞喝.妞妞喝了一半又哭了.這時舅媽回來了，她抱起了妞妞，妞妞居然笑了，我這時才明白:原來妞妞想媽媽了！

嘿嘿，我覺得照看小孩不再是件簡單的事情了.

日記范文: 信任評選-四年級日記

好的文字作品常常會有打動人的魅力，年少的日記總是記載著青春的模樣，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富，怎么書寫好自己的日記呢？下面是由小編為大家整理的“日記范文: 信任評選-四年級日記”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天期末考試可算是考完了，洗洗臉清醒清醒，接下來便是評選各種榮譽的關鍵時刻。

由溫翠平負責記錄。第一板塊的閱讀(15本以上)老師從圖書角拿出本學期的借閱記錄本，報起名字來，讓我們在一張小紙片畫正字。我胸有成出的想：書好歹也看了不少吧，一定行！果然，我借閱了19次，黑板上就留下了我的大名，把我可樂壞了！再接再厲，經過一系列的評選，就該行使我們小組長的特權了競選三好學生。作文小組長排好隊在黑板上寫名字，然而組員當然不能閑著，他們可是競選時的關鍵啊趁寫名字之際，組員就用一兩句話概括出組長的表現。來斷定組長的負責。聽到這，我不由得緊張起來，組員們究竟會如何評價我呢？不過轉念又想，俗話說身正不怕影子斜每次我都能認真替他們批閱，圈出錯別字，畫優美詞句，修改作文中的病句都是批閱是的基礎，我一絲不茍的做到了，最后，我也能盡自己所能提出修改建議。為此，我特意重又溫習了管建剛的作文書?；侍觳回撚行娜?，組員們也都看見了我的努力。用自己的話語肯定了我。群眾的眼睛是雪亮的，12名組長幾乎都得到了同學的認可，我相信此時此刻，他們也一定和我感同身受。作為一名作文組長，盡到責任就是最好的！

這次競選，不僅是評選，更重要的是付出，是自己的負責，是同學對自己的肯定，對自己的信任！

[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，語文老師經常會要求我們寫日記，日記，可以表達自己的想法和感情。不同的人寫出來的日記也會不同，常見的日記書寫格式有哪些呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記系列] 我們都是木頭人-三年級每日一記壹篇》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，劉老師讓我們一起來玩：“木頭人”的游戲，游戲規則是：

我們都是木頭人，

不能說來不能笑。

不能動來不能叫，

看誰做的最最好！

首先，我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下，我擺了個打槍的姿勢。教室里靜得出奇，連一根針掉都能聽見。30秒過去了，老師宣布結束，大家深吸了一口氣，一顆懸著的心掉了下來。

下面，真正的考驗來了，一個人演，一個人逗。我擺了個打拳的姿勢，右手在前，左手在后，直挺挺的站在講桌前。由張棅傅來逗我。只見他雙手叉腰，徑直走到我身邊，圍著我轉了一圈后，對我哈哈的傻笑起來，我忍不住了，敗下陣來，也跟著大笑起來。屋子里歡聲一片，熱鬧一片。

接下來，由我來逗張棅傅了，只見他左手遮住眼睛，右手向交警一樣伸出食指，指向前方。游戲開始后，我圍著他轉了五、六圈，也拿不定主意，最后背了惡搞詩：“《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店?？谒绷魅С?，一摸口袋沒有錢”只見他有點按捺不住了，嘴角微微往上翹了翹又恢復了“一”字形。下面的張振嘉又給我出主意了：“背《憫農》！”“嗯，好！《憫農》：鋤禾日當午，地雷埋下土。農民來挖土，炸成黑老鼠！”他還是面無表情。時間到了，張棅傅勝利兩次。

第三輪，由張棅傅來逗張振嘉了。只見張振嘉擺了個“沉思者”的poss，任張棅傅怎樣逗他，他都無動于衷。就這樣，張振嘉穩穩地摘掉了勝利的果實。張棅傅也不是吃素的，任張針嘉怎樣說笑也紋絲不動，是個名副其實的“木頭人”。

快樂的時光匆匆離去，不知不覺，游戲就結束了。這真是一場有趣的“木頭人”游戲?。?/p>

[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。小時候我們經常會寫日記小作文，寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。學生寫好作文離不開平時的日記，怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[日記訓練] 五年級每日一記;放風箏四之二》，僅供您在工作和學習中參考。

今天，我們有一個“風箏比賽”，大家拿著風箏，懷著愉快的心情來到了校門口外面的空地。學校門口早已人山人海，一片風箏的海洋。我的小伙伴們早已開始放風箏了。

他們在校門口外跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風箏飛得不理想或和其他風箏的線纏在一起了，急的直跺腳。……這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空飄蕩著許多風箏：有調皮可愛的機器貓，有漂亮的美羊羊，威武的奧特曼。其中蝙蝠飛得最高，最高的就是壽煬彬的黑蝙蝠和邊金星的紅蝙蝠，說實話我非常佩服他們風箏能放這么高。我也開始了我的風箏旅程。我的風箏是藍兔，我把風箏放在地上趁風大跑了起來。但是風娃娃總是跟我作對似的，我的風箏飛上去，總打滾兒，飛也飛不高。

我好想我的風箏飛得高高的，把我的愿望帶到世界的每一個角落里?？墒俏业娘L箏跟同學們的風箏在天空中的飛行高度簡直是天壤之別??！我像泄了氣的皮球一樣坐在花壇里欣賞著別人放風箏。我不知道我是技術不好還是風娃娃跟我作對的緣故。這次風箏比賽雖然我輸了，但是我還是過得很開心。

因為我有一句座右銘一直激勵著我：重在參與！