循環日記范文六年級。

文字就是這樣，左右工整，能簡能詳。許多孩子都會將一些事情寫進日記，日記，可以發揮學生的想象力，豐富頭腦。日記最重要的就是記錄最真實的生活，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 我中了“大獎”-六年級每日一記篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

林姝琪，我有一樣東西送給你！楊老師幸災樂禍的說。

好累呀！一堆男生們埋怨道。原來今天下午老師說要大掃除，可是呢，女生玩，男生掃！這可讓一幫男生們心不甘，情不愿了。不過這也是不能改變的事實嘛！

大掃除開始了，男生們有些掃地，有些抹窗、黑板、門......我和吳天天在墻角邊看書。林姝琪，楊老師叫我和周璐整理柜子，你要不要來幫忙一下。忽然一陣聲音從我耳邊響起，簡直差點嚇得魂都出來了！我想了想，最終還是決定去整理柜子。哇瑟，以前還從來沒有感覺過柜子這么亂呢，好吧！開工咯！我們先整理《好字行天下》楊老師把好多全部正在了一個本子里，這讓我們還要一個個的理掉，簡直是麻煩透了......好了，終于整理好了！楊老師走過來對我們說：你們做事可真有創意耶！說完，便拿起一個塑料袋，里面裝滿了抹布，然后對我們三個人說：你們去吧外面的版塊擦一下，記住不要太濕了，也不要擦得太重了。于是，我和江至蕓、周璐開始分工：我用濕抹布擦，而她倆則拿干抹布跟在我后面擦。說動就動，誰也不推辭。我連忙拿起抹布，來到衛生間，我的媽呀，好臟呀，全是水，差點就要摔跤了。我打開水龍頭，把抹布放進去，濕了濕，然后擠干了點(還是濕的)，便迫不及待的往版塊那邊跑去，我左擦擦右擦擦，簡直是牛頭不對馬嘴......

沒想到那看起來容易擦的版塊，可是要是真動起手來，可不是那么簡單就能OK的！我現在終于感覺到了媽媽做家務的勞累了，以后得多重視點家庭主婦的勞累呀！

大掃除終于結束了，回歸位子上可真是舒坦呀！我拿出作業做，忽然楊老師對我說：林姝琪，我有一樣東西送給你。我先是一愣，還沒有反應過來，老師又說：你把這些東西帶回家洗一洗，然后晾干！我仔細一看，想知道是什么東西，當我看見了的時候，我簡直是要發瘋了，什么！那么多抹布，要我帶回家去洗，老師這就是你所謂的要送個我的東西。哦買嘎！

呵呵，我今天可真是中了大獎！

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小小日記: 六年級觀察每日一記(寫作示例)

文字是情感的載體，在學生時代的我們經常寫日記，寫日記教會我們發現生活，感悟生活，學會感恩。日記不需要某一特定場合，隨時都可以寫。我們自己怎么寫好日記呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“小小日記: 六年級觀察每日一記(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。

同學們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……

我帶的是一個小橘子，它的形狀就像一個超級迷你的小型南瓜。

它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的果肉呈現在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。

我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因為它可以幫助我們消化食物。

[日記示例] 六年級每日一記：泡豆芽模板

文字通常可以表達我們的情感，許多孩子都會將一些事情寫進日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[日記示例] 六年級每日一記：泡豆芽模板”，僅供參考，希望對您有幫助。

8月12日星期四晴

今天，我、劉坤、賴雨輝和媽媽一起泡豆，從中體會快樂。

首先，媽媽拿出一個杯子交到我手上，我立刻裝了半杯水，又來到第一個房間，劉坤抓了一把黃豆放在了杯子中。我晃了晃杯子，只見有九顆豆子浮了起來，媽媽說：“這幾顆爛了?！庇谑?，我把這些浮起來的黃豆統統扔進了垃圾桶。

一分鐘后，當我們再看杯子中的黃豆時，驚訝地發現它們就長皺了，于是，我們問媽媽：“媽媽，這是怎么回事?”“對呀，對呀，怎么回事?”

媽媽說：“豆子的表皮泡在水里，吸入了水分，就會皺的?！?/p>

為了比賽看看什么豆長得最快，我們又泡了黑豆、紅豆、綠豆，最后的發現泡在水里出皺速度最快的是黃豆、黑豆第二、紅豆第三、綠豆最后。

今天是泡豆芽的第一天，看看明天有什么變化!

[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，許多學生都會被要求寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。我們寫日記可以從哪些方面著手呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 六年級寒假見聞每日一記寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉眼間，寒假即將到來，一學期即將結束，我正想在寒假怎么玩。很快寒假到了，一學期結束了。

我和我的家人正準備回老家，我當時非常興奮，馬上就要見到一年未見的好朋友了。于是在出發時，我便計劃著見到好朋友要怎么玩，當時我只想到了和很久未見的朋友玩，卻忘了我的寒假作業，然后我在我的電子日記本上寫上了我回老家后的計劃安排，我為了能有更多的時間來玩，便在計劃上寫道：“上午看書寫作業，下午玩?！?/p>

時間飛逝，我們已經到了一年未回的家鄉，我吸著那清晰的空氣，俯視著前方的河流，河流流動的聲音就像一首美妙的音樂，我們踏過河流，來到了外婆的家。一進村映入眼簾的是一片陌生的景象，記憶中以前的這里房子是用木頭修建的，但才過了一年這里就已經修成樓房給人一種陌生的感覺。不過一年未見的親人和朋友還是很熟悉的。

我們回到這里不久，就迎來一年一度的春節，在春節前的除夕夜上，我和幾個朋友還有一些大人們都圍在火坑旁手不停的準備過年的年貨，吃的當然還有我們最喜歡的'花炮，準備好了后已經很晚了，我就去睡覺了。

第二天，因為我睡得太晚了，所以沒睡好，當我起來時，頓時想起今天是春節，急忙起來了，走出門發現現在正在下雪，雖然沒有下很大，但是非常的美，窗外的樹木草地上，山上都被點綴得異常的美。突然我聞到了一股肉香，我急忙去了廚房發現了鍋里正在燉肉。就這樣我又吃到了一年未吃的臘肉。

寒假很快就過去了，我也度過了一次最快樂的寒假，不僅見到了我的朋友，還吃到了美味的臘肉，玩了一次玩的游戲——打雪仗。我想明年的春節會更美好！

[日記示例] 學習做蛋炒飯-六年級每日一記其二

文字是可以傳達我們的思想感情，我們在讀書的時候或多或少都寫過日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。仁者見仁智者見智，每個人的日記都不會相同。那些值得借鑒的日記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《[日記示例] 學習做蛋炒飯-六年級每日一記其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天老爸不在家，要中午才能回來。老媽怕老爸回來遲，我們給餓著了，所以煮了一鍋的米飯，準備做蛋炒飯給我們在中午的時候吃。

我這個小廚師怎么能錯過這大顯身手的機會呢？我趕緊央求老媽讓我們自己做蛋炒飯，老媽愉快地答應了，正好她還沒有洗衣服呢，哈哈！

我先從冰箱里拿出來四個雞蛋，把它們打到碗里，用筷子攪勻了。又看見一個碗里有些泡好的木耳，我就把它們切成絲，還準備了一點蔥段。準備工作完成后，我就開始打開電磁爐，調到炒菜檔，設置好火候，往鍋里放了一些香油，然后就把木耳絲放到鍋里炒了起來，可沒想到磁的一聲，木耳竟然會跳出去。我趕緊把雞蛋倒進去，雞蛋炒的黃燦燦的，就把飯放了進去。最后放一勺鹽和蔥段，不一會，香噴噴的蛋炒飯就好了。我嘗了一口，哇，真是太太太太好吃了！

看著自己的勞動成果，心里別提多激動了，心想：說不定，未來的烹飪大師就此誕生了！

[日記示例] 六年級每日一記：經歷的事精選一篇

簡單的文字可以傳遞我們內心情感，學生時代的我們經常會寫日記，日記，可以幫助學生積累文筆。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們如何寫好的日記呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記示例] 六年級每日一記：經歷的事精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們的生活中，會有很多第一次經歷的事。它們就像百寶匣里的珠寶一樣，每一個都是獨一無二的。

從我記事起，每一個第一次都令我難以忘懷。第一次游泳，第一次犯錯，第一次會獨立吃飯。每一個都是獨一無二的，每一個都是萬分精彩的。但令我印象最深刻的是第一次游泳，這件事就像一個散發著五彩光茫的寶石。

那次，我們大家都換上了泳衣，來到了游泳館里。“哇！泳池好大呀！”我不禁贊嘆起來。每一個同學都興奮無比，恨不得立馬就跳下泳池，去放飛自我。泳池里的水好美??！既像一塊藍色的大綢布，又像一面巨大的銅鏡。水在歡快的歌唱，老師讓我們做完熱身運動就下水了。

“我的天，這水也太冷了吧！”同學們開始抱怨起來。簡直是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！庇械脑诖舐暠г梗械脑谛÷曕止?。老師讓我們先在水里適應一下。過了一會兒，老師又讓我們把手抓在岸邊，試著讓身體飄起來。

我飄在水上，有一種飄飄欲仙的感覺。老師又將我們每一個人的姿勢調整正確。接著，老師讓我們都回到岸上，一個個排隊練習跳水。快要到我的時候，我的心在“砰砰砰”的跳著。像是有一只小鹿在里面亂撞似的。我捏著鼻子，奮力一跳，還好還好，逃過了一劫。老師檢查完后，讓我們自己活動。我們放飛自我的時候開始了。

我回到了岸邊，想在練習一下跳水。突然，“撲通”一聲。我掉下了水。我很奇怪，我明明沒有跳啊，肯定是有人把我給推下去了，我看了一下岸上，孟欣怡一臉壞笑的站在岸邊，原來是她把我給我推下去了。我一定要報仇。于是，我和她大戰了三百回合，依舊不分勝負?？墒怯斡菊n已經結束了，我只能下一次在和她一決高下。

這一次游泳課十分有趣，令我十分難忘。這一次游泳課既增進了我們同學之間的友誼，又讓我們體會到了游泳的樂趣。歡樂的游泳場面，永遠的印在了我的腦海里。

[日記示例] 美文課-六年級每日一記寫作范例

文字是情感的載體，上學的時候老師經常會要求我們寫日記，日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。日記對于我們來說也是寶貴的財富，我們怎么動筆去寫一篇日記呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記示例] 美文課-六年級每日一記寫作范例》，僅供參考，希望可以幫助到您。

今天，我們在雙星語文課上了一節“美文課”聽著是不是有點糊涂呀，但是聽我一說，你肯定明白了。

老師一上課就給我們出了一個迷題，讓我們先畫畫再寫作文，同學們聽了先是一愣，又開始議論紛紛，老師好像早已猜透了我們的心思就開門見山的說：“我們今天來畫方圓”老師的聲音很大，但同學們好像沒有聽見似的。看看史世琪同學嬉皮笑臉的叫著“??？畫方圓，那么容易呀，我兩分鐘就能搞定，”邊說邊用手畫著圓形和方形。老師和顏悅色的說“畫方圓可沒有你們想的那么簡單，我要求你們的可以2只手同時畫圓形和方形”。聽的我滿腦子的迷霧，這是語文課嗎？這個作文有什么關系呢？老師這個寶葫蘆里買的什么藥呢？

我只好和同學們一樣把問題從嗓子眼里送到心頭上，那拿起2根粉筆吃力地畫起了圓形和方形，畫著畫著我不是把圓形化成方形就是把方形畫成了圓形。

通過同學們的總結，我知道了畫方圓形要慢慢畫，千萬不能著急，吸取了同學的建議，我又開始練習，我先拿起了兩支鉛筆，在我的練習本上畫，結果畫成了兩個長方形好像兩個油條，如果在加一碗豆汁，老北京的早餐就做好了。

其實通過了畫方圓，我明白了一個道理，做事情要一心一意，千萬不要三心二意，之所以畫不好就是因為兩只手不配合，大腦想著兩件事。而且，還有一個原因就是練習的太少，熟能生巧嘛。同時也讓我牢記了一個道理———沒有規矩，不成方圓。

[日記示例] 一個大的驚喜！-六年級每日一記篇一

文字之美，美在真情。在學生時代的我們經常寫日記，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。寫作水平不一樣，日記質量也就不一樣。怎么將自己的心情整理成文字寫進日記呢？以下是小編收集整理的“[日記示例] 一個大的驚喜！-六年級每日一記篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天可是個大日子，我有史以來第一次去競選校聯歡會主持人！之前在老師的指導下，我與我的搭檔翟安熠進行了充分的準備，主持稿被我們全背下來了！下午第二節課，我們28位選手興奮地來到了多媒體報告廳，大大的報告廳內已坐滿了前來觀看的學生和老師。我和搭檔趕緊在前排找了個位置坐了下來。我見老師們還在忙著，估計還得等一會兒才開始，便和翟安熠玩起了吸游的游戲。不一會兒，會場安靜了下來，鳳凰語文的版主楊老師便宣布競選活動開始。一號選手上臺了，我開始緊張起來，因為我們就是2號選手！我看了一下翟安熠，他緊閉嘴唇，瞪大雙眼，估計他也和我一樣緊張吧！語文老師這時不停地說著要我們注意語氣、表情、動作、和神態、、、、、、

我一邊看一號選手們，一邊心不在焉地聽著。這時我發現他們竟然拿著稿子，我的心里便平靜了下來，至少我們兩個可以空出一雙手來，不至于那么別扭！他們一會兒就講完了，臺下響起了熱烈的掌聲！當主持人宣布：有請2號選手，我立馬又緊張起來。我和搭檔手拿著話筒，從一側走上了舞臺的中央，看到下面一片黑壓壓的同學，嚴肅的老師們，我緊緊地握住了話筒，臉上想笑卻笑不出來。開始了，我和翟安熠一同敬了個隊禮，臺下的同學哈哈大笑，原來我不小心舉起了左手！我一看連忙換了一下，又敬了一個隊禮，也不管翟安熠了！我們手忙腳亂了一番，便正是開始了主持稿對白，說著熟悉的語句，我的心不在砰砰跳了，但是卻把老師提醒的幾點給忘了！我覺得我還忘記了幾個字呢！我和翟安熠表演完了，同學們也用力地鼓起了掌，心里頓時輕松了下來，我們幾乎是跑了下去。

坐在觀眾席上，我們安心的欣賞起其他選手們的表現了。我發現5號選手們語言生動、表情豐富，頓時覺得我們不可能被選上了，后面的比賽我就沒怎么用心看了！

沒想到在頒獎時，我們倆竟是一等獎，真是一份大大的驚喜！我倆高興地從座位上蹦了起來，連忙跑上講臺，從校長手中接過了紅紅的證書！在同學們羨慕的目光中，我驕傲極了！

[優質日記] 六年級每日一記之二

文字之美，美在真情。相信大家都有寫日記的好習慣，日記可以讓我們享受安靜的時光。寫好日記是寫好作文的基礎，如何撰寫一篇自己滿意的日記呢？以下是小編為大家收集的“[優質日記] 六年級每日一記之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家好，我叫邵常峰，今年12歲，上六年級，三班。江蘇省連云港市贛榆縣青口鎮老青小小學。

我的頭不小，眼睛也很大，就是嘴巴小了一些，我的個子大約是1米6了快。

我的愛好挺多的，比如：跆拳道。吉他。跑步等等。我還是個樂于助人的人。

記得4年級的時候。我和同學在一起寫作業，同學的比一下子沒有油了，我便情不自禁的將我的筆借給他，我自己用著鉛筆。

我樂于助人的事情多的數不勝數，我也不一一列舉了。

推薦日記: 陪讀媽媽-六年級每日一記篇二

我們的情感常常以文字表達出來，每個人的日記本都留下過自己美好的時光，在寫日記的時候，我們可以靜下來認真思考。日記的寫法，每個人也不盡相同，有嚴謹，有輕松。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢？下面是小編為大家整理的“推薦日記: 陪讀媽媽-六年級每日一記篇二”，僅供參考，希望對您有幫助。

上課中，老師大聲地說：”大家請聽，我們學校呢要展開陪讀媽媽家長會，就是你們的媽媽和同學們一起來到學校和同學們一起上課，讓媽媽們更好地了解同學們地成績水平情況，至于那些成績差一點的同學，你們要好好表現??！“

（╭(╯^╰)╮什么？我本來就是一個很害羞的人，還要叫媽媽來參加，豈不是。）

那一天來了，媽媽領這我來到學校，哇！學校里人山人海，熱熱鬧鬧的，走進自己的教室里，看到，桌子邊多了，椅子變多了，人也變多了，”媽媽，我的位子在那里。”我對媽媽說，隨后媽媽和我坐起了位置。媽媽似乎沒有關心我，她仍然在和那些媽媽們聊聊孩子們的情況。一會兒，老師前仰后合地走進了教室，說一說我們這次的月考成績，我95分，媽媽高興極了。

“好的，同學們，現在，我們來玩個游戲，叫搶答游戲！誰搶的快有糖果吃哦~“哇！我一定要搶快！”請聽題--胖胖是個頗有名氣的跳水運動員，可是有一天，他站在跳臺上，卻不敢往下跳。這是為什么？“--”下面沒有水！“瞬間的一刻，被我們班的大名鼎鼎的學霸給搶了，看來我得加把力啊~“哪一顆牙最后長出來？”--我來答：“拔掉的牙！”老師搖搖頭說不是，--“假牙啊~”一位貪玩的同學叫到。（唉，一局沒贏，咋辦?。浚寢尠参浚骸皠e灰心，你是最棒的！”聽了媽媽的話，我的心好受多了，我這次，一定要那會面子！

“讀完北京大學需要多少時間？”--“4年”學霸說，--“不，是1秒鐘~哈哈~“nice終于贏了一道題。接著”胖妞生病了，最怕別人來探病時說什么？“--”多多保重！“哈哈，我又答對一題之后，沒有一題再錯過~

嗨！這陪讀媽媽家長會，我玩得真開心啊，因為~我答對啦！

小小日記: 我的小豬存錢罐-六年級每日一記(篇二)

文字的美，如靈動婉轉的水，沁人心脾。在學生時代的我們經常寫日記，我們在寫日記時，可以慢下來體會人生。日記只要連貫，讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。在寫日記時需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“小小日記: 我的小豬存錢罐-六年級每日一記(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有一個小豬存錢罐，那是我七歲生日時媽媽送給我的禮物。日記二年級日記

它全身雪白，身子胖乎乎的。橢圓形的眼睛又大又亮，像兩個橄欖球。紅嘟嘟的鼻子向前突著，兩個鼻孔很大，圓溜溜的，顯得憨態可掬。它張著嘴吐出紅舌頭，好像在朝我們做鬼臉呢。它的一對大耳朵耷拉下來，貼在頭的兩側，就像男孩子的帽耳朵為頭保暖。它的腿像四根柱子，又粗又壯。它身上有許多圖案，有可愛的小白兔、有活潑的小狗、有星星還有云朵，更可愛的是它屁股上的尾巴翹起來像電話線。

這只小豬存錢罐是我的好朋友。我每天把節省下來的零花錢從它背上的方孔中塞進去，它會笑瞇瞇地看著我，好像在夸我呢！

當我需要學習用品時，我會打開它肚子上的圓孔，從里面取出錢來，去買作業本和筆。

今年西南三省發生了嚴重的旱災，學校組織我們捐款，我就急匆匆地跑回家，抱起存錢罐來到學校，老師說：你捐多少？我問問小豬捐多少，它好像在說全都捐了吧！我毫不猶豫打開存錢罐，把里面的錢全倒了出來交給了老師，老師摸摸我的頭說：你是個有愛心的好孩子！小豬也朝我笑呢！

自從有了小豬存錢罐，我也學會了勤儉節約，媽媽夸我長大了。