精神心理科主治醫師實習周記
發表時間：2025-07-09精神心理科主治醫師實習周記(匯總20篇)。
精神心理科主治醫師實習周記 (一)
(一)初級：
根據462號文件精神，臨床醫學專業初級資格的考試按照《中華人民共和國執業醫師法》的有關規定執行。參加國家醫師資格考試，取得執業助理醫師資格，可聘任醫士職務;取得執業醫師資格，可聘任醫師職務。
(二)中級：
1、參加臨床醫學專業中級資格考試的人員，應具備下列基本條件：
(1)遵守中華人民共和國的憲法和法律;
(2)遵守《中華人民共和國執業醫師法》，并取得執業醫師資格;
(3)具備良好的.醫德醫風和敬業精神;
(4)已實施住院醫師規范化培訓的醫療機構的醫師須取得該培訓合格證書。
2、參加臨床醫學專業中級資格考試的人員，除具備上述所規定的條件外，還必須具備下列條件之一：
(1)取得醫學中專學歷，受聘擔任醫師職務滿7年。
(2)取得醫學大專學歷，從事醫師工作滿6年。
(3)取得醫學本科學歷，從事醫師工作滿4年。
(4)取得臨床醫學碩士專業學位，從事醫師工作滿2年。
(5)取得臨床醫學博士專業學位。
精神心理科主治醫師實習周記 (二)
一是把好排查關，確保轄區內所有精神障礙患者納入服務管理。由綜治中心牽頭，每季度組織派出所、衛生院和村委會，對轄區內的精神障礙患者進行摸排走訪，登記造冊，完善三級以上嚴重精神障礙患者檔案，及時掌控患者動態信息。對于新發現的精神障礙患者，及時納入管理臺賬，實時掌握動向。
二是把好處置關，及時消除精神障礙患者肇事肇禍隱患。落實日常管控責任。堅持以村為主的原則，鎮政府與村、村與精神障礙患者監護人簽訂責任書，村干部不定期與精神障礙患者的監護人、村民組長對接聯系，落實監管責任，實現應控盡控。完善應急處置機制。派出所制定嚴格的應急處置預案，將精神障礙患者肇事肇禍應急處置納入警務技能培訓，加強演練。針對肇事肇禍精神障礙患者可能出現的突發狀況，一旦接到報警，派出所立即采取保護性約束措施，最大限度減少精神障礙患者肇事肇禍行為的社會危害。
三是把好救治關，切實解決精神障礙患者的救治問題。嚴格按照要求設立精神障礙患者救治基金，凡我鎮戶籍、精神殘疾在縣精神病醫院治療的患者，家庭生活確實困難的，可以申請由政府代為支付治療費用，同時，鎮政府積極與民政、殘聯等部門對接，及時嚴重精神障礙患者納入低保補助和殘疾補助范圍。
四是把好回訪關，時刻掌握精神障礙患者的'動向。對病情穩定的精神障礙患者和有肇事肇禍既往史、可能造成現實危害的隱性精神障礙患者，由責任區民警、村衛生室醫生等定期逐一上門回訪走訪，了解患者的家庭情況和現實表現，督促其監護人做好平時的監管工作，一旦出現癥狀，及時送醫治療。針對春季精神疾病易反復的情況，責任區民警、村醫和村干部增加回訪次數，密切關注其動態，出現異常及時處置。
精神心理科主治醫師實習周記 (三)
骨科主治醫師述職報告尊敬的領導、各位同事：
我是本院骨科主治醫師，今天我來向大家匯報一下我的工作情況和收獲。
治療病人是一項神圣的工作，我深深感受到了這樣的使命感，我經常加班到很晚才回家，更有甚者，我在家中也時常思考如何更好地為病人服務。因為畢業以來已經五年時間，我積累了豐富的臨床經驗和不少的科研成果。
首先我想談一下，我所接觸到的最大的困難和挑戰——移植手術。我關注到我看護的一位患者患有嚴重的骨折，常規的治療方法已經無效，唯一的辦法是進行骨移植手術。這個手術難度極大，但是我和我的團隊仔細分析了病人的病情，不畏困難，切實把每一個環節都處理到位，最終手術成功。這讓我深刻認識到：為了治好病人，我們絕不能放棄任何一種可能性，更不能盲目地跟隨經驗法則。
進一步，我就想到了如何提高我的醫學水平，精益求精。經過反復思考我決定參加碩士研究生的學位課程，以實現感興趣的學術興趣和專業需求。我希望我的故事能夠勉勵更多的醫學同行不斷提高自己。
同時，在臨床實踐中我積累了很多寶貴的經驗。我們骨科的門診里經常有明顯的挪用患者的不規則行為，甚至有些人在隊伍中不禁打喊嚷。我堅信，骨科門診必須和患者合作，建立相互信任的關系，進而讓人民群眾感受到醫療保健系統正積極向上演變的美好勢頭，從而去除人們心中對醫療專業人員不信任的觀念。
因此，在這里我深深感謝治療過的每一位病人，感謝他們的信任，感謝我的團隊的無私奉獻，同時也需要讓人們知道，骨科的醫生不單單是一群用鉤子在切開身體的可憐人，更是關愛患者的良師益友。
總之，我要說的是，對于一名醫生來說，醫德和醫術都是至關重要的。這就需要我們不斷學習，勇于突破自己，關心患者，甚至于生命和安全人群是我們義不容辭的責任。我相信，在不久的將來，我和我的醫療團隊會有更好的表現，為這個社會的健康事業和福利康工作價值做出新的貢獻。
報告完畢，謝謝大家的耐心聽我匯報。
精神心理科主治醫師實習周記 (四)
作為一名醫生，主治醫師扮演著非常重要的角色。他們不僅負責診斷、治療和預防疾病，還要在醫院內負責管理、協調、指導、培訓和監督工作。因此，主治醫師需要一個詳細的工作計劃，以便在繁忙的工作日中保持高效和有序的工作。首先，一個好的主治醫師應該有良好的時間管理技能。他們應該安排自己的工作日，以便在繁忙的工作壓力下保持穩定和高效。每天早晨，他們應該花費一些時間檢查他們的日程表，以確保他們知道當天的任務和重要會議。他們還應該堅持制定一個每周計劃表，以幫助他們確定他們在未來幾天和幾周內的任務和目標。
其次，主治醫師需要與團隊和上層管理者保持緊密聯系。他們應該與其他醫療人員協調和合作，以確保醫院內的所有事務都得到妥善處理。此外，他們應該與主管醫生和其他管理人員保持定期聯系，以確保團隊在正確的軌道上運行并取得成功。
第三，主治醫師應該繼續學習和保持繼續教育。醫學領域是一個日新月異的領域，每天都會出現新的技術和疾病。因此，醫生必須繼續學習，以了解最新的趨勢和變化。他們應該參加各種會議、研討會和培訓課程，并與同行和專家保持聯系，以了解他們的領域內最新的發展。
第四，主治醫師需要給自己和他們的團隊留出時間休息和恢復。疲憊和壓力會影響醫生的工作表現和健康狀況，因此，主治醫師應該定期休息和分配任務，以讓他們的身體和心理得到恢復。
最后，主治醫師應該確保他們的行為符合醫學倫理和職業道德。他們必須尊重患者的權利和尊嚴，并保護患者的隱私。此外，他們應該與其他醫生、護士和管理人員討論和解決倫理問題，并主動遵守醫療的法律和規定，以確保團隊的順利運作。
總之，對于主治醫師來說，制定一個詳細且生動的工作計劃非常重要，以確保他們能夠在忙碌和緊張的工作環境中高效地工作。通過良好的時間管理、團隊合作、繼續學習、休息和職業道德，主治醫師可以為患者提供最佳的醫療服務，并幫助他們保持健康和幸福。
精神心理科主治醫師實習周記 (五)
參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎操縱，能規范書寫各類文書，并能做好內兒科常見病的診療。
在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
精神心理科主治醫師實習周記 (六)
作為一位即將踏入醫生隊伍的新人，我非常幸運地能夠獲得到了這次實習的機會，來到了一家頂級醫院。在這個實習期間，我深刻地感受到了醫生這個職業的復雜和艱巨。在開始實習之前，我已經學習了許多醫學知識和技能。但當我真正接觸到患者時，我才認識到自己的不足之處。一個簡單的病例，背后可以隱藏著許多的細節，從病史的詢問、實驗室檢查到詳細的身體檢查和治療方案選擇，每項工作都需要我們去認真地思考和執行，否則就很容易出現錯誤。
在實習的過程中，我很幸運地遇到了一位非常好的全科主治醫師。他耐心地教導我病人病史的詳細詢問，并且教我如何使用各種實驗室檢查，以及如何制定治療方案。更為重要的是，他教我如何與患者交流，如何保持耐心和細致地處理病人的問題。在這里，我的疑慮和困惑都得到了解答，我也痛定思痛，終于明白醫生的重要性。
在患者的身邊工作不只是為了獲得經驗，同時更應該用心地對待每一個患者。每一位病人都是一份責任，需要全心全意去對待，不能粗心大意或者心懷偏見?，F在，我已經學會去關注患者的需求，并且教會了自己與患者建立信任關系的技巧，從而讓患者更加信賴我。
此外，我在實習期間也得到了一些寶貴的經驗，例如學會了如何規劃自己的工作，如何與其他醫生合作，如何應對緊急事件等等。這些經驗都會幫助我更好地應對未來遇到的挑戰。
在這一周的實習期間，我對醫生這個職業有了更深入的理解。這并不是一個簡單的工作，需要我們具備廣泛的知識和豐富的經驗，同時也需要我們懷著愛心和耐心對待患者。作為一名即將從實習階段走入這個行業的人，我將會繼續學習和進步，努力成為一名優秀的全科主治醫生。
精神心理科主治醫師實習周記 (七)
為貫徹國家人事部、衛生部《關于加強衛生專業技術職務評聘工作的通知》等相關文件的精神，自2001年全國衛生專業初、中級技術資格以考代評工作正式實施。通過考試取得的資格代表了相應級別技術職務要求的水平與能力，作為單位聘任相應技術職務的必要依據。凡符合衛生部、人事部印發的《臨床醫學專業技術資格考試暫行規定》(衛人發2000462號)中報名條件的人員，均可報名參加相應級別和專業類別的考試。
考試范圍：
(一)適用人員范圍：經國家或有關部門批準的醫療衛生機構內，從事外科學專業工作的人員。
(二)專業設置：外科學考試專業設置普通外科學、骨外科學、胸心外科學、神經外科學、泌尿外科學、小兒外科學、燒傷外科學、整形外科學共8個專業。
(三)考試科目設置：考試共分“基礎知識”、“相關專業知識”、“專業知識”、“專業實踐能力”等4個科目，均采用人機對話的方式進行考試。[1]
取得方式：
外科主治醫師資格考試實行全國統一組織、統一考試時間、統一考試大綱、統一考試命題、統一合格標準的考試制度，原則上每年進行一次。
外科主治醫師資格考試相應專業各科目成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，在連續兩個考試年度內通過同一專業4個科目的考試，可取得該專業資格證書。對不同專業(含主亞專業)之間各科目的`考試合格成績，不得作為同一專業合并計算。已參加外科主治醫師考試的人員，在規定的時限內報名參加剩余科目考試時須使用原檔案號。對單科考試合格成績在有效期限內，因工作變動等原因，到異地參加本專業剩余科目考試并合格的，由該在區進行數據合成統計，并由當地人事部門核發該專業資格證書。
證書管理：
參加外科主治醫師資格考試并成績合格者，由人事局頒發人事部統一印制，人事部、衛生部用印的專業技術資格證書。該證書在全國范圍內有效。
有下列情形之一的，由衛生局吊銷其相應專業技術資格，由人事局收回其專業技術資格證書，2年內不得參加外科主治醫師資格考試：
(一)偽造學歷或專業技術工作資歷證明;
(二)考試期間有違紀行為;
(三)國務院衛生、人事行政主管部門規定的其他情形。
精神心理科主治醫師實習周記 (八)
在結束了整整一年的進修學習后，遵照院里的工作安排，我在二病區擔任了為期半年的負責主治醫，完成的工作內容如下：
1、負責新入院病人的首次查房，指導住院醫師和見習醫師完成病人的初步診斷、治療及下一步診療計劃的制定，為科主任查房做好準備。
2、獨立解決一般性疑難、復雜病例的診斷、鑒別診斷，診療計劃的初定及調整;解答下級醫師的疑問;配合科主任組織科內的，或邀請相關科室的專業人員一起針對典型、疑難、復雜病例進行病例討論及會診查房。
3、負責帶教院里指派給我的見習醫師，輔導他熟悉、掌握新入院病人的接診、問診、查體、病歷書寫、下醫囑等基本技能，及住院病人的日常查房、醫囑變更、病程記錄、辦理出院等各項工作的流程和方法。
4、獨立管理病人，參與科內的輪值班。
5、接受其他科室的會診邀請，完成科室間的協同治療或轉科治療。
6、配合北京心血管專家完成特需門診坐診及在各病房的會診查房。
7、協助復雜病人(如需要接受介入治療的冠心病患者)完成轉診、轉院事宜。
8、幫助科主任協調醫護之間、醫患之間的關系，解決矛盾。使病房的治療及護理工作能夠順利進行。
下面就以上各項工作的具體完成情況和我的一些感受作一一的匯報：
1、首次查房：
首次查房對初步確定新入院患者的診斷及診療方案至關重要。尤其就目前我院的現狀而言，收入的病人幾乎全都被診斷為“冠心病”，盡管高血壓病、高血壓性心肌病、原發性心肌病、瓣膜性心臟病甚至風心病、肺心病的心衰或心肌相對供血不足的癥狀都可以被硝酸酯類藥物所緩解，但這絕不代表所有的心臟病都等于冠心病。由于缺乏更精確的診查手段，可權宜性地采取試驗性治療。但那是一種無奈之舉，如果我們總是停留在這個水平，就難免會誤診甚至誤治。
2、通過組織討論、會診，解決診斷、鑒別診斷及治療中的疑問：
首先還是診斷問題。我們知道，治療大體上可以分為對因治療和對癥治療。前者為上策，后者則為下策。大到一個醫院，小至一個醫生，手段高低，水平高低，就取決于你是前者還是后者。而決出治療水平高低的前提，就是你的診斷水平。從莫種角度來講，大醫院、高級醫生是給人看病的，小醫院，低級大夫才是給人治病的。
3、是帶教?還是“帶叫”?
這的確是個問題!據我的感受，起初來我們醫院的一批小大夫，由于當初的形勢所迫，很快就能夠(或者說不得不)獨當一面了。而今天我們看到，不僅是那些新來的小大夫的成長速度明顯地變慢，而且早先那些成長地一度很快的“老”小大夫們，進步的步伐也明顯地放慢了。如果我們還是一直把自己帶教的見習醫師呼來叫去地給自己打雜，那他們什么時候才能夠獨立，從你的學生變成你的搭檔呢?所以你要盡快教給他們如何能盡快獨立地工作。從亦步亦趨地跟著走到獨自走，從只動手到會動腦，從機械地照搬到自覺地遵守流程操作，從流程的遵從者到參與完善著。當他自始至終完全獨立地管理過從入院到出院的病人后，當他管過的病人出院時對他單獨表示感謝，而后又找他來復診的時候，他，就真正成為了一個可以被“證”實的執業醫師了。那種一人查房，一群人“聽、寫”的老套路，不僅會妨礙小大夫的成長，也勢必會阻礙科室乃至整個醫院的發展!
4、管病人和倒班：
我喜歡單獨管理病床病人，喜歡倒夜班。這使我可以有更多的不斷積累的機會，積累經驗、積累資料、積累資源。我們知道，甚至在許多的公立醫院，即便是科主任，也會單獨管床的。不然就應了那句話：“主任幾天不來都不要緊，可管床、倒班的小大夫如果不來，那就亂套了!”
5、會診、轉科，是不同專業醫生的協同會戰，是醫院資源的充分利用：
半年來，我曾多次應邀前往外科和腦血管病房會診，為同時患有心血管疾病的病人甄別診斷，提出治療方案或收轉至心內科進一步診療。就我院目前的?？铺厣裕徽撌遣∪说陌l病年齡、患病因素還是疾病自身的特點，都決定了相當多的病人會同時患有心、腦血管甚至是內、外科系統的疾病。自己管的病人有了自己本專業之外的病情，請其它相關專業的醫生會診，不僅利于患者的正確診療，也利于我們自己的執業安全和醫院資源的充分利用。我們知道，執業醫師法中，對執業醫師的執業范圍也是有著嚴格的界定的。
6、專家也分好賴：
針對我們這樣的基層醫院，來什么樣的專家才有意義?答案就是張健、頊志敏、萬云高(腦血管的專家我無發言權)。因為他們不僅能夠幫助我們解決病人的診療問題，更重要的，是能傳授給我們正確的、不斷更新的思路!是與國際發展水平同步的新觀念、新方法!
7、及時、正確地轉診病人：
由于目前準入制度的限制，一段時間內我院內科不能開展介入診療，因此對那些需要接受血管介入診療甚或手術治療的心血管病患者，及時地幫助他們轉往上級醫院，可以解決病人的問題，使我們避免醫療糾紛甚至是法律責任，同時這也是我們同上級醫院交流的一種重要方式。半年來我先后將10余例患者轉診至北京阜外醫院，有冠脈置入支架的冠心病患者，有腎動脈內置入支架的腎血管性高血壓患者，有安裝心內永久性起搏器的心律失?；颊?，有接受射頻消融的室上速和房顫患者，有接受肺血管介入治療的肺動脈血栓栓塞性肺動脈高壓患者。他們都得到了正確、及時的診療，而且他們其后的常規復診都是在我們醫院進行的。我認為：即便我們永遠也不能夠開展代表今天最先進水平的介入治療，但也應看到，跟隨介入治療其后的基礎藥物治療和常規監測是更多了而不是減少了。因為從患者置入那根金屬管或那個小盒子之后，他要吃的藥不是減少了而是更多了。總之，為病人及時、正確地轉診，受益的也包括我們自己!
精神心理科主治醫師實習周記 (九)
工作概要 協助Attending醫師制定康復治療處方。負責康復冶療處方執行； 請示上報 康復醫學科ATTENIDING醫師。
工作職責 1．接受上級康復治療師的監督。
工作標準
工作要求
文化程度
工作經驗
工作態度
工作聯系
工作條件
體能要求 2．接受科主任和康復技師長的監督與管理。3．負責部分下級康復治療師的業務培養和日常帶教。4．負責組織和實施實習生和進修生的康復治療技術講課工作。5．協助康復技師長開展新的康復治療技術。6．協助康復技師長制定康復治療師發展計劃。7．每月完成科室規定的康復治療工作量。8．每季度對工作效績進行評估，并提出個人整改意見，上報康復技師長。9．每年在浙江大學規定雜志范圍內發表學術論文1篇。10．每年完成康復實習帶教任務5人，指導實習生畢業論文撰寫。高效、安全、科學地完成各項治療工作。具有良好的服務意識，耐心、周到接待每一位病人，治療操作正確。大學本科以上，工作滿5年以上。具有扎實的康復醫學治療理論基礎知識，能獨立地操作康復醫學科各種治療設備，能合理應用各種運動療法、作業療法、語言治療技術。以給予您“真誠、信任和愛”為服務理念，自覺合作、情緒穩定、樂于助人、勇于創新。具備處理好醫務關系和醫患關系的條件，和院內、院外工作人員保持良好關系。大部分時間在康復科門診及相關病房進行治療工作。健康的身體，充沛的精力，持久的工作干勁。
精神心理科主治醫師實習周記 (十)
導語：主治醫師（attendingphysician）是醫院的職稱之名，醫生職稱的一種，比住院醫師高一級，比副主任醫師低一級，屬于中級職稱。下面由小編為大家整理的中醫主治醫師考試條件，歡迎大家閱讀與借鑒！
中醫主治醫師考試條件： 凡符合衛生部、人事部印發的《臨床醫學專業技術資格考試暫行規定》（衛人發[2000]462號）中報名條件的人員，均可報名參加相應級別和專業類別的考試。 1、參加中醫內科學主治醫師資格考試的人員，應具備下列基本條件： （1）遵守中華人民共和國的憲法和法律； （2）遵守《中華人民共和國執業醫師法》，并取得執業醫師資格； （3）具備良好的醫德醫風和敬業精神； （4）已實施住院醫師規范化培訓的醫療機構的醫師須取得該培訓合格證書。 2、參加中醫內科學主治醫師資格考試的人員，除具備上述所規定的條件外，還必須具備下列條件之一： （1）取得醫學中專學歷，受聘擔任醫師職務滿7年。 （2）取得醫學大專學歷，從事醫師工作滿6年。 （3）取得醫學本科學歷，從事醫師工作滿4年。 （4）取得臨床醫學碩士專業學位，從事醫師工作滿2年。 （5）取得臨床醫學博士專業學位。 3、有下列情形之一的不得申請參加中醫內科學專業技術資格的考試： （1）醫療事故責任者未滿3年。 （2）醫療差錯責任者未滿1年。 （3）受到行政處分者在處分時期內。 （4）偽造學歷或考試期間有違紀行為未滿2年。 （5）省級衛生行政部門規定的其他情形。 參加中醫內科學主治醫師資格考試的人員必須先取得執業醫師資格，并在報名時提交相應專業執業醫師資格證書。因工作崗位變動，需報考現崗位專業類別的人員，其從事現崗位專業工作時間須滿兩年。 報名條件中學歷或學位的規定，是指國家教育和衛生行政部門認可的正規院校畢業學歷或學位。工作年限計算的截止日期為考試報名年度的當年年底，報名參加2014年度中醫內科學主治醫師資格考試的人員，其學歷取得日期和從事本專業工作年限均截止2013年12月31日。 對符合報考條件的人員，不受單位性質和戶籍的限制，醫學教育`網搜集整理均可根據本人所從事的工作選擇報考專業類別參加考試。 有關說明： 1、報名人員必須在有關部門批準的醫療衛生機構內從事中醫內科學工作的人員；凡報考中醫內科學主治醫師的人員，應具有執業醫師資格，并在報名時提交執業醫師資格證書。對現崗位有準入資格要求的專業，在報名時應同時提交準入資格證明文件。 2、報名參加中醫內科學主治醫師資格考試人員，報名條件中有關學歷的`要求，是指國家承認的國民教育學歷；有關工作年限的要求，是指取得上述學歷前后從事本專業工作時間的總和。工作年限計算截止到考試報名年度的當年年底。 3、凡符合上述所規定中醫內科學主治醫師報考條件的人員，不受單位性質和戶籍的限制，均可從事中醫內科學主治醫師的考試，并根據自己所在科室報考相關科目。 所學專業須與報考專業對口（或相近），例如學藥學類專業的，只可報考藥學類資格，不可報考護理類資格，如此類推。 作為一名普外科主治醫師，我深知自己在醫院中的責任和使命。每一天，我都在為患者的健康奮斗，為他們提供最專業的醫療服務。在這里，我想就我在普外科工作的經歷和成就向各位領導和同事述職。 我想談一談我在普外科工作的態度和精神。作為一名醫生，我始終把患者的健康放在第一位。無論是白天還是夜晚，無論是工作日還是節假日，我都會全身心地投入到工作中，盡最大努力為患者做出貢獻。我堅信只有擁有高度的責任感和敬業精神，才能成為一名優秀的醫生。 我想分享一些我在普外科工作中取得的成績和進步。在過去的幾年里，我參與了大量的手術和治療工作，積累了豐富的臨床經驗。我與同事們密切合作，共同攻克了許多疑難雜癥，取得了一系列令人滿意的治療效果。在日常工作中，我要求自己不斷學習，提高自己的醫療技能，以更好地為患者服務。 我還要提及我在團隊合作中所發揮的作用。作為一名普外科主治醫師，我與護士、技術人員和其他醫生保持良好的合作關系，共同為患者提供高質量的醫療服務。在團隊中，我積極分享自己的經驗和知識，與同事們相互學習、相互促進，共同進步。我相信只有團結合作，我們才能更好地完成工作，讓患者獲得更好的治療效果。 我想強調的是，我會不斷努力，提高自己的醫療水平和服務質量，為患者提供更好的醫療服務。我將繼續致力于普外科的臨床工作，為每一位患者帶來健康和希望。我深信，在各位領導和同事的支持和幫助下，我能夠更好地發揮自己的專業優勢，為醫院的發展做出更大的貢獻。 作為一名普外科主治醫師，我將不負眾望，勇往直前，努力提升自己的醫療水平和服務質量，為患者的健康貢獻自己的力量。感謝各位領導和同事的信任和支持，讓我們攜手并肩，共同努力，創造更加美好的醫療未來。 作為骨科主治醫師的兩年期間，本人認真履行主任職責，較好地完成了上級下達的各項指標，現從三方面述職如下： 一、加強學習，不斷提高自己的政治水平和業務素質。 二、求真務實，不斷開創工作新局面。 三、打造良好團隊精神。 骨科的工作就是“無規律”、“不由自主”，一年到頭都忙忙碌碌，加班加點連軸轉，沒有腳踏實地的作風，沒有無私奉獻的精神，真是難以勝任工作。 甘于奉獻、誠實敬業是外科工作的必備人格素質。兩年來，本人踏踏實實地做好上級領導交給的各項任務，不靠一時的熱情和沖動，堅持每天從零開始，以積極熱情地態度投入工作，只要工作需要，從不計較個人得失。 翻過去的一頁已成為歷史，成就只能為將來醫院發展奠基。如果說做了一些工作，能順利完成各項任務，這主要與每位院領導的支持和認可分不開的，與在座的每位同事的關心幫助分不開，與科室全體人員的團結協作分不開。 但自己深知離各位領導的要求和同事們的期望還有很大的差距，做好醫務科的管理工作，我決定做到以下幾點： 1、服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在院內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。 2、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。 3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理工作。 4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。 5、以醫療安全為保障高質量、高績效的工作量。醫療安全是前提，沒有醫療安全作保障，提高工作量和增收節支均將成為無的之矢，醫院的發展就成為一句空話。 6、科室與醫院的關系是局部與整體的關系。醫院的發展建立在各科室發展的基礎上，但各科室的發展又以醫院總體發展為依托。 如果沒有醫院的總體發展，科室的發展就將成為無源之水，無本之木。好比一局圍棋，要有良好的總體布局，局部的勝利才會對全局有意義，圍棋中光顧了局部取勝而失去整局的例子不勝枚舉。 我相信大家，各位同仁以大局為重，辯證地處理好“小我”與“大我”的關系。我科有值班同志放棄值班后應有的休息時間，長期投入到醫療工作中，值得表揚。 __年_月，我從__大學口腔專業碩士研究生畢業后來到醫院口腔科工作，現職稱為住院醫師，擬申請晉升中級主治醫師。根據醫院職稱晉升工作要求，我將近幾年的思想、工作、學習情況作一匯報。 一、始終堅持正確的政治方向。 作為一名黨員，我能夠堅持參加組織生活，認真貫徹黨的路線方針政策，尤其注重學習黨的十八大精神，深入領會、主動實踐科學發展觀，用黨的創新理論指導自己的工作和學習，努力發揮黨員先鋒模范作用。 二、牢固樹立良好的醫德醫風。 作為一名基層醫生，我始終堅持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，時刻提醒自己要行醫先做人，努力錘煉自己的職業修養和職業道德，耐心、細致地對待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就醫患者的一致好評。 三、努力提升個人業務水平。 作為一名新進醫生，我時刻注意業務水平的學習和提高，堅持學業畢業了、學習不畢業，認真參加醫院組織的新進醫生業務培訓班，積極掌握最新的醫療技術和理論。 尤其是作為一名主要從事口腔外科工作的口腔內科專業研究生，我利用業余時間閱讀專業書籍，并且虛心向科室的老同志請教，同時注意總結臨床治療經驗，努力提升自己的實踐操作能力。 三年來，我完成了……(多少例什么、什么病的治療)，熟練掌握了……(什么什么技術) 本人已經熟練掌握口腔外科、內科各種常見病、多發病的診治，對……能夠熟練診治(呼吸、消化、心血管以及兒科疾病能熟練診治)，對于……有一定程度的認識和了解(對疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解)，能夠從容處理……(各種內、外、兒科等急癥，包括哮喘、心衰、高熱驚厥、急腹癥等)，能夠熟練處理診療過程中所出現的各種意外事件和反應。完成了(學術文章)。 感謝領導、同志們對我的關心和幫助，在今后的工作中我將繼續堅持理論學習，努力提升業務水平，成為一名讓群眾信得過的優秀醫生。 作為一名骨科醫生，我的工作職責是投身醫學事業，為人民大眾的醫療衛生、健康保健貢獻自己畢生精力。參加工作至今的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，下面是我本年度的述職報告： 在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習在黨的十_大上的報告，并把它作為思想的綱領，行動的指南。充分利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領導保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，積極參加醫院組織的各種政治學習及教育活動。 在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病人有高度的同情心，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，術后多察看病情變化并及時處理。 工作以來，本人深切的認識到一個合格的骨科醫生除了應具備的以上的素質外，豐富的理論知識和高超的專業技術是做好骨科醫生的前提。 注重臨床科研工作，積極參加科內各項科研工作并取得相關成績，并能堅持理論結合實際，總結臨床資料積極撰寫論文，同時認真完成各院校實習生及外院進修醫生的帶教工作，并能以身作則，積極指導下一級醫生完成學習診治工作，并負責教學三基培訓、講課等，進一步提高自身基本理論知識。 醫務科針對醫院發生的醫療糾紛制定了《醫療事故防范和處理預案》，繼續加強對醫務人員的職業道德、業務技術能力培訓;特別是《醫療事故處理條例》的學習;舉辦急診系列知識培訓，加強醫務人員的業務技能的培訓;舉辦《醫療事故防范和處理》的專場講座，結合身邊的或本院發生的典型案例進行剖析，教育廣大醫務人員如何有效地防范醫療糾紛，保護患者和醫療機構及其醫務人員合法權益。組織全院醫務人員學習《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《護士管理辦法》、《醫療事故處理條例》等衛生專業法律法規，在全院上下掀起學法懂法守法的熱潮。通過我們的努力，有效扼制醫療糾紛發生的勢頭。 通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質量與領導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學習力度，提高工作質量，團結一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領導交辦的各項臨時指令性工作任務。 在過去的1年里，我取得了一定的成績，但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續踏實工作，不斷提高自身素質，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做好本職工作，不辜負組織上對我的培養和期望。 在過去的一年里，在科主任的領導下，堅持以“以病人為中心，提高醫療服務質量”為重要指導思想，努力學習，鉆研業務，使個人的自身素質和業務水平都上了一個臺階。 思想政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫院開展的廉潔自律主題，從事醫療活動，緊跟國際國內形勢，拒絕收受紅包、提成，嚴格遵守醫院的各項規章制度;服從領導，團結同事，愛崗敬業，未發生一起醫療差錯與糾紛。 工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節約、節省、高效”的原則，為病人選擇最佳的治療方案。在科主任的領導下，業務上秉承過去的優良傳統和作風，認真學習，勤于總結，在國家級專業雜志上發表論文兩篇。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過學習訂閱的業務雜志及書刊，豐富了自己的理論知識;通過各種培訓和業務專業講座，及參加醫院組織的新的醫療知識、技術和相關理論的學習，開闊了視野，擴大了知識面。熟練掌握了電子病歷、醫囑的書寫、輸入，能夠獨立完成創傷骨科較復雜的手術及手外科的常見手術，并能輔助上級醫師完成關節置換、脊柱的相關手術。嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發生。 今后，要更加善于學習，善于總結，與時俱進，學習更新更好的醫療技術，在造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。 本人____年_月畢業于_醫學院_專業，于__年_月至今在_醫院骨科任職住院醫師，在近兩年的工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務的思想，在 院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鉆研骨科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績，同時也逐漸認識到骨科 工作的復雜性、多樣性，了解了骨科手術的一些新進展。 在政治思想方面，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護 改革開放，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己 的政治理論水平。以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、 維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神。 在工作中，任勞任怨、兢兢業業。努力工作，圓滿完成了各項工作任務。__年全年主 管病人_人，無醫療差錯。在工作中我逐漸對康復科常見病、多發病的診斷、治療有了較多 的認識，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提 高業務技能為基礎，努力提高自身的業務及理論水平，努力學習理論知識，學習有關骨傷康 復理論基礎。聽取專家學者的學術講座。從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的 理論技術指導業務工作，能熟練掌握骨科的常見病、多發病的診治技術。處理本科急診、熟 練本科各類小手術及一般中型手術操作。 工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作 規程，為病人提供最溫馨的“人性化服務” ，并能換位思考，從病人的角度出發，認真負責一 絲不茍的處理每一位病人，對患者極端負責任，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病 情變化，在最大程度給于患者精心治療，自工作以來，工作能力得到了上級及同事的肯定， 同時獲得患者及家屬的肯定。 工作以來，能以身作則，積極接受上級醫師指導，完成一般患者診治工作。同時進一步 提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足，比如：有時對一些疑難病例還 不能很好的進行診斷治療，手術操作方面還待進一步提高，理論知識還待進一步學習。 綜上所述，本人從政治表現、業務技術、等方面已經較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。 為了適應時代要求和工作需要，本人一直把加強學習作為重要任務。首先，始終堅持黨的路線、方針和政策，深刻領會“三個代表”的思想精髓，認真學習科學發展實踐觀，全面提高自身的思想覺悟和政治素養，工作中能夠講大局、講原則。其次，認真學習相關的法律法規，自覺做到學法、知法、懂法、守法。積極參加醫患溝通技能培訓，進一步樹立以人為本的服務理念，增強病人第一、服務第一、質量第一的意識。工作中遵循醫師規范，恪守職業道德，不以醫謀私。最后，嚴格遵守單位各項規章制度，服從領導安排，關心集體，團結同事，積極參加單位組織的各項活動。 對于一名醫務工作者來說，如果滿足于自己的現有水平，那他的醫療技術就會止步不前，更談不上更好地服務于病人?，F代醫學進入到了技術領域和人文的深層次境界，優質的服務必然離不開優質的醫療水平，這就要求醫務工作者必須技術過硬。本人愛崗敬業，事業心強，熟悉科內各種檢查設備的操作使用。在科內能勝任主治醫師職責范圍內的工作，高質量地完成報告審核任務，晨會讀片中勤于思考、積極發言，毫無保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長，及時做好放射質控疑難病例的定期隨訪及手術追蹤記錄，參與課題研究和論文發表。同事之間團結協作，互尊互學，取長補短，共同進步。業余時間通過各種媒體手段了解放射影像學的最新進展，積極參與網上影像學習、交流和疑難病例的討論收集整理。定期參加繼教充電，從而學習新知識、積累新經驗用于本職工作。鉆研業務，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒有磁共振設備和未系統學習的情況下通過自學順利通過了全國大型醫療設備診斷上崗證考試。我對畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無謂的奔波求醫，給患者留下了深刻印象。 本人工作盡心盡責，始終把病人利益放在第一位，堅持“優質，方便，規范，真誠”的服務準則，把以“病人為中心”的服務理念落實到實處。接待病人熱情主動、文明禮貌，不“生、冷、硬、頂、推”，不與病人爭吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫院綠色通道合理優化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時間。嚴格履行崗位職責，安全意識強，用“愛心、耐心、責任心”對待每一位患者，嚴防醫療事故的發生。規范操作每一次檢查，仔細閱讀每一張片子，認真書寫每一份報告。加強醫患交流與溝通，耐心解釋，盡量滿足病人需求，取得病人信任，多次協調和化解了幾起可能導致醫療糾紛的投訴，給科室和醫院減少了不必要的損失。遵守醫德規范要求，堅決響應反商業賄賂，廉潔行醫、嚴以律已，自覺做到“八不準”和“十個嚴禁”。積極開展批評與自我批評，經常找差距、找不足，從點滴做起，在實踐中不斷改進和提高服務質量。 獨絲難以成線，獨木難以成林。其實，我所做的一切都離不開領導們的支持和同事們的幫助，正是有了“我們”這個大集體，讓我對工作充滿激情，更讓我對未來充滿希望。雖然取得了一些成績，但我深知服務無止境的道理，仍將一如既往地以務實的態度和扎實的工作不斷挑戰自我、超越自我。明年當以進修為契機，爭取在德、能、勤、績等多方面收獲更多，做一名出色的骨科醫生，為醫院和廣大患者多作貢獻。 標題：內科主治醫師述職報告
主治醫師求職簡歷模板一
目標行業： 醫療/護理/保健/衛生
目標職位： ?？漆t生
期望地區： 上海市
期望薪資： 期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩妥
到崗時間： 新崗位能夠多長時間內到任
工作經歷：
2006/06—2007/12 XXX公司
所屬行業：醫療/護理/保健/衛生
計劃生育科 主治醫師
主要職責：從事婦產科工作十年，對婦科的常見病及多發病都有獨特的診治方法，對婦科及產科的常規操作都能任勝。
2006/01—2006/06：**健康體檢中心
所屬行業：醫療/護理/保健/衛生
婦科 婦科
主要職責：從事體檢工作。
1996/02—2005/12：**人民醫院
所屬行業：醫療/護理/保健/衛生
婦產科 科主任
主要職責：畢業后分配至醫院一直從事婦產科工作，對婦科,尤其產科的常規診療及手術全能勝任。
教育與培訓：
…………
證書：
2004/06執業醫師證書，中級資格證書，母嬰保健技術合格證書
語言能力：
英語：一般
主治醫師求職簡歷模板二
求職意向：主治醫師 針灸主治醫師 康復科主治醫師
工作經驗：十年以上
求職地點：廣東 浙江 江蘇
工資要求：面議
求職時間：2011-07-27
工作性質：全職
可到職時間：隨時
個人資料
姓名：孟昭奇
身份證號碼：23090319550901****
性別：男
戶口所在地：廣東 珠海
出生日期：1955年9月1日
現在所在地：廣東 珠海 全市
身高：176 cm
婚姻狀況：已婚
技能專長：中醫特色療法治療慢性病、亞健康、肥胖癥
語言能力
普通話：良好
英語：
等 級：
掌握方言：
能 力：
其它語言：
能 力：
等 級： 教育或培訓經歷畢業院校：雞西衛校
最高學歷：大專
所學專業：醫療
時間 學校/機構 專業 學歷 證書編號
1988.7--1991.7 中華針灸進修學院 針灸推拿 大專 9100635
1978.3--1980.12 雞西衛校 醫療 中專 80413
工作經歷
黑龍江七臺河礦務局總醫院
1980.12-2003.3(國有企業)
工作職位：針灸科主治醫師
月薪：
離職原因：購房遷居珠海
工作描述： 應用中醫外治系列療法治療慢性病亞健康肥胖癥，療效顯著 自我評價用特色+誠信做大做強慢性病康復中心的報告
【自薦語】孟醫生康復團隊是實用型人才，主要優勢是應用中醫經絡疏通、排毒凈化綜合療法(多種特色療法+中藥代茶飲及飲食調控為主)誠信治病，能幫助眾多針藥難醫的慢性病、亞健康、肥胖癥患者臨床治愈或取得顯著的療效，還精通針灸推拿等系列傳統療法。并可培訓人才，孵化技術。
【合作要點】
1、主要誠尋中等以上城區，有醫保住院資質、有待發展的醫院(或中醫、康復、針灸推拿等科室)合作，其他有患者來源的醫療單位、療養院、養老院、保健按摩、美容中心亦可 。
2.以聘任(底薪+提成)或分成的形式合作，院方負責運作，孟醫生負責治病效果、醫療責任、服務質量或傳授技術的質量。
3.首先為一批有醫保的適應癥患者義務治療，取得顯效后再繳款(或再補辦住院手續)，以便于開展工作，打開局面。并始終堅持讓群眾信得過的誠信醫療原則。
4.弘揚醫術、為民造福，用特色醫術+誠信服務打造慢性病康復最佳品牌，做大做強，為企業發展作出貢獻。
【專長簡介】孟醫生從醫30年，曾在兩所市級醫院工作，專長應用中醫獨特的經絡疏通——排毒凈化特色療法誠信治病(一療程無效憑信譽卡無條件退款，未愈按信譽卡之約定免費治療)，對當今困擾多數中老年和慢性病、亞健康、肥胖癥人群的頭暈頭痛，血稠身重，臃腫肥胖，胸悶氣喘，胃脹腹痛，精力不足，疲勞困乏，頸肩腰腿關節疼痛等諸多病癥，都有特別顯著的療效，起到有效的疏通血管、調整神經和排空身體、清除體內垃圾毒素(治病求本，祛除病因)的.良好效果。通過對數百例適應癥患者的治療觀察，1-2個療程愈顯率達80%以上，并對防病保健，美容美體，保持青春活力，益壽延年意義非凡，綜合同比處于領先水平。
主治醫師求職簡歷模板三
楊先生
目前所在： 遼寧 年齡： 52
戶口所在： 遼寧 國籍： 中國
婚姻狀況： 已婚 民族： 回族
身高： 170 cm
體重： 65 kg
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 放射科醫生
工作年限： 33 職稱： 中級
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 12000～14999元 希望工作地區： 廣東省，福建，云南
工作經歷
**公司 起止年月：1981-07 ～ 至今
公司性質： 事業單位所屬行業：醫療/護理/保健/衛生
擔任職位： 放射科主治醫師
工作描述： 本人1978年考入中國醫大衛校影像診斷專業學制三年，于1981年畢業從事醫學影像診斷工作三十一年;熟練掌握CT、DR及胃腸等大型醫療設備的使用，熟練掌握PACS的使用，開展各項普通X線、DR、胃腸道及特殊造影檢查，并進行各部位CT平掃、增強、三維CT重建等特殊后處理技術。掌握各系統常見病及疑難病的影像診斷及鑒別診斷。擅長影像學診斷技術，對放射線，CT，胃腸診斷有獨到之處 ;對于腫瘤的診斷和鑒別診斷以及現代放射學的臨床應用積累了較豐富的經驗。在臨床工作的基礎上，指導下級醫師及臨床帶教工作;設備簡單故障的維修。愛崗敬業，具有良好的溝通能力和服務意識及科室人員管理能力,具有突出的團隊協作精神，有責任心和親和力 。1992年入中國醫大一院CT室進修CT診斷一年;1998年入中國醫大一院放射科進修消化系統疾病造影診斷半年;1996年考入沈陽醫學院臨床醫學專業學制四年于2000年畢業;2004年參加全國大型醫用設備CT醫師上崗證考試取得CT醫師上崗證.2009年參加全國大型醫用設備CT醫師上崗證考試取得CT醫師上崗證.本人勝任放射診斷及投照;DR操作及診斷;勝任CT診斷及操作.本人在科內倒班，一人值班完成CT操作及診斷;DR操作及診斷;能一人為幾十名患者提供及時準確檢查及診斷.最擅常一人獨立工作.有相關執業資格及證書，從醫以來從未出過醫療差錯及醫療事故.愿意以高尚醫德，精湛醫術在未來醫院放射科繼續從事放射科主任;主治醫師;CT診斷;DR診斷.現為省級三甲醫院放射科在職主治醫師.
離職原因：
教育背景
畢業院校： 沈陽醫學院/中國醫大衛校
最高學歷： 大專獲得學位: 畢業日期： 1981-07
專 業 一： 臨床醫學影像診斷 專 業 二： 臨床醫學
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
1978-09 1981-07 中國醫大衛校 影像診斷 畢業證書 醫大衛(27期)第091號
1992-01 1993-01 中國醫大一院 CT診斷 進修證書
1996-09 2000-07 沈陽醫學院 臨床醫學 畢業證書 01258082
1998-01 1998-07 中國醫大一院 消化系統疾病造影診斷
2004-11 2004-11 中華醫學會 全國大型醫用設備CT醫師上崗證培訓考試 全國大型醫用設備CT醫師上崗證
2009-11 2009-11 中華醫學會 全國大型醫用設備CT醫師上崗證培訓考試 全國大型醫用設備CT醫師上崗證 2111095011
語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 精通
工作能力及其他專長 第一周 作為一名大三的醫學生，我有幸選擇了心理科作為我的臨床實習科目。心理科在醫學領域中起著重要的角色，它幫助醫務人員更好地了解和照顧患者的心理健康。這一周是我在心理科實習的第一周，讓我來給大家分享一下我的經歷。 周一，我來到了本市一家知名醫院的心理科，我非常激動地迎接著新的挑戰。在心理科的辦公室里，我見到了我的導師王醫生。她是一位經驗豐富且親切的醫生，她告訴我，我將作為她的助手，協助她處理來診的患者。 在王醫生的指導下，我學會了如何與患者建立良好的溝通。我被告知要保持平靜和耐心，盡量讓患者感受到我的關懷和理解。在接待區，我看到了來自各行各業的患者。有些人由于工作壓力過大而出現焦慮和抑郁癥狀，有些人則因失眠和惡心等身體不適而前來尋求幫助。 周二，我有幸觀察了一位患有強迫癥的患者。這位患者是一位中年婦女，她無法控制自己不停重復某些動作或行為。我看到她洗手無數次，關上門開關無數次，甚至連走路和說話也顯得異常困難。王醫生耐心地與她交流，幫助她理清思路，并提供了一些適當的自我管理技巧。我非常佩服王醫生能夠在短時間內給予這位患者如此實用的幫助。 周三，我參與了一項團體心理治療活動。這是一個小組活動，由心理科的幾位醫生一起帶領。小組成員中有抑郁癥患者、焦慮癥患者以及創傷后應激障礙患者。每個人都分享了自己的心理困惑和痛苦，同時也得到了其他患者和醫生的支持和理解。我意識到，對于心理健康問題來說，互相傾聽和理解是如此重要。 周四，我拜訪了一位老年癡呆癥患者。這位老人已經喪失了大部分的記憶和思維能力，他幾乎無法獨立生活。王醫生和我幫助他進行一些日常生活的訓練，例如刷牙、洗臉和梳頭。始終保持溫和的語氣和微笑，盡力讓他感受到的關愛和尊重。雖然他已經忘記了的名字和面孔，但希望他能感受到的真心。 周五，我在辦公室寫下了我的實習總結。我在這一周里感受到了心理科對于患者的重要性，也了解到了在醫療過程中心理健康的重要性。通過助理王醫生，我學會了如何與患者建立良好的溝通，認真傾聽他們的心聲，并給予他們適當的支持和幫助。 這一周的心理科實習給了我很多寶貴的經驗和啟示。我深刻體會到，作為一名醫生，不僅要關注患者的身體健康，還要關注他們的心理健康，因為心理健康是健康的基石。我期待著接下來的實習經歷，我相信這將是我成為一名全面醫學專業人員的重要一步。 本人在本年度的中醫師帶徒工作中，在院領導班子的正確領導下，我作為師長，堅持以十八大精神為指導，牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想，認真做好各項業務性工作及指導性工作，中醫師年終工作總結。貫穿一條主線，情為群眾所系，本著救死扶傷，治病救人，全心全意為人民服務的宗旨，恪盡職守，任勞任怨，對技術精益求精，刻苦鉆研，時刻嚴格要求自己，踐行了一名醫務工作者和帶教老師的神圣職責。在中醫科全體同志齊心協力工作下，全面貫徹執行上級領導安排和布置的各項任務，能不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，圍繞科室工作性質，圍繞醫院中醫藥工作，求真務實，踏實苦干，現將工作情況總結如下: 一、努力學習，加強自身素質建設在政治上同黨中央保持高度一致，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的十八大會議精神及時事政治，學習各類法律法規。能夠刻苦鉆研業務，熟練掌握臨床醫學，不斷學習中醫學基礎及新醫學、新技術，以適應本職工作所需，通過學習和實踐，使自己在德、能、勤、績、廉等方面有了進一步提高。在師帶徒的工作中，充分發揮模范帶頭作用，大力發展我院的中醫藥工作。 二、和徒弟共同制定了教學計劃，每周帶徒弟從事臨床或實際操作的時間均2天以上，工作總結《中醫師年終工作總結》。并且對徒弟撰寫的學習心得、臨床體會、臨床病案進行指導。臨床垂范、親傳善教，嚴格要求徒弟,應用理論傳授、教學查房、提問答疑及示范演練等多種方式，明確階段目標及具體任務,提高教學效率。 三、徒弟跟師門診時要求認真整理門診病歷。由徒弟建立“帶教日志”，每次隨診或操作應有記錄，并及時整理成周記或半月記，以便總結心得體會和檢查考核。要求徒弟能做到意志專一、勤思苦練，努力挖掘整理學術思想、臨床經驗和獨到技術，學習運用中醫理論指導臨床實踐的工作作風，不斷溫習《中醫基礎理論》、《中醫診斷》、《中藥學》、《方劑學》等; 四、每季度進行一至二次專題講座或病案討論，會后由徒弟作出書面小結。采取了自學研修與集中授課相結合的方式進行，每位徒弟要以精讀《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》及《溫病學》等中醫經典為主，學習一部與所從事專業密切相關的?？平浀?，做好讀書筆記 “師帶徒”是傳統的中醫教育模式，這種模式可以讓學生親身體驗中醫的文化，感受中醫的理、法、方、藥的診治過程，并發掘和整理名老中醫的經驗、治療特色，是培養臨床應用型中醫藥人才的理想教育模式。在來年的中醫師帶徒工作中，我將繼續結合自己專業特長和徒弟專長，爭取在腦血管病的康復治療上有所進展，盡我所能通過口傳心授，將中醫基本理論，臨床經驗，思維模式，治病用藥傳授給徒弟，促進中國傳統醫學的大力發展與弘揚。 尊敬的各級領導： 我叫×××，男，29歲，漢族，黨員，碩士研究生，20XX年7月本科畢業后到×××人民醫院工作至今，職務醫師，專業是×××科。20XX年取得醫師資格證書，次年被聘為醫師。 參加工作以來，在各級領導的關心和幫助下，思想上，認真學習黨的政策和理論，積極保持共產黨員先進性，聽黨指揮，嚴格按照黨員的標準要求自我。工作上，踏實勤奮，想病人之所想，救死扶傷，學業上積極上進，20XX年7月順利完成研究生階段學習，并在×××大學醫院進行臨床實踐，使自己的專業理論水平和實踐技能得到進一步的提升，我非常樂意把我之所學服務于祖國的醫療衛生事業。 我相關考試成績如下：20XX年度全國職稱外語等級考試，英語衛生B級：×××分。20XX年度衛生專業技術資格考試，×××科學(中級)：基礎知識×××分，相關專業知識×××分，專業知識×××分，專業實踐技能×××分。發表相關醫學論文××篇，其中第一作者×××篇。 按照晉升中級技術職稱資格的相關文件，我已經達到條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請晉升主治醫師，懇請組織給予幫助。精神心理科主治醫師實習周記 (十一)
精神心理科主治醫師實習周記 (十二)
尊敬的評委和各位領導：
大家好！我是XX醫院的主治醫師XX，非常榮幸能夠站在這里向大家述職競聘。在過去的幾年里，我一直在醫院的眼科科室工作，積累了豐富的臨床經驗和深厚的專業知識。通過這次述職競聘，我希望能夠向大家展示我的工作成果，同時也表達我的職業追求和發展意愿。
首先，我想回顧一下我在過去幾年里在眼科科室的工作成果。作為一名主治醫師，我主要負責眼科門診的工作，在臨床實踐中，我始終堅持以患者為中心的原則，提供高質量的診療服務。我能熟練地掌握常見眼科疾病的診斷方法和治療技術，并且能夠根據患者的具體情況提供個性化的治療方案。在工作中，我總是盡力與患者建立良好的溝通與信任，積極解答他們的問題，并幫助他們理解疾病的原因和治療的過程，取得了良好的治療效果和患者口碑。
除了臨床工作，我還積極參與科研與學術交流，提高自己的專業知識和技能。我參與了多個眼科疾病的課題研究，積極參加國內外學術會議，并發表了多篇與眼科相關的論文。此外，我還與其他科室合作開展了一些跨學科的研究項目，不斷深化和擴展了自己的學術研究方向。通過這些努力，我不僅提高了自己的科研水平，也為醫院和患者提供了更好的服務。
而在日常工作中，我也盡量充實自己，不斷學習和提升自己的能力。我積極參加各類專業培訓和學術講座，不僅進一步掌握了最新的診療技術，同時也學習了管理、溝通和團隊合作等方面的知識和技能。我相信這些專業和管理方面的綜合能力將會使我在今后的工作中更加出色。
我深知，作為一名主治醫師，責任重大，需要付出更多的努力和汗水。我愿意放下雜念，認真學習和實踐，不斷提高自身的綜合素質。我將以真誠、踏實和負責的態度，對待每一位患者，用專業、溫暖和耐心的服務為患者提供最好的醫療護理。
最后，我對未來的發展充滿期待和信心。我希望能夠得到這次競聘的機會，在醫院的眼科科室繼續發展，并通過繼續學習和實踐，不斷提高自己的專業水平和服務能力，為醫院和患者做出更大的貢獻。
謝謝大家！精神心理科主治醫師實習周記 (十三)
我是一名兒科主治醫師實習生，已經實習了一周了。這一周中，我學到了很多東西，也遇到了很多挑戰和困難。
在我第一天來到醫院時，首先接待我的是我的導師。他是一位非常嚴格的醫生，但是非常關心他的病人。他告訴我，醫生的職責是盡全力保護患者的健康和生命。我們必須盡一切努力把每一個患者治愈，讓他們離開醫院前都能恢復健康。
在接下來的幾天里，我跟著導師進行了一系列的巡診和檢查，同時我也接管了一些病人，負責他們的醫療照顧。我發現，兒科患者是非常脆弱的，我們需要特別小心和細心地對待他們，因為他們還沒有完全發育成熟的身體和免疫系統。
在兒科病房里，我見到了很多不同類型的病人，有些患者因為發燒、呼吸困難、拉肚子等問題而入住，而有些患者因為某些更嚴重的疾病或者先天的缺陷而需要長期治療和監護。我發現，處理兒童病人的過程中需要更多的細心和耐心，特別是當我們需要與孩子溝通時，我們需要特別注意自己的語氣和方式。我們必須要以溫柔、友善的方式來與他們交流，讓他們感到安全和舒適。
在我負責的第一個病例中，是一位小男孩因為接受化療而入住的。他的父母非常擔心他的健康，因為他們已經失去了一個女兒，不想再經歷這樣的痛苦。經過我的檢查，我發現這位小男孩的情況非常危急，必須盡快啟動急救措施。我決定立即通知主治醫生，協同整個醫護團隊為這位患者進行緊急治療。在我們的努力下，最終這位小男孩得以獲得適時的治療，病情得到良好的控制。
這個經歷讓我深刻認識到了兒科臨床對醫生的要求之高，也讓我更加關注患者的家屬和他們的處境。我深刻認識到作為一名醫生，我們的職責不僅是將治療帶給患者，也包括要在患者最脆弱的時刻給予他們心理和情感上的支持。
在這一周的實習中，我也學到了很多新的醫療技術和治療方法。我跟著我的導師參與了許多手術和治療，如輸液、物理治療、藥物治療等。我認識到對于一名醫生而言，終身學習是非常重要的，因為醫學技術和診療方法不斷在變化和升級，我們需要時刻保持學習和更新自己的知識。
總結起來，這一周的兒科主治醫師實習給了我很多機會去接觸不同的病人、處理各種病例。這個經歷讓我更加深刻地認識到了醫生的職責是什么，也讓我意識到了醫生的責任和義務是非常重大而且必須嚴肅對待的。我相信，在未來的醫療工作中，我會繼續全力發揮自己的職業能力，成為一個更好的醫生來支持和幫助更多的兒童和家庭走出健康的道路。精神心理科主治醫師實習周記 (十四)
這一周，我作為一名兒科主治醫師的實習生，接受了有關兒科的全面學習和訓練。這個星期給我留下了深刻的印象和寶貴的經驗。以下是我的周記。
星期一
一進入醫院，我就感到了忙碌的氣息。掛號處的長隊和掛號大廳的人群告訴我，今天是繁忙的一天。醫生和護士們隔著門聽到孩子們的哭聲和家長們的安慰。我走進診室，發現醫生和護士們都在匆忙地忙碌著。有一名家長抱著一個淘氣的孩子等待著診斷，而另一名家長卻想和醫生交流關于自己孩子的病情。
我很快就明白了，這是兒科與其他科室的不同之處。在兒科中，我們需要與孩子和家長建立良好的關系。這是因為，家長需要擔負孩子的照顧和護理工作，而孩子們又因為年齡和成長階段的不同，可能并不適合傳統的測量方法和藥物治療。
于是，我在這一天里，花費了大量時間與家長們溝通，和孩子們建立信任關系，觀察他們的反應和動作，了解他們的感受和需要。隨后，我向孩子們和家長們解釋了他們的病情和治療計劃。我也學到了如何使用一些特殊的醫療設備，如小點滴和嬰兒呼吸機等。
星期二
這一天，我獲得了在手術室觀察一個孩子的機會。這是一個唯一的機會，使我可以看到真正的兒科手術。我學到了如何準備手術室和醫療設備，如何為手術患者提供鎮痛和減輕焦慮感的方法，如何使用呼吸機和相關的生命支持設備。
在手術室里，我看到了昏迷的孩子，他需要進行腸道疝氣矯正手術。雖然這是一個常見的手術，但是任何手術都是有風險的。我想，作為兒科醫生，這不僅需要技能，還需要關愛和耐心。
星期三
星期三是我在急診室度過的。這是兒科醫生經常會到的一個地方。急診室一直是醫院最繁忙和最復雜的地方之一。你永遠不知道會碰到什么樣的病例，什么樣的家庭。但是，在醫院的這些角落里，你得到的經驗和技能將對你今后的臨床實踐產生深遠影響。
在急診室里，我看到了各種各樣的病例，如發燒，呼吸障礙，腹痛和肌肉酸痛等。我學到了如何對這些癥狀進行評估和治療。我不得不在短短時間內建立與孩子和家長之間的良好關系，因為他們可能在幾分鐘內就需要接受診斷和治療。
星期四
此時，我已漸漸地習慣了醫院的快節奏生活。在星期四，我獲得了一個更廣泛的視角。原來，醫生的工作不僅僅是治療疾病，還需要努力做好預防和宣傳工作。我參加了一個講座，它討論了如何防止患兒感染流感等傳染病，如何做到手部衛生，如何維護家庭健康和環境衛生，以及如何幫助家長了解和控制自己孩子的健康。
我學到了這些課外知識如何與臨床實踐聯系在一起，如何在家庭和社區中提供健康教育和防疫指導。我看到了兒科醫生的角色如何超越了醫學界，與社區銜接在一起。
星期五
星期五是我最后的一天，同時也是我最不愿意結束的一天。我熟悉了醫院的工作節奏，熟悉了兒科醫師和護士的工作職責和工作方式。我愛上了醫療工作和這個職業，我將永遠記住這個星期，這個我第一次親身體驗得到的全面而又深刻的兒科學習和實踐之旅。
本次實習不僅僅是一段旅程，更是我的健康和職業生涯的開端。作為一名兒科醫師，我承擔著保護和治療孩子們健康的責任和義務。因此，我將努力提升自己的技能和知識，成為一名優秀的，有愛心的，兒科醫生。精神心理科主治醫師實習周記 (十五)
精神心理科主治醫師實習周記 (十六)
尊敬的院長、領導、同事們：
大家好！我是XX醫院內科主治醫師XXX。今天，我很榮幸向大家匯報我在過去一年內科工作中的成果和經驗，并對未來的工作進行展望。
一、工作總結
在過去一年的工作中，我始終秉持著“以患者為中心”的服務理念，認真貫徹醫院的各項規章制度和工作要求，努力提升自己的綜合素質和專業水平。通過努力學習和勤奮工作，我取得了以下幾方面的成果：
1.優質醫療服務：作為內科主治醫師，我時刻關注患者的需求，傾聽患者的痛苦和困擾。我盡力確保每位患者都能得到及時、專業、貼心的醫療服務。通過制定合理的診療方案，安排科學的治療措施，并及時指導患者進行康復護理，我幫助了許多患者渡過了病痛的難關，取得了良好的治療效果。
2.團隊合作：作為一名醫務工作者，我深知團隊合作的重要性。我積極與其他科室的醫護人員合作，及時溝通病情，共同制定治療方案，并積極參與科室內外的病例討論和學術交流。通過團隊合作，我更好地發揮了自己的優勢，也學到了其他人的經驗和知識，提高了整體的醫療水平。
3.繼續學習：在醫學領域，知識更新非常迅速，每天都有新的研究成果和新的臨床指南出現。因此，我始終保持學習的熱情，定期參加相關的學術培訓和學術會議，努力不斷更新自己的醫學知識和技能。同時，我也積極參與科研項目，并發表了多篇科研論文，為學術研究作出了一些貢獻。
二、存在的問題與改進措施
在過去一年的工作中，我也發現了一些問題，需要進一步改進和提升：
1.溝通能力：與患者的溝通是內科醫生非常重要的任務之一。然而，由于時間緊張和工作壓力大，有時我與患者的溝通不夠充分和細致，無法全面了解患者的病情和需求。因此，我計劃進一步提升自己的溝通能力，學習更多有效的溝通技巧，與患者建立更好的關系。
2.學習和研究能力：盡管我在過去一年里參加了一些學術培訓和科研項目，但我意識到自己的學術研究能力還有待提高。未來，我計劃更加深入地學習相關學科知識，擴大學術視野，提高自己的研究能力和水平。
三、未來展望
展望未來，我希望通過更加深入的學習和努力工作，不斷提升自己的綜合素質和醫療技能。同時，我也希望能積極參與醫院的各項工作和任務，為醫院的發展做出更大的貢獻。
1.提升臨床技能：學習先進的醫療技術和治療方案，提高自己的臨床技能，為患者提供更好的診療服務。
2.加強團隊協作：積極與科室內的醫護人員合作，共同努力提高科室的整體醫療水平。同時，也要與其他科室的醫護人員保持良好的溝通和合作，加強跨科室的協作。
3.繼續學習和研究：參與更多的學術研究項目，提高自己的學術造詣和研究能力。同時，積極參加學術會議和培訓，不斷提升自己的醫學知識和技能。
四、總結
通過過去一年的工作和努力，我收獲了豐富的醫療經驗，提高了自己的專業能力，并為患者的健康和醫院的發展做出了一些貢獻。但我也意識到自己還有很多需要提升的地方，需要在今后的工作中持續努力。我將以更加飽滿的熱情和精力，繼續投身于內科工作中，并為患者的健康盡自己的一份力量。謝謝大家！精神心理科主治醫師實習周記 (十七)
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