整牙日記（合集十一篇）
發表時間：2023-01-17整牙日記（合集十一篇）。
? 整牙日記 ?
以前，我有兩顆“八”字門牙，尖尖的像只小狗的牙，那是因為我太愛吃糖蛀成那樣的。學校里的老師見了都笑我的牙真丑啊，爸爸媽媽也經常看我牙齒的笑話：“來，兒子，讓爸爸看看你那兩顆八字牙?！?/p>
不知為什么，我的這兩顆門牙一直不落。我等呀等，終于有一天，我的八字牙開始松動了。我要換新牙啦，我開心地跟著媽媽去醫院拔牙。來到口腔科，我開始緊張了。因為我害怕拔牙會打麻藥針。我最害怕打針了。小時侯每次打針，總是媽媽，大姨將我緊緊抱住了，醫生才能打?？墒牵龊跻饬?，醫生的話跟媽媽說的一樣，他們都說拔牙不用打針的。牙醫用棉球蘸上麻藥，放在我的牙齒上，讓我咬住。過了一會兒，他就把棉球拿掉了。最緊張的時刻到了，牙醫拿來一把“老虎鉗”，用它夾住我的牙。我害怕極了，抓住媽媽的手，閉上眼睛，一動也不敢動。牙醫來回把我的牙扭了幾下，然后一下子就把它拔了下來。我立刻高興了起來：原來拔牙真的不痛的。
過了半年，我的新門牙都長了出來。可是我的牙還是很丑。牙齒好大，牙縫寬寬的，而且是個“地包天”，上面的門牙長得太里邊了。每次拔牙，醫生都說我的牙長大了要矯正。不過，長啊長，媽媽說我的牙縫細了點，牙齒也朝外面了一點。我想，我的牙會越長越好的，這樣等我長大了就不用矯正牙齒了，我可不想戴那個又硬又難受的牙套。
20xx年3月
? 整牙日記 ?
同學們，我們吃東西少不了牙齒，它們工作了一天肯定很累了。
晚上，準備好好睡一覺。不料，小主人又送來食物命令它們趕快吃。牙齒們只好全體行動，可心中有說不出的苦惱。它們無可奈何地忙碌著，一個個氣得直搖頭。
討厭的食物不斷的送來，糖果、餅干、面包……小主人卻說：“好媽媽！我還要吃！”牙齒一個個都累彎了腰，甩肚皮更忍不住要發火，因為它也吃不消了。
細菌在牙縫里發笑，每天晚上這么多糖，牙齒身上粘乎乎難受。吃完又不刷牙，蛀牙就是這樣產生。
愛吃糖的同學該為牙齒想一想它們有多累。我們也要保護自已的牙齒，做到早晚刷牙。
? 整牙日記 ?
我的門牙中間是開的，雖然不像有的同學那樣齙牙，但在媽媽眼里是夠難看的了。
在上半年，媽媽就帶著我去口腔醫院看正畸科的醫生，還去拍了片。在看了多趟醫生后，我聽到了一個可怕的結果：正畸將要拔去兩顆牙。只有這樣，我的牙齒矯正后才能有更好的效果。聽到這個消息后，我先是不愿意，但是改變不了這個結果。只好在剩下的時間里好好優待它們倆了。
到了拔牙那天，我被媽媽拖著來到了醫院。躺在牙椅上，就見醫生拿起那泛著冷光的金屬麻醉針，對著那兩顆牙的周邊牙齦各打了兩針，扎針的疼痛感襲來，我不禁顫抖了一下，但很快，扎針的疼痛就被藥性覆蓋了。拔完牙后的幾天，我口腔中的傷口開始痛了，特別是拔了牙的那天晚上，我只能吃粥，而且無法刷牙
暑假里，我戴上了牙套。剛帶上牙套時，我很不適應，連晚上睡覺都因此失眠，還好是暑假，否則第二天早上就完了。上個星期，又去做了一次調整，所謂的調整就是收緊牙套上的鋼絲。而每次收緊后，兩顆門牙的牙根處就會傳來疼痛感，第二天早上吃早餐時，就很不方便，吃得很慢，還導致那天早上上學遲到了。
整牙需要6-8周去醫院進行一次調整。如果上了初中后，這樣的調整會浪費許多時間，牙齒的痛感又會讓我吃不好、睡不安這個過程可不是兩天，而是整整兩年。我要怎么熬過呢？
唉，為了一口美麗的牙齒，就是再大的困難，我也得熬過去！
? 整牙日記 ?
今天晚上，我站在與電腦接觸，忽的想起自己的牙齒正在松動之中，便用手搖搖，讓它更好脫落，誰知是不是用力過猛，牙齒沒了，原來掉了。這是我想起以前~~
我的第一次拔牙經歷~~
那天我和媽媽正在吃面，我在咬筷子。突然之間，我的牙齒啪的一下出了聲。我叫了起來，我媽問我怎么了，我說我的牙掉了，媽媽說沒關系。就這樣，過了幾天，我的牙齒終于光榮下崗。我可憐的牙牙!!
就從這次牙掉了之后，歷史重演，我的牙一次又一次的換，終于到了今晚了!
? 整牙日記 ?
今天我們四年級全體隊員來到了小劇場，開展了愛牙護牙的聯合中隊活動。我們邀請了浙江省口腔醫院王雪飛醫生，為我們講述了牙齒的重要性和怎樣保護牙齒。
王醫生告訴我們，牙齒的好壞會影響到我們全身的健康和面部的發育，齲齒會影響咀嚼、消化、吸收，進而影響食欲和心理情緒。特別是我們小學生，正處于生長發育時期，為了健康和有一副好牙齒，必須注意牙齒的保護。
王醫生還告訴我們，要注意預防得齲齒。齲齒是牙齒經常吃的糖，巧克力，碳酸飲料，都會酸蝕牙釉質，牙釉質是牙齒最堅硬的部分，如果被酸蝕不及時補救，就會影響牙本質，蛀蟲破壞了牙本質，隨而破壞了牙神經，蛀蟲破壞了牙神經，牙齦就會出現膿包，最后使牙齒全部爛掉。如發現已患齲齒，應及早去醫院診治。
最后，王醫生強調保護牙齒的關鍵，首先是刷牙，牙刷、杯子要專人專用。醫生建議我們刷牙最好使用兒童軟毛牙刷，兒童牙膏。王醫生還推薦我們運用巴斯刷牙法，把牙刷和牙面形成45度角，輕輕的在2、3棵牙齒的范圍內左右來回至少刷10次。要注意使每個牙齒的各個外表面都能被刷到，每次刷牙不能少于2-3分鐘。養成早晚刷牙、飯后漱口的習慣。同時要注意飲食習慣，盡量不吃糖、巧克力、碳酸飲料。要多吃水果、蔬菜。吃東西不要往一邊吃，要兩邊都嚼，否則要大小臉孔。如果有食物塞牙縫，盡量不用牙簽，要使用牙線。如果大牙(六齡牙)恒牙長出來了，要及時去做窩溝封閉，牙齒定期要去醫院檢查，如果發現問題去醫院治療糾正。
現場我們還向王醫生提了問題，她耐心地一一解答。這次四年級聯合中隊活動同學們都聽得津津有味，收獲很多。
? 整牙日記 ?
我們一家在北京玩。那時正在玩游戲，突然我的一顆爛牙齒掉了下來。太好了，掉牙后可以出新牙，說明我又長大了一些！
結果呢？我把牙放在手里，開心得又蹦又跳，一不小心竟把它給弄丟了。我在地上四處看，又翻遍了口袋也沒有找到，不知掉在哪個角落了。我十分傷心，正在這時，爸爸走了過來，對我說：別哭，牙丟了是好事，特別是丟在北京，說明你跟這里有緣，說不定以后會考上清華北大呢！告訴你，清華北大可是中國最好的學校，不是想上就能上的呢，所以就別傷心了。我一聽，立刻高興起來，不哭了。
我想：牙丟了也是好事，說不定我努力學習真的可以實現夢想考上清華北大！
? 整牙日記 ?
教學目標：
1、讓學生經歷探索整十數加、減整十數計算方法的過程，會口算整十數加、減整十數。
2、能積極克服數學活動中遇到的困難，發展初步的語言表達能力和與人合作、交流的意識，感受數學與生活的聯系。
教學重難點：
讓學生理解并掌握整十數加、減整十數的計算方法。
1、小朋友喜歡吃冰糖葫蘆嗎？冰糖葫蘆什么味兒？
2、今天小松鼠和小熊給我們大家帶來了一些冰糖葫蘆，看看小松鼠拿了幾串？小熊拿了幾串？你是怎么知道的？
3、小結：一串冰糖葫蘆有10個，小松鼠拿了3串，就是3個十，是30；小熊拿了兩串，就是2個十，是20。
（學生可能會提：一共有多少串冰糖葫蘆？一共有多少個冰糖葫蘆？小松鼠比小熊多拿多少個？小熊比小松鼠少拿多少個？）
（2）求一共有多少個冰糖葫蘆用什么方法計算？怎么列算式？
（5）你想怎樣算？
可以用學具擺一擺，可以結合以前學過的知識來想一想，也可以和周圍的同學討論，然后說給組內的小朋友聽。
小組內討論后，組長匯報討論結果，教師板書算式的得數。
（學生可能會說3個十加2個十得5個十，5個十是50，也可能會說因為3＋2＝5，所以30＋20＝50。）
（6）談話：剛才我們學習了整十數加整十數（板書課題）小朋友們的算法都很好，我們的好朋友也來了，讓我們聽聽他們是怎么算的。
課件顯示。小蘑菇：我是十個十個地數，30，再數兩個十，是40、50。
小結：我們的好朋友算得和大家都一樣，在以后的計算中，你喜歡用哪種方法算就用哪種方法算。
2、教學“試一試”
（2）你會列式計算嗎？
（學生可能會說因為3－2＝1，所以30－20＝10；也可能說3個十減2個十是1個十，就是10。）
（5）小結：小朋友們自己動腦思考并與同學合作，學會了一些整十數加、減整十數的計算方法，以后做題時你喜歡用哪種方法就用哪種算。
學生獨立列式計算，說說每道算式的意思以及計算時是怎樣想的。
（1）出示第一組、第二組題讓學生按組計算。
（2）出示第三組的第1題，讓學生自己寫出相應的第2題。
（3）讓學生自己出一組這樣的題并進行計算。全班交流各自的出題情況。
談話：小鴨子20＋20找到了它的媽媽40。其他小鴨子找不到媽媽了，你能幫助它們找到自己的媽媽嗎？在書上畫線連一連，連好后同桌互相檢查。
（1）請小朋友看第5題，我們來做開火車游戲。仔細看圖，你知道火車怎么開嗎？
（2）學生在方框里填數后，一人報得數，全班學生一起校對。
“想想做做”第5、6題。
四、全課小結：
這節課小朋友們積極思考，學到了很多知識。你有哪些收獲？說給大家聽聽。
結束了《整十數加減整十數的》的教學以后，靜下心來仔細回顧了一下整堂課的教學過程，有很多反思，記錄如下：
1、讓學生在生動具體的情境中學習計算，培養學習興趣和計算意識。
我認為整十數加，減整十數是兩位數計算的起始課，是學生進行100以內加減法的基礎，所以本節課是計算教學中的重點內容之一，老師應該重視。我在本節課中運用了生動的多媒體和一系列游戲活動并利用教材中提供的資源，以此來吸引學生的注意力，這樣豐富多彩的活動既有利于學生理解和掌握計算方法，又可以增強學生學習數學的興趣。本堂課的教學目的再很輕松的氛圍中得以完成。
2、引導學生獨立思考與合作交流。
課程標準認為：動手實踐、自主探索、合作交流是學生學習數學的重要方式。在“探究新知”這一過程中，創設了有意義的情境和數學活動，激勵每一個學生在動腦觀察中獨立思考，鼓勵學生發現問題、提出問題，并與同伴進行交流進而，引導學生思考計算方法，組織學生交流計算方法，使學生在自主探索與合作交流中明白了算理，掌握了算法。
3、組織好練習，進一步培養計算能力。
培養學生的計算能力，是小學數學教學的重要任務。要達到這個目標，除了讓學生通過動手操作、自主探索、合作交流掌握算法，還需要組織好練習。因此，本課的練習設計注意到了這樣幾點：a.講究練習的形式；b.多進行口頭練習；c.突出難點，講究實效。
教學環節雖然進行的很順利，學習目的最終也完成了，但是有問題還是值得深思，當堂檢測沒有在課堂上完成，可能是中間過程我說的話多了，學生提出問題的能力較弱，引導上擠占了時間，能夠再擠出來5分鐘就好了。課下又延長了3分鐘進行了課堂檢測，從檢測情況來看，95%的學生能夠正確計算。做對比練習，看珠子圖寫算式這道題時，我只是簡單的讓學生比較了一下，因為怕時間不夠，就沒有重點說明3和30各表示什么意思？應該讓學生明白計數單位不同不能進行相加或相減。整十數加一位數，一位數只能加在整十數的個位上；整十數加整十數就是幾個十加幾個十，只要整十數十位上的相加就可以了，個位不變，仍然是0。
? 整牙日記 ?
今天下午放學后，媽媽和奶奶帶我去逛街。走著走著，我感覺口里的那顆快掉的大門牙有點痛。這牙什么時候才會掉??？真煩人！我用舌頭在牙齒上頂來頂去，可它就是不掉。沒辦法，就讓它再在我的口里待幾天吧！忽然，口里冒了一股口水，我連忙吐了，“哎呀！不得了啦！我吐血了！”我大聲地叫著。奶奶連忙說：“來，張嘴讓我看看?！蹦棠绦χf：“你的這顆大門牙掉了，流點血沒關系。”我掉了的牙齒在哪兒呢？原來，媽媽都已經用紙包好了。我拿著自己的牙齒小心地放進包里，我要拿回家給爸爸看。晚上，我回到家一照鏡子，成了個缺牙巴，我覺得自己一下子變得好丑呀！但我又一想，沒關系，我們班還有好多同學都是缺牙巴呢，這下他們多一個朋友了！
? 整牙日記 ?
我的牙齒不知怎么了，長的很不整齊，上學時，有的同學還奇怪的問我：你的牙怎么了？所以爸爸媽媽上個星期帶我去鹽城整牙。
到了醫院，醫生先為我拍牙片、做牙模，幾天后取牙模后再去整牙。整牙時醫生先把彈簧放在我的牙齒間，然后再用水洗牙，接著，把陶瓷粘點膠粘在上面，我覺得有些苦味，醫生就再讓我放水洗牙。再接著，把鋼絲穿到陶瓷里，箍在彈簧里就行了。一套工作完畢，醫生給了我五把專用牙刷，還有一盒蠟，如果陶瓷碰到嘴疼的話，就涂點蠟在上面，會感覺好一些。
回到家起先感覺非常好，可是，好景不長，第二天疼痛就來了，我的嘴兩邊有一點破了，吃飯很不方便，就連刷牙都很疼，晚上，我忍不住哭起來了。媽媽對我說：“堅持到底，就是勝利！”聽了這句話，我想：是呀，整過牙就好看了。為了有一口整齊的牙齒，我只有忍著痛苦了。
我期待著那一天的早日到來。
? 整牙日記 ?
大家好，我是一個愛臭美的小女孩，我的五官端正，就是有一點美中不足——牙齒不整齊，所以我決定給我的牙齒來一次整容。
一走進牙科，我就覺得全身涼瘦瘦的，一股濃重的消毒水味兒撲鼻而來，讓我原來歡快的心情一下子變得緊張起來，會不會……那位牙醫先生，用那戴著膠皮手套的雙手，掰開了我的牙齒，左看看右瞧瞧。牙醫忙活了半個鐘頭，結果拿出來一個叫“分牙簧”的東西，硬生生的塞進了我的兩顆牙齒間，說先分牙縫。我忍住痛應了一聲哦。哎，痛是痛反正牙醫說了算嘛，挺一下吧。
過了幾天，我又來到了那令人望生而畏的牙科。牙醫說：“好了，分牙結束了，接下來你可要痛苦一陣子嘍”。聽了他的話，我都想臨陣脫逃了?？嗳庥嫿K于來了，只見醫生拿來一大堆銀色物品，原來啊，那些東西都是要裝到我的牙上面的啊，這讓我更加恐懼了。牙醫先拿了一個橡皮圈塞進我的嘴里，以便讓我的嘴張得大一點，準備就緒正式開裝了。牙醫把一個個小方塊形狀的不銹鋼塊用牙膠安在了我的牙齒上，又用小螺絲把它固定起來，這時我覺得脹脹的，還帶點痛呢。我心里總好像有一塊還沒落地的石頭似的。第二天，我的牙痛得要命，上下兩排牙只要碰在一起，就會讓我躺在地上打滾，更別說吃飯了，就連動動嘴也難，可又有什么辦法啊。只能等著時間一天天的過去。
終于挺過了那最難熬的日子，我也進入了甜蜜的夢鄉。
? 整牙日記 ?
高中作文頻道小編[青梔]今天給大家整理了《整牙記》的優秀作文，這篇整牙記共有550字，是一篇很優秀的原創作文，這篇整牙記很值得大家參考和學習。
大家好，我是一個愛臭美的小女孩，我的五官端正，就是有一點美中不足——牙齒不整齊，所以我決定給我的牙齒來一次整容。
一走進牙科，我就覺得全身涼瘦瘦的，一股濃重的消毒水味兒撲鼻而來，讓我原來歡快的心情一下子變得緊張起來，會不會……那位牙醫先生，用那戴著膠皮手套的雙手，掰開了我的牙齒，左看看右瞧瞧。牙醫忙活了半個鐘頭，結果拿出來一個叫“分牙簧”的東西，硬生生的塞進了我的兩顆牙齒間，說先分牙縫。我忍住痛應了一聲哦。哎，痛是痛反正牙醫說了算嘛，挺一下吧。
過了幾天，我又來到了那令人望生而畏的牙科。牙醫說：“好了，分牙結束了，接下來你可要痛苦一陣子嘍”。聽了他的話，我都想臨陣脫逃了?？嗳庥嫿K于來了，只見醫生拿來一大堆銀色物品，原來啊，那些東西都是要裝到我的牙上面的啊，這讓我更加恐懼了。牙醫先拿了一個橡皮圈塞進我的嘴里，以便讓我的嘴張得大一點，準備就緒正式開裝了。牙醫把一個個小方塊形狀的不銹鋼塊用牙膠安在了我的牙齒上，又用小螺絲把它固定起來，這時我覺得脹脹的，還帶點痛呢。我心里總好像有一塊還沒落地的石頭似的。第二天，我的牙痛得要命，上下兩排牙只要碰在一起，就會讓我躺在地上打滾，更別說吃飯了，就連動動嘴也難，可又有什么辦法啊。只能等著時間一天天的過去。
終于挺過了那最難熬的日子，我也進入了甜蜜的夢鄉。
-
欲了解整牙日記網的更多內容，可以訪問：整牙日記
