六年級日記。

學習過程中寫作文是很平常的，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[日記示例] 上課吃糖-六年級日記300字”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我是老師眼里公認的好孩子，但是我敢在“老虎鼻子下面”做出不是很老實的事。

下課了，我的表妹約我到操場，我一猜就不是好買賣。果然，給我了一根拉絲糖（這種糖當時風靡全校）。這位表妹非常喜歡吃零食，每天總要帶個一兩塊錢，看看她的牙齒，簡直可以梳頭了。這回，她要跟我有福同享了。

糖還沒捂熱乎呢，就上課了。我怕糖化了，不敢老在手里握著，突然一個念頭在我腦中閃過：吃了它，對，吃了它。班里有人曾經也吃過糖，結果沒被發現，我也一定不會被發現的。于是我趁老師一個不注意，把糖塞進了我的嘴里。正當我嚼得津津有味的時候，老師突然叫了一個人的名字，王我當時就嚇壞了，誰知，后半段是王嘉琪，躲過了一劫。ZWB5.CoM

下課了，我把沒吃完的糖扔到了垃圾桶里，這次的事情告訴了我：如果你不想要別人知道一件事，就不要做這件事。

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[日記系列] 六年級優秀日記300字左右(篇二)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。我們可以學習哪些優質300字作文呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 六年級優秀日記300字左右(篇二)”，歡迎參考，希望對您有所助益！

今天，我興高采烈地去大姨家吃飯，到了大姨家，哥哥也來了，我和哥哥玩起了對對碰的游戲，最后，我輸了，只好低頭認輸。

大姨做好飯了，有讓人垂涎欲滴的空心菜、蝦、珍珠丸子，還有色香味俱全的清蒸魚，我先嘗了嘗魚，感覺味道不錯，于是我就狼吞虎咽地吃了起來，芹菜炒蝦一看就讓人胃口大開。碧綠的芹菜段加上粉紅色的大蝦，讓我趕緊伸出筷子，就好像搶不著了似的，珍珠小丸子，晶瑩剔透的糯米里面裹著香氣撲鼻的肉丸，丸子上的米就像一個個小小的珍珠閃著誘人的亮光。

吃完了飯，我、媽媽、哥哥高高興興的去大廣場的健身器材，到了那，我和哥哥比轉圈，看誰轉的多，我轉了五圈，哥哥轉了七圈，最后我甘拜下風。

去大姨家真好，我還想去。

【日記分享】 六年級煎荷包蛋日記300字模板

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢？下面是小編用心整理的“【日記分享】 六年級煎荷包蛋日記300字模板”，僅供參考，希望能為您提供幫助！

老師給我們的任務是煎荷包蛋，哇——我最喜歡吃荷包蛋啦!

其實我最會煎荷包蛋!做荷包蛋時要先給雞蛋“洗澡”，開小火等鍋熱了再放油，注意倒油時請家長幫忙倒，因為熱油濺到手上會很疼?？拈_雞蛋放進油鍋里時，雞蛋“渾身起泡”“噼里啪啦”，仿佛在說：“哇嘞!燙死寶寶啦!”蓋上鍋蓋等40秒，悶在鍋中的雞蛋仿佛在說：“蒼天啊，您為什么欺負我到大牢里啊!”“好熱啊，快給我翻個身!”聽到雞蛋的呼喚聲，我迅速去解救了它，將它翻了個身，此時它的背部已是滿背“黃金甲”了!蓋上鍋蓋再等40秒，這個雞蛋就變成了全身披甲的“雞蛋將軍”了!我小心翼翼地把雞蛋夾出來放在盤子里，此時再給它下個“醬油雨”或者“番茄醬雨”就大功告成啦!

怎么樣，我的荷包蛋你想不想嘗一嘗呀，保證你吃了第一口還想吃第二口!

[日記示例] 五年級調座位日記300字打印版

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，網上其實有很多可以借鑒和學習的優質300字作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是小編輯為大家整理的“[日記示例] 五年級調座位日記300字打印版”，僅供參考，歡迎閱讀。

今天上午第三節課剛上課,老師讓我們把書本都放入書包里。大家邊整理書包邊議論紛紛。我想:應該是要調座位吧。

果然不出所料,真的是要調座位。

剛開始,老師先讓左邊一組和右邊一組換過來。后來,我一看我的同桌是孫子恒,緊張的心情立刻松懈了下來,心里還暗自高興:還好不是一個差生。但還是事與愿違,我還沒有暖熱板凳,就聽見老師說:“孫子恒和----”我的心一下子跳到了嗓子眼,到底是誰呢?只聽老師說到:“孫子恒和陳陽調換一下”。我頓時心灰意冷,看來我注定要和差生坐同桌。我一直懷著一顆期盼的心希望老師在給我換一個同桌。1分鐘、5分鐘、10分鐘......“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我只好認命了。好歹趙怡瑋坐在我的前面,我還是得到了一點安慰。

不過下課時,老師說過半學期還要再調座位,我只好再忍耐忍耐,希望下次能給我換一個同桌。

[作文借鑒] 六年級文章300字(寫作示例)

作文相信大家都寫過吧，我們有時候在寫作文需要借鑒到優秀作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。一篇優秀的300字作文，背后肯定會反復推敲和修改。我們可以參考哪些比較優秀的300字作文呢？下面是由小編為大家進行整理的“[作文借鑒] 六年級文章300字(寫作示例)”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

面前的三張照片，裝著三代人的記憶，這照片里的家，是我們三代人的三個家。

爺爺的家

爺爺的家是土房，木院門半開著，園子里種著菜，房門是一個鐵門，門旁是一口大鍋，鍋底還燒著火冒著煙。旁邊放著一口缸，里面滿是水，在一個透明的碗柜里，擺放著粗糧淡飯。土炕邊的土灶還在燒水，十幾歲時的爺爺站在門前。

爸爸的家

爸爸的家是磚房，磚上還有一層白石，煤氣灶上火正在燒。屋子里有一個鐵床，旁邊有一個插著天線的彩色電視，院子里還有幾個鐵籠子，里面養著雞、鴨、鵝，還有幾條狗在叫，很熱鬧，爸爸站在門前，開心的笑著。

我的家

我的家在城市里，住的是居民樓。一進家門：淡紫的熏衣草壁紙、花盆散發清香、沙發松軟舒適、廚房的電磁鍋還冒著熱氣!書架、書桌、茶桌，在這個家里都有自己的位置。我站在門前，幸福的笑著!

這就是照片里的家，我們三代人的家，在時代中前進的家!

[熱搜寫作] 六年級作文300字(寫作示例)

說到作文，相信大家都不陌生吧，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。一篇好作文可以引起大家的共鳴，一篇優秀的300字作文是怎么樣的呢？下面是由小編為大家進行整理的“[熱搜寫作] 六年級作文300字(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

我常常想，在我們校園里，愛心真的存在嗎？

有一次，我在樓梯上被人絆了一跤，周圍有很多同學都看見了，卻沒有一個人過來扶我，甚至還有一些同學在旁邊笑話我。至于那個絆倒我的同學，見我摔倒在地，連句“對不起”都沒有說，拔腿就跑，一轉眼就沒了蹤影。望著他飛奔而去的身影，聽著周圍時不時發出的笑聲，我又惱怒又難過，說不出一句話，流不出一滴淚，心里卻一直有一個聲音在喊：“愛心真的遠離我們了嗎？”

我真希望校園里每個人都能在別人需要幫助的時候伸出援手，獻出自己的愛心。我覺得，我們可以創建一個愛心小隊，讓愛心小隊的同學們把愛心傳遞出去，讓愛心小隊帶著大家一起在校園的每個角落播撒下愛心的種子，讓愛心的種子在每個人的心里都生根發芽。看見別人的物品掉地上了，微笑著去撿起來交還給別人；看見同學在學習上遇到了困難，耐心地去幫助解答；看見同學遇到了傷心或煩惱的事，真誠地去安慰他，分擔他的憂愁。

愛心是清泉，澆灌片片小草；愛心是小草，襯托朵朵鮮花；愛心是鮮花，散發陣陣清香。愛心很小，每個人都能獻出愛心；愛心很大，能讓每個被愛心溫暖的人的心里開出一朵花。

【熱門作文】 六年級童年文章300字(寫作示例)

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，有沒有哪些優秀作文可以拿來作參考？下面是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 六年級童年文章300字(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

春，

像跳動在五線譜的音符，

我們在油菜地里蕩漾，

吹著口哨，唱著歌兒，

捉蜂撲蝶，已是平常。

可不知不覺中，都過了半晌，

但快樂早已印在臉上。

夏，

茂密的樹木垂著枝丫，

清澈的河水隨著風兒歡跳。

孩子們就像魚兒一樣鉆入浪花，

又浮出水面曬著溫暖的太陽。

連小魚都好像要跳出來一同玩耍，

去享受這美麗的圖畫。

秋，

舞動著她的仙棒，

世界立刻變了樣貌。

看到這碩果累累的地方，

我們的心情格外舒暢。

伙伴們連忙幫農民伯伯摘下一個個希望，

那感覺，真像吃了蜜糖一樣！

冬，

小河穿上了一層厚厚的棉衣，

再也見不到夏日的紅晴蜓。

不知鏡面上是誰的身影，在冰上滑行！

哦，原來是一雙雙貪玩的眼睛，

在一步步地前進！

濱?？h實驗小學六〈 3 〉班張 玥

「熱門作文」六年級的作文300字(寫作示例)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。我們可以看哪些比較優秀的300字作文呢？小編收集并整理了“「熱門作文」六年級的作文300字(寫作示例)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我見過一望無際的田野，四季的田野的風景更是別具一格。

春天，田野是嫩綠色的。從上往下看，仿佛是一個毛茸茸的地毯，披在大地媽媽的身上，大地媽媽也仿佛是一個嫩綠色的大海，一陣春雨過后，晶瑩的珍珠從秧苗的葉子上滾落下來，這陣春夜仿佛是 生命之雨，在這陣雨過后，一個個新的生命悄然無息的降臨到世界上。

夏天，田野是墨綠色的。熾熱的太陽照射著大地，加上田野如死一般寂靜，叫人急躁難忍。只有知了和螞蚱把墨綠色的田野當成墨綠色的舞臺，并站在舞臺上，唱著“天籟”之音，一陣風吹來，麥苗 好像不喜歡聽這美聲一樣，隨風搖擺，表示抗議。

秋天，田野是金黃色的。仿佛是一個金黃色的地毯，也仿佛是一個用金子堆成的海。這是一個碩果累累、豐收的季節，麥子笑彎了腰，玉米長了長長的胡須，水稻咧開了嘴，田野上一派豐收的景象， 人們又忙碌又開心，麥子、玉米、水稻搶著讓人們采摘。

冬天，田野是銀白色的。給田野蓋了一層棉被，咦？是誰在田野上踩了幾個腳印，噢，原來是孩子們在玩游戲啊，他們的笑聲把樹上的雪震落下來了。而在這“棉被”下是許多小生命，真是“瑞雪兆 豐年”??！

我愛美麗的田野，更愛四季的田野！