二年級作文。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質300字作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。好的作文能夠體現作者的中心思想，那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢？下面是小編用心整理的“[寫作借鑒] 雪二年級文章300字其一”，僅供您參考。

“下雪了,下雪了?！蔽覌寢尠盐医衅饋?我半信半疑地打開窗戶一看?！巴坂纾　边@鵝毛大雪，從天而降。不遠的房頂已是一片白皚皚,十分美麗。

上學的路上,淘氣的小雪,隨風一齊向爸爸的汽車吹來,好像想乘汽車郊游呢！它還給小草編織了件披肩；給大樹編了幾朵頭花；給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀！

來到學校后,老師帶著我們去玩雪。男孩子們打雪仗,女孩子們堆雪人。我們干的活可多了,有的為了防止難同學搶雪；有的滾雪；有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎。我呢,正和馬上與運雪呢！一會兒,一個可愛的“雪狗狗”展現在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分動聽；做起個“生日蛋糕”,十分精致。我們還拿出自己的物品打扮它。陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時美麗多了！ZWB5.cOm

“同學們,回教室了。大家都依依不舍,我把圍巾拿下來,像烏龜一樣慢吞吞地走了。一邊走一邊注視著它,生怕它會融化了。

雪已經沒有了,但這一幕永遠不會消失。

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[優質寫作] 雪二年級文章300字之二

在學習時我們時常被要求寫作文，隨著網絡的發達，優秀作文隨處可見，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家精心整理的《[優質寫作] 雪二年級文章300字之二》，僅供參考，希望能為您提供幫助！

今天早晨起床，走到窗戶邊，一看外面，白茫茫的，天還有點暗，不大一會兒就下雪了。

剛下雪的時候，刮著輕微的風，雪猶如白色的米粒，我用手抓住一?！泵琢！埃墒撬鼊偡诺绞稚暇突?。

雪越下越大，寒風刺骨，一片片的雪花猶如一個個白色的小精靈在翩翩起舞，比賽著誰跳的舞好看，誰就是”舞王“。大雪給大地鋪上了一個白毯子。如果仔細觀察，你會發現雪花是五邊形或六邊形的，天下著大雪給這普普通通的延壽平添幾分色彩。

下雪后，看見大地，大地鋪著一層厚厚的白雪，腳踩上去”咯吱“”咯吱“的響，走出一曲美妙的”小曲子“。在一看樹，樹梢上掛著白雪，房子上也有層厚厚的白雪，用手抓一把，涼絲絲的。太陽公公出來了，照在雪上，雪上閃著熒光。

我愛雪，它像一個頑皮的小孩子，永遠長不大，它是那么的天真，那么的活潑。

[優質寫作] 雪二年級文章300字范例

在學習時我們時常被要求寫作文，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。我們可以學習哪些優質300字作文呢？以下是小編精心收集整理的“[優質寫作] 雪二年級文章300字范例”，供您參考，希望能幫助到大家。

你似一塊冰冷的雪，砸在人們顫抖的人心里。因為你，那些懵懂的人們一次又一次飛去那個清冷而又黑暗的地方。雖然，人們不想飛去那里，可那些貪玩、懶惰的人們，那些無視斑馬線的人們，一次次去接近你，或許他們早點回頭，他們的童年就不會因此而消失;他們的青春就不會因此而滅亡;他們的夢想也就不會因此而破滅；他們的一切一切，生命太脆弱了。

鵝毛般的大雪飄向大地，他圍著圍巾把自己包的嚴嚴實實，走在上學的路上，貪玩的他穿過人行道，來到馬路間玩耍，他已忘記自己在做什么，只是全身心投入此中。不時，耳邊響起鳴聲——當他反應，回頭時，什么都已晚了。剎那間，雪白的大街上，顯現出一片鮮紅的“血花”來?；蛟S，他少貪玩一點，或許，他多留意一些，再或許……但現在已經沒有意義了。天，顯得格外的冷。雪，還在飄。

你像一個個演繹不完的劇目，每一幕都使人驚心，每一次都使人哭泣，每一滴淚都使人痛心，每一次回憶都使人心碎，你，太殘忍了……仿佛，聽到警察叔叔在告誡我們：請走斑馬線，請看紅綠燈。雪漸漸停了，天邊一縷陽光飛來，照在大地上。潔白的雪花，一閃一閃。

[推薦寫作] 雪二年級文章300字篇二

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我今天一起床就看見了一個白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地換上了潔白的銀裝。

吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球，再滾了一個小雪球，然后我把兩個雪球粘在一起。這時，我的小手已經凍僵了。我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛，一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領巾系在雪人的脖子上，真像個優秀少先隊員，模樣可愛極了！

雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風聲匯成了一支優美動聽的交響樂！

我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。

作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。