四年級作文讀烏塔有感。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們經常在各大信息渠道都能看好優秀的300字作文，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編輯為大家整理的“【實用感悟】 四年級讀《烏塔》有感300字.wps”，僅供參考，歡迎大家來閱讀。

烏塔這篇文章向我們說了一個14歲的得過小女孩，利用暑假游歷了歐洲的許多國家。她的獨立不僅讓作者感到驚奇，更是讓我感到驚訝。

烏塔現在14歲，在3年前，她就為這次旅行作準備，那時她的年齡跟我們差不多?？墒?，小小的她竟然有了一個大膽的計劃。而且，她的旅費并不是父母給的，而是靠打工賺來的。這更讓我欽佩她的獨立。烏塔所做的事，對我們這些中國孩子來說簡直是天方夜譚。別說單獨出去旅行了，就連平時出門，爸爸媽媽都不離我的左右。不但上學有媽媽接送。就連周日去馬路對面的輔導班，家長也要親自接送。在父母的眼里我就像一個永遠長不大的孩子。

烏塔的故事不但教育我要學會獨立，同時也告訴中國的父母們要給孩子一個獨立的空間，讓他們學會獨立行走。

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[讀后有感系列]四年級讀書心得300字(篇二)

相信作文大家都不陌生吧，那些被期刊印刷出來的優質300字作文可以給我們很大的寫作靈感，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編為大家收集的“[讀后有感系列]四年級讀書心得300字(篇二)”，僅供參考，希望能幫助到有需要的朋友。

假期里讀了郭思樂教授的著作《教育激揚生命》，我更加確信兒童的潛能無限，只要我們相信他們，給出足夠的時間、空間和氛圍會激勵他，他們就會還給我們一個驚喜。沒有任何人能教會任何人任何東西。也就是學生學會任何東西，最終都要通過自己的內化，因而，這個最后過程不是教師完成的。就這個意義來說，人的獲得最終不是依靠教而是依靠主動的學。

人們習慣地把兒童看作是一張白紙，該書強調兒童不是零起點，每個生命都具有高級本能，如果我們能給學生創設和提供一個開放的、多樣性的發展環境，那么我們的學生獲取適合自己發展方式的機率就會大大提高。

我深切感受到生本教育倡導的高度的尊重學生，讓學生先學、教師后教、以學定教、小組和班級中的交流、討論、教師適時的引領等，無一不在體現學生的主體地位。看到孩子們那一張張可愛的面孔和專注的表情，我們老師更會激情飛揚地融入其中上好每一節課

郭思樂教授曾說：教師的導，應當把精力放在設計先做后學，生會后學的過程上，這是生本教育的重要環節。先學的習慣對學生學習有很大的幫助。自學預習一兩次或三四次也不能養成習慣，要持之以恒。行動的次數越多，習慣就越堅固，越能經受得住各種考驗。我相信，用我們的耐心和恒心幫助孩子們養成一個好習慣，他們一輩子都會受益無窮。

我們以教材為載體，利用教材與學生共同感情學習中的樂趣，培養學生自主學習的良好習慣，進而學會生活，學會發展。課堂教學中注重發揮學生的主體作用，激發學生學習的內存動力和熱情。引導學生在合作探究中發現，誘發學生在討論交流中質疑，鼓勵學生在閱讀欣賞感情。讓學生在體驗中感悟，在創新中發展，在發展中成長。

總而言之，尊重人的自然規律，發展學生的天性，發揮學習的潛能?；蛟S能取得以前苦教未果的成績。生本教育理念的核心就是一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生為宗旨的教育。

只要是正常人，總有開竅的一天。因此，不要急于拔苗助長，只要提供足夠養分，然后靜靜等待，就像守候一朵花悄然開放耐心地靜候花開，更能體驗到教與學共同成長的真正和諧。

[實用寫作] 小學四年級作文300字

相信大家都寫過作文吧，多看一些優質300字作文可以為我們的寫作打下良好基礎，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是由小編為大家進行整理的“[實用寫作] 小學四年級作文300字”，僅供參考，希望可以幫助到您。

今年暑假發生了許許多多有趣的事，要說最最最最好玩的一件事，就非它莫屬了。

那天，我的一個弟弟在我家玩。忽然，他問我：“哥哥，你一般什么時候玩電腦？”他說什么我還不知道嗎？他是想玩電腦了。我說：“我知道你的意思，我這就去問老媽?！蔽易哌M了媽媽的房間.....

過了一會我起出了房間，告訴了弟弟我們可以玩電腦，但只能玩一個小時。他狡猾地一笑，說：“一個人玩四十分鐘換另一個人玩?！眲傉f完就向電腦房跑了起來。一邊跑一邊沖著我說“先到的人先玩！”我還沒來得及抗議，他就跑上了二樓，我連忙跑了上去。

可是，我到那里的時候，弟弟已經坐在了椅子上。我說：“我還沒答應你呢！”“可是你也沒有說反對呀！”他說道。我無言以對，只好乖乖地下樓看電視了。

剛到樓下，我突然靈機一動，大叫道：“弟，我媽叫你下來！”話音未落他就跑了下來。我見他中計了，一個勁兒地往上沖。

我跑到了樓上電腦前說道：“老弟，你中計了?！痹捯粑绰渌蜌獯跤醯嘏芰松蟻恚樕魂嚽嘁魂嚰t咬牙切齒。

這就是這個暑假里最有趣的事，每當想起這件事，我都會想起兵不厭詐。

[實用寫作] 四年級春游文章300字范文

學習過程中寫作文是很平常的，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。一篇優秀的300字作文，背后肯定會反復推敲和修改。值得一品再品的優秀作文有哪些呢？下面是由小編為大家進行整理的“[實用寫作] 四年級春游文章300字范文”，歡迎參考，希望對您有所助益！

春游啰！春游啰！盼望已久的春游活動終于到來了。星期日早上九點鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮艷的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發了。

一路上，我們歡聲笑語，嘴里哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅艷艷花兒向我們點頭微笑。胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子里活潑的小狗朝我們汪汪地叫。

終于到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指著一塊干凈的地方說：“就是這里啦?！蔽覀儼阎嘘犉觳搴?，按一個一個小組把吃的東西擺放好后，老師就組織我們進行各種游戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。

今天的春游雖然很累，但大家都玩得非常開心。

[實用作文] 過年四年級文章300字400字

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，我們會在許多作文書上看到各種各樣的優秀作文，作文，通?？疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，那么有哪些優秀的300字作文是能給我們參考的呢？以下是小編精心收集整理的“[實用作文] 過年四年級文章300字400字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期六，在培訓班，周老師讓咱們學我餃子。老師提前準備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，咱們都把手洗干凈了，周老師先教咱們怎么包，后來就是咱們自己包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。

呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教咱們，咱們也很用心的學，最后咱們一起共同合作，齊心協力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非常可口。

周老師把咱們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，咱們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的小朋友開心，咱們和一年級，四年級的同學一起分享了咱們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。

[實用寫作] 四年級困難作文300字之三

相信大家都寫過作文吧，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。好的作文能夠體現作者的中心思想，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 四年級困難作文300字之三”，僅供參考，希望可以幫助到您。

我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人選擇繼續放棄，而有人會選擇繼續勇敢的走下去。

當我面對困難的時候，我會選擇勇敢的走下去。因為，那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對他。當我面對困難的時候，我會選擇自己解決。有時候我們面對困難，都會去找父母與老師，而我不會。因為，別人幫助我們解決困難之后，我們再次面對還是會失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對困難，卻是別人幫忙解決的，這也等于退縮。當我面對困難的時候，我會選擇堅持。我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。它其實就是一只紙老虎，并不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時會遇到挫折。所以，我們解決困難時要意志堅定，永遠堅持下去。 在生活中，我們會遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈，勇于面對。困難隨時都可能來找我們，我們要努力，堅持，勇敢地克服困難。

其實困難并不可怕，可怕的就是我們不敢面對困難，也許有時我們解決困難時會失敗，但是我們不要灰心，“堅持就是勝利”。所以，我們堅決不要做退縮的人。

[實用寫作] 四年級地方文章300字篇二

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，其實多看、多學習一些優秀的300字作文，是對寫作有好處的，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，哪些優質300字作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編為大家收集的“[實用寫作] 四年級地方文章300字篇二”，僅供參考，希望對您有幫助。

今天我給大家推薦一個好地方，沒錯它就是碧沙崗公園，位于鄭州市嵩山路與建設路交叉口，那里一個充滿鳥語花香的公園。

走進大門，兩旁整齊的樹在給你打招呼，好像在說:“歡迎來到碧沙崗公園！”

繼續往前走，會看見小鳥在綠色枝頭又蹦又唱，花兒露出了笑臉，要說碧沙崗的花，那是數不勝數，每年春天來臨的時候，有美麗的桃花，梨花，迎春花，還有漂亮的海棠花……來這里賞花的市民可多啦！“咿咿呀呀——”聽！是誰在唱戲？原來是幾個爺爺奶奶，這還是他們休閑娛樂的場地呢，碧沙崗里還有好幾個池塘，那里有很多小金魚，你看那一條條金魚吃的多肥，在水里自由自在的游來走去，歡快極了！

說碧沙崗是公園還不如說是兒童游樂園，各種各樣的游樂項目這里都有，旋轉木馬、海盜船、摩天輪、碰碰車……，保證讓你玩個痛快！喝了餓了都不用擔心，公園里有幾個小賣部，賣的東西都不貴，有烤香腸，飲料，各種小玩具……應有盡有，碧沙崗里每天都有很多人，非常熱鬧，你也可以在這里拍照做紀念。

碧沙崗是一個好玩的地方，有時間一定要去那里走一走，玩一玩，保證讓你贊不絕口！

實用作文: 四年級下冊作文300字

相信大家都寫過作文吧，我們在寫作文的時候可以學習一些優質300字作文的寫作手法，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。一篇優秀的300字作文，背后肯定會反復推敲和修改。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編幫大家整理的《實用作文: 四年級下冊作文300字》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有一天，媽媽給我煮糯米雞，我吃了一口，覺得太好吃了。所以我對媽媽說：“我想自己做?！眿寢屨f：“你都不會，怎么做??？”媽媽給出材料，讓我自己包。

我拿出一片荷葉，我把荷葉鋪的平平的，然后拿了很多米放在荷葉上，白白的米像一層厚厚的雪。再拿了一點肉進去，又放了一點油，最后把米飯鋪平，包上荷葉，就被媽媽放進鍋里去了。我一直看著這個糯米雞的樣子，從綠色的荷葉變成了棕黃色。

等煮好了，我打開了糯米雞，聞了聞，香味飄香，我吃了一口，感覺沒什么肉，像只吃了白米飯一樣。我一口氣吃完了一只，還是沒味道。我坐到了椅子上，不想再做第二只了。

突然，媽媽對我說：“我來教你吧?！蔽疫B忙說好。我和媽媽一起進了廚房，我一直看著媽媽是怎么做的，原來是這樣。第一步，把一片荷葉拿出來；第二步，把一些米飯、一勺肉餡和一勺冬菇放進去；第三部，把上面鋪成一個正方形或長方形；最后一步，把荷葉包好就可以拿去煮了。我又做了一遍，等到煮熱了，我吃了一只，實在是太好吃了。

我學會了做糯米雞了！

[實用作文] 四年級媽媽文章300字310字

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編幫大家整理的《[實用作文] 四年級媽媽文章300字310字》，希望對您有所幫助。

媽媽，你總是在我灰心喪氣的時候對我說：“女兒乖，你是最棒的，加油??！”聽了您的話，我就信心十足了。

記得有一次，我剛剛上一年級，老師教我們學拼音。老師對我們的學習很嚴格，稍有一點讀不準，就要重讀。學到復韻母時，我怎么念都念不會，但是您卻對我說：“別泄氣，再讀！”您還天天鼓勵我，每天為我做示范，糾正錯誤。在您的輔導下，我的學習成績上去了。

您雖然對我好，但太會嘮叨了：“成績怎么樣？”“吃完飯馬上睡覺！”“不做作業，就知道玩。你有沒有用心讀書?。俊蔽译m然感覺有點煩，但是我還是很愛您！

記得有一次，我放學回家，肚子都會餓扁了，您會說：“肚子餓了吧？快過來吃飯吧！”雖然還是有一點嘮叨，但是我還是感受到了濃濃的愛意。我總是感覺那時候的飯特別的好吃，特別的香！

媽媽，您對我真好,但是我想提一點小意見，您能不能不嘮叨了？

我還想對您說：“我愛您！媽媽！”

[實用寫作] 我的四年級文章300字范本

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，我們經常會在一些作文書中閱讀到優秀的300字作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的300字作文呢？下面是小編為大家收集的“[實用寫作] 我的四年級文章300字范本”，僅供參考，歡迎閱讀。

我最敬佩的人是爺爺，他熱愛運動，樂于助人。

暑假，爺爺每天早上六點就起床來了，在房間做運動，做得滿身大汗，也不在乎。吃過早餐，爺爺就馬不停蹄地背著羽毛球包去打羽毛球，一打就是兩三個小時。冬天，我還在熱乎乎的被子里睡覺的時候爺爺早就出去打球了，還常常忘記了回家，忘記了吃飯，我們吃完了飯，他才回來。

爺爺也很樂于助人，在公交車上，他總是給帶小孩的乘客讓座。我問爺爺：您為什么自己不坐，讓座給別人，您自己不是老人嗎？爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉身體嗎？一個驕陽似火的夏天，我們學校舉行運動會，爺爺說要到學校去拍我們運動會的'精彩片段。下午，爺爺來到了學校，這時火紅的太陽炙烤著大地，我們一動不動都會出汗。運動會開始了，爺爺背這一個沉甸甸的包，肩扛一個大大的攝像機，一會兒走到這，一會兒跑到那，有時蹲在操場上身上大汗淋漓，額頭上全是汗。我問爺爺您都這么大歲數了，為什么還這樣呢？不怕中暑嗎？，爺爺笑著回答說：這不也是鍛煉嗎？再說，為你們留下美好的回憶，我也樂意呀！爺爺拍完了，要走了，看著爺爺疲憊的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛紅了，爺爺，您真偉大！