小學生生活日記范文
發表時間：2025-09-22小學生生活日記范文(20篇)。
日記的功能十分重要，它不僅是記錄我們想要保存的內容的工具，也指每天用來記載生活瑣事的本子。日記記錄著我們每天的經歷與感悟。以下是小編整理的小學生生活日記范文，供大家參考與借鑒！
〈1〉小學生生活日記范文
20__年__月__日周x晴
暑假到了，我終于自由了，不用再起早、背書、做作業、應付考試。想到這兒，我差點笑出聲來。可爸爸媽媽還在為我操心，因為沒有時間看管我，可我呢，心中早有安排：沒人管我，正好，我可以更自由地支配時間，做我自己想做的事情。
做完了該做的暑假作業，我就可以無拘無束地玩耍，拿出心愛的遙控賽車、精致的航空模型和久違的玩具機，任我趴著、躺著盡情地玩個夠。有時我也走走迷宮，用麻將牌搭個漂亮的金字塔。偶爾也看看精彩的電視節目，哦，別忘了還有生動有趣的課外書呢。累了，我就舒舒服服地躺在沙發上，美滋滋地吃著喜愛的妙脆角，聽聽旋律優美的音樂，悠閑無比地享受輕松自由的時光。
可是，一個人在家有時難免會感到寂寞和無聊，因為沒人跟我說話，除了老媽偶爾打來的幾個監督電話。我好想約幾個好朋友來家里鬧一鬧。
離開學還有20天，我有點懷念以前的學校生活了，想念我的教室、課桌和我的同學們。暑假有快樂也有煩惱，但是媽媽說我進步不小，膽子練大了，還學會了自己照顧自己。不過，我還是盼望著能早點開學。
〈2〉小學生生活日記范文
20__年__月__日周x晴
每次看到媽媽在做飯，我的手都癢癢的。我曾多次請求媽媽讓我做飯?？墒菋寢屆看味寂挛覡C著，都拒絕了我！
有一天，機會終于來了！早上爸爸媽媽都去上班了。我本以為爸爸媽媽會回來做飯給我和妹妹吃。但是，誰知道爸爸媽媽因為有急事所以會回來晚一點，所以叫我自己先做好飯，和妹妹先吃了不用等他們回來。
于是，我拿起做飯的煲。到米缸里量米做飯。先學媽媽那樣洗米，再想起爸爸對我說過的話：做飯，只要放兩小碗水就好了！于是我拿起一個小碗，裝滿了一碗水，倒進煲里，再來一次，就OK了！然后，我坐在電飯煲旁等待飯熟！可是，等了快半個小時了，飯怎么還不熟呀！于是，我檢查了一次，發現自己竟然忘記了開電源了！心里暗暗責怪自己是個小馬虎，竟然連這么重要的事情也忘記了！于是，我又打開電源，在電飯煲旁坐下等飯熟！又過了25分鐘，電飯煲的通氣孔冒出煙。眼看著米飯就要新鮮出爐了！我真高興！
這時候，爸爸媽媽回來了！我趕緊把爸爸媽媽推進廚房。和爸爸媽媽吃飯時，我吃得格外香甜。
做飯，是一件平常的小事。可是如果不用心觀察也會把飯煮成一鍋粥。所以同學們一定要用心觀察呀！
〈3〉小學生生活日記范文
我今天上午一個人在家，到了快中午的時候。我肚子就餓了。
我去廚房溜達了一圈，只有些生菜，什麼茄子，土豆，西紅柿等。我突然腦海里閃出了一個念頭。我做飯吧。
然后我就動起手來了，我想做一個西紅柿炒雞蛋，又想做一個醋溜土豆絲。我先做西紅柿炒雞蛋，然后把大米蒸上。先要上三碗米夠我們吃了。然后又用水淘了幾遍，就放在鍋里蒸了起來。下面開始做菜了，我先把西紅柿洗了三遍，又把雞蛋攪勻，然后我就把西紅柿切了切，往鍋里倒了一點油，把西紅柿到了進去，然后把它炒了以后，又把雞蛋炒熟了，然后把它們又在一塊炒了炒。
不一會就聞到了香味。然后把它端到了在餐桌上，下面該醋溜土豆絲了，我先把土豆洗了洗，把它削了削，然后把醋倒了進去。然后就放到微波爐里去，蒸了蒸。我突然聞到了一種香味，一看大米熟了。然后趕緊把它端出來舀到碗里去。
這時候醋溜土豆絲也好了。我把它們全都端到了桌子上。等著媽媽回來，媽媽回來了一看。就夸我，文雯也會做飯了。^_^我終于學會做飯了。
〈4〉小學生生活日記范文
星期一
今天是正式實習的第一天，對于這個實習從剛剛放假到現在都一直很期待，對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍在學校里雖然學的是金融專業，但是對于銀行的實際工作還是缺乏全面具體的概念，理論和實踐還是存在很大差距的，心里不免有些忐忑
早上一來上班，唐總就帶我認識了部門的成員：華姐，齊哥和路哥上午，我還幫客戶經理整理檔案，我發現銀行業務有很多的合同，有中文合同、英文合同，這與我在國際貿易課上學習的很多知識有很相似，覺得有些親切感，但又有很多不了解的，深切感受到學習一定要真正學到位，半桶水的狀態對今后的工作是非常不利的下午，客戶經理還為我講解了整個部門的具體工作流程和主要經營的業務，讓我對銀行工作有了一定的了解。
〈5〉小學生生活日記范文
第二個問題馬上出現了。經過幾次考試，孩子們貪玩的本性實在令我頭痛。全班十二名學生，回家能認認真真背單詞的人不超過五個，怎么辦?在得到幾位老師的意見后，結合我班的情況，我終于想出了幾個辦法!
金老師班向來有積分制度，學生根據自己的上課情況和考試成績會得到不同的積分，不同積分會有不同禮物兌換。本來每位同學每節課最多只能得四分，但在和幾位老師商量后，我決定我們班每節課的積分以考試成績為主，單詞全對的同學，根據人數可以得到五分十分二十分不等的獎勵。這個新方法一實行，就取得了特別明顯的效果。不過，總有幾個貪玩的“小懶蟲”，從不在意分數。沒辦法，我只好用其他的方法使他們范文870網。招，話聊。找出這幾個孩子回家后不學習的原因。第二招，為他們量身定計劃。舉個例子具體點說。我們班有兩個關系很好的女孩子，她倆共同的特點就是愛上英語課，不愛背單詞。別看她倆關系好，在學習上可是暗暗叫勁兒。每次上課前她倆都會各自找機會悄悄問我要對方的作業看，比一比誰寫得好，評語好。我就是抓住了她倆這個心里，為她倆制定了一套學習方案。有一段時間，我會給她倆布置背單詞，讀課文，背句子等不同的任務，并在第二次上課前單獨考她們，再根據她們的考試情況在課堂得分外多加些分數。開始時，她們不理解我的做法，沒想到一段時間后她們不僅提高了成績，還主動要求我給她們布置課外任務，比一比誰學得好，這點讓我很高興。當然，其他的同學也會有不同方式的加分的機會。
〈6〉小學生生活日記范文
我覺得他們需要我們更多的正確關注，需要我們走進他們的世界，理解他們。英語教師實習周記這一周，從學生轉型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內容，卻奮身備課到凌晨一點!第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術課，班主任金老師微笑的對我豎起大拇指。因為她以優秀的成績畢業了初三。又擔任了初一。而且還要擔任學校的各項會議和教育局的活動。還擔任了黨支部書記。
〈7〉小學生生活日記范文
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料，所有從事工程技術的人員，都必須掌握制圖技能。不會讀圖，就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖，就無法表達自己的構思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般。基于此，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等)，一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標準，建筑施工圖(總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等)，結構施工圖(地基平面圖，基礎平面圖，各層結構平面圖等)，設備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業設計讓我們觀看，并給我們講解在做畢業設計時所應該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時學好專業知識，這樣才能較好地完成畢業設計。
通過老師的講解，我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識，讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎。
〈8〉小學生生活日記范文
桐君閣說我們去年十月份、十一月份沒有交費，而周總又說是交了的，還說 可以把單據拿出來對賬，那樣他們才先把我們今年一月份的租金收了。一會兒， 周總他們回來把交費的發票拿給他們看了，這件事情才算是告了段落。我想還好 那些發票都還在，要是萬一不見了，估計后果只能是我們自己人倒霉再交一遍。
由此看來，這些單據的管理工作真的是怠慢不得啊，得謹小慎微! 轉眼時間已經六點了，去前臺交接，可是收銀員卻以交班人員沒有回來為理 由不給我結賬，我心里真的很不爽了，憑什么耽擱我的時間，而且我還有事情。 后來才知道是這個收銀員在幫那個收銀員代一會班，這樣子她也應該把班交了， 把一切弄清楚啊，后來我讓周總幫我收一下，我就下班回家了，真是很無語了! 對于腦子不能轉彎的人，我又有什么辦法呢?
〈9〉小學生生活日記范文
今天我將照明平面圖和系統圖徹底看完了，并且將照明平面圖描完了，在描圖時，將不會和不懂得地方記錄下來，以便等張工有時間的是后請教。等到下午，我看張工有空了，就趕緊過去詢問上午沒看明白的一些問題，張工為人很熱情，很耐心的為我解答了我所提的問題，還告訴我說看圖就應該仔細認真，有不懂的就積極請教，我覺得今天很有收獲。
〈10〉小學生生活日記范文
今天媽媽問我知道“萬圣節”嗎，我不知道。媽媽給我說帶我去一個地方就知道了，地方很近走路很快就到了，一進門我就下了一跳，好多的嚇人的東西，有南瓜燈、骷髏面具、蝙蝠等等。 媽媽告訴我“萬圣節”是外國人的一個節日，有點像我們中國的“鬼節”，但是“萬圣節”已經是一個國際性的節日，到了這天當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，真的很有意思。
在店里我還見到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky時，它就會搖著尾巴到我的身邊，我感覺很它像一只可愛的大北極熊，媽媽的朋友還送我了很多的禮物，我頭上帶著南瓜帽、臉上帶著面具、就連嘴上也裝了可怕的假牙，我感覺我也做了一回萬圣節要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆禮物! 很喜歡萬圣節，明年我還想讓媽媽帶我來jacky bar，因為有禮物拿呀!
〈11〉小學生生活日記范文
10月28號晚上，我們小記者到喬登美語參加萬圣節活動。那里可真熱鬧呀，墻上掛著很多恐怖的魔鬼、骷髏和南瓜燈，同學們有的裝扮成巫師，有的裝扮成海盜，有的裝扮成白雪公主......我穿著白色的禮服，戴著面具，手里拿著魔法棒，裝扮成了小魔仙。
活動開始了，我們被分成了四組，我在B組，第一個游戲是圈南瓜，我們被分成了兩個隊伍進行比賽，我投了好幾次都投不中，就在我失望的那一刻，本來沒投中的圈又彈到了南瓜燈上，我真是又開心又激動。然后我們又去學英語，里面有三個老師教我們說英語，邊說還邊做游戲，我都聽不懂，只記住了萬圣節是HALLOWEEN，可是我會跟著同學們一起做，最后還是我贏了，真是太開心啦!接著我們又去畫南瓜面具，我畫得不好，顏料太多了，涂得到處都是，我只好交給媽媽幫我晾干。畫完面具，我們又去外面的保安叔叔那里要糖果，我們一起跑到門衛那里大叫：“不給糖，就搗蛋”，保安叔叔被我們吵的沒辦法，只好拿出很多的糖分給我們，我拿到了很多很多都裝不下了。最后一個游戲是咬蘋果，蘋果被切成一小塊一小塊泡在一個大水盆里，我們排著隊一個一個的從水里把蘋果咬出來放到一邊去，前面的同學都咬到了，可是輪到我的時候，咬來咬去就是咬不到蘋果，還喝了很多水，真著急呀，還好最后還是我們隊獲勝了。
這是我第一次參加萬圣節的活動，真是太開心太有趣了，以后我還要再來參加!
〈12〉小學生生活日記范文
昨天晚上，我要媽媽給我買了很多糖。我說：“一半是分給同學的，另一半就給我吃。”媽媽同意了，就給我買了阿爾卑斯的糖和大白兔的糖，還有徐福記的糖，我最喜歡吃這三種糖了。
七點過三十分的時候,媽媽叫道：“我們出發吧!”我聽見了就趕忙戴上我最喜歡的面具和披肩。我最喜歡這個面具了，因為它的顏色是粉紅色的，上面還有一些黃色和藍色的亮片加以點綴，顯得更加美麗漂亮!我的披肩是紅色的，上面有許多許多黃色的小星星和大星星。我覺得特別美麗!
我們出發了，這一路上我的心在怦怦怦的跳呢!我的心情又緊張，又高興。緊張是因為馬上就要見到好多“鬼”，高興是因為過一會兒，我的南瓜盒子里面裝的東西，馬上就要你擠我碰了!
我和媽媽到了，我就看到了一群“鬼”。他們都穿著奇形怪狀的服裝，有劉炫彤穿著女巫樣子的衣服，拿著女巫用的掃把，可真像一位女巫啊!
突然，蔣一民媽媽叫到：“集合了!”我聽見了就到前面排隊準備去“搶”糖了!
在路上我和高璐珺有說有笑，她給我了兩顆棒棒糖，和一塊夾心棉花糖，我也給了她一些糖。
去的第一家，我沒坐到電梯，要走路爬樓梯上去!等我爬上去了!我累得氣喘吁吁，糖也快被“搶”光了!
后來我們還去好多家，也得到了好多東西。
我太開心了，這真是我最快樂的一天!
〈13〉小學生生活日記范文
在新的學期里，我打算改掉我以前的壞毛病，改正什么壞毛病呢?比如，上課不做小動作、課間不奔跑、不跟同學一起打打鬧鬧、午飯吃好不奔跑、午餐不要倒很多飯、不到小廁所玩耍和嬉戲。
在新的學期里，我還打算做老師的小幫手，幫老師做一些事情。比如說，收本子、發本子、布置教室、搬本子到老師辦公室等等很多……
在新的`學期里，我打算星期一到星期五先做完了作業再去玩。我還規定，只能星期六、日才能看一會兒電視和玩電腦。我還打算做作業認真、快速和有效率。
最后，我打算祝我以前的所有的老師工作順利、身體健康。
〈14〉小學生生活日記范文
現在，就要畢業了，我們是多么的不舍！漫步在校園內回憶，似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里好象還有我們嬉戲的身影，在校園的每一個地方，我們都曾留下過難忘的回憶。
在母校，我得到了老師的教誨，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的'回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在細細回憶，不知何時六年的光陰已經在每日的學習生活中過去了?，F在，我們已成了校中的大哥哥大姐姐，成為低年級小弟弟小妹妹的榜樣。
〈15〉小學生生活日記范文
我的課余生活豐富多彩，喜歡看書、看電視、做手工、騎自行車……，可我最喜歡的還是騎自行車。
騎自行車可不是一件容易的事，得多練才行。記得第一次，我剛騎上自行車，還沒反應過來怎么回事呢，車子就稀里嘩啦地倒了。
我從地上爬起來向爸爸求救，爸爸說：“這輛車太高了，不適合你，我還是給你買一輛小自行車吧，那樣的話，你好上好下，就不容易摔倒了”。我立刻興高采烈地說，“好呀，爸爸，您太好了”。原來，我騎的是大人的自行車。
我做夢也沒有想到，我的第一輛自行車竟然是一輛山地變速車。藍色的車身，锃亮的車圈，清脆的鈴聲，真讓我愛不釋手。
爸爸對我說：“騎車的時候，眼睛一定要看著前方，而不是盯著腳，手握好車把，不要亂晃”。
我按爸爸告訴我的.去做，由于還是不熟練，經常導致車子東倒西歪，呈S型向前沖。有一次，眼看著對面一輛汽車駛來，我心里一慌，車子就倒了，我也摔了一個大馬趴。
后來，我每天寫完作業就在小區里騎自行車玩，現在車技也越來越好了。在周末的時候，經常和我媽媽各騎一輛自行車出去兜風。
我愛我的自行車，我喜歡騎車，因為它為我的課余生活添加了無限的樂趣！
〈16〉小學生生活日記范文
每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。Zwb5.CoM
我的課余生活豐富多彩，但是我還是最喜歡勞動，今天媽媽帶我去我們新租的店里大掃除，開始大掃除了，我看了看店里面，哇，好臟啊，這時我心里想這么臟，我掃得完嗎？再看看媽媽，她已經戴好手套，準備打掃了，我見了也學著媽媽的樣子，戴好手套準備來打掃，可是打掃什么呢？媽媽讓我來拖地，可我覺得拖地太無聊了，就一直在想，怎樣才能讓拖地變得有趣呢？終于我想出來了，一邊拖地一邊畫畫，怎么做呢？首先把拖把泡在水里再擰干，然后想象自己是小畫家，拖把是筆，水是顏料，我拿著筆拖把，在“紙上”畫了只小豬，還畫了愛心小人，還有很多圖案……
我每次畫好一個圖案就問媽媽好看嗎？媽媽總是說很好，不錯，非常好，到最后媽媽還是被我問煩了，不再理我了，我只好老老實實的去干我該干的事。等我們氣喘吁吁時，店里面干干凈凈的了，蜘蛛網沒了，灰塵不見了，玻璃干凈了，地亮閃閃的.了。我們看著互相笑了，就回去了。
我愛勞動，勞動鍛煉了我的身體，豐富了我的生活。
〈17〉小學生生活日記范文
今天下午放學的時候，媽媽來接我。這時，我發現媽媽的包里有一塊嶄新的乒乓球拍，仔細一看，那正是我盼望已久的四星級拍子。這讓我欣喜若狂，那一定是媽媽發現最近我的球拍有點脫皮了，會影響我的訓練，所以才給我買的吧。我暗暗下定決心，一定要刻苦練習乒乓球，爭取更大的`進步。
〈18〉小學生生活日記范文
明天是母親節，我想給母親一個驚喜。
我想了想打算給媽媽做一頓早餐，其次天我早早起床，到早市買了油條，回到家給媽媽做了幾個菜和小米粥，等媽媽醒來時說：“好香呀，今日是誰做飯呀？這么香?！薄皨寢屇赣H節歡樂”媽媽快樂的笑了說：“我的女兒長大了，會體諒父母了。“我快樂的笑了，迫不及待的讓媽媽嘗嘗我做的.飯菜，媽媽一入口，皺了一下眉頭，隨后又哭了，我焦急了說：“媽媽，是不是我做的菜難吃呀，媽媽你別哭，對不起”媽媽說：“很好吃，媽媽這是感動的，快樂的哭。”我放下心了，也吃了起來菜剛一入嘴，我就吐了出來說：“這哪是人吃的呀。有的太甜，有的太咸”媽媽說：“這頓菜是我這輩子吃的最香的一頓菜了”我抱住媽媽說：“媽媽，以后不管發生了什么，我依舊還是愛著你?！?/p>
媽媽的懷抱是我們避風的港灣，有媽的地方才有家，我祝全天下的媽媽節日歡樂！
〈19〉小學生生活日記范文
小明是一個活潑可愛的小學生，他經常對身邊的人說一些令人深思的名言警句。有一次，他用一朵花傳遞了友善之光。
那天，小明在回家的路上遇到了一個郁郁寡歡的老人。他拿出一朵鮮艷的花，走到老人面前，說道：“一朵花可以點亮人們的心靈，帶來快樂與溫暖?！崩先搜凵耖W動，微笑點頭。
小明的話讓他想起了小時候，那個滿懷熱情的自己。他曾是一個幸福的小孩，但隨著歲月的流逝，他變得越來越孤單寂寞。從小明的話語中，他感受到了人與人之間的連接，以及友善所帶來的力量。
這個故事傳遍了整個小鎮，人們紛紛效仿小明的行為。他們也用花朵傳遞友善之光，讓孤獨的人們重新找回了快樂和溫暖。
小明的名言警句深深地影響了每個人。大家開始關注身邊的.人，用微笑和友善的話語傳遞愛心。小明因此成為了鎮上的小英雄，他的故事被講述在許多家庭和學校之間。
小明的想法也引發了更大的影響。他們在社區公園里種植了大量鮮花，并舉辦了友善互助活動。人們彼此關心，幫助需要幫助的人，讓這個社區變得更加溫馨和諧。
通過一朵花，小明讓人們重新認識到友善的重要性。他們懂得了友好對于自己和他人的價值。從此，這個小鎮散發出了溫暖的陽光，人們的心靈也由此得到了升華。
〈20〉小學生生活日記范文
大拇指是五指中最矮的，也是最胖的。它大概有四五厘米，這樣的身高，才是中指的一半?？烧撍拇旨殻瑓s是小拇指的兩倍。在我眼中，它要身高沒身高，要身材沒身材，可謂是天下第一丑。
可有一次，我發現，它非常靈活，一會兒挺得直直的，一會兒又彎下來。當它挺直的時候，像一位打了勝仗的大將軍，像一個考了100分得小孩，還像一棵挺拔的橡樹，當它彎下去的時候，樣子就大不相同了，像一個上了年紀的`老爺爺，像一個點頭哈腰的仆人，又像一只被煮熟了的龍蝦。哈！真有趣！
大家都說，胖人有勁。還真是，大拇指也特別有勁，不信，你可以做個實驗：把大拇指和小拇指涂上墨水，在本子上用力按，結果大拇指按的印記更深些，小拇指更淺些。
既然有力就要有用，它的作用也不少。例如我們要喝水，就叫它擰瓶蓋；我們要寫字，叫它握住筆桿；我們要畫直線，也讓它按著尺子。假如沒有大拇指，我們就擰不開沒有大拇指瓶蓋；假如沒有大拇指，寫字時歪歪扭扭，原本橫平豎直的漢字，被我畫得奇丑無比；假如沒有大拇指，畫直線時就按不住尺子，畫的直線就成了曲線；假如沒有大拇指......我嘗試著用四只手指撥開筆蓋，別提有多費力了！
的確，大拇指真是與眾不同??！
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